学院教学总结

时间:2021-12-01 16:12:21 教学总结 我要投稿

学院教学总结范文汇总5篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的学院教学总结5篇,欢迎阅读与收藏。

学院教学总结范文汇总5篇

学院教学总结 篇1

  7月10日中午13:00,继学校召开了学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会后,根据我院教学反思周总体安排,在实验楼B2-403会议室,由计算机科学与工程学院熊江院长组织全院教职工召开“学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会”。全院50余名教师参会,会议由杨家云书记主持。

  熊xx院长传达了学校学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会会议精神;带领全院教师学习了教育部党组书记、部长陈xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话;认真解读了“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的.意见(征求意见稿)”;学习了“一流本科教育宣言(成都宣言)”并就“如何从学院实际出发坚持以人为本,推进四个回归”、“如何结合学院实际写好‘教育奋进之笔’”开展了讨论,提出了问题,并针对问题提出了改进措施。

  7月11日全天,在三教机房,由计算机科学与工程学院各系部主任分别组织各系部老师开展了“如何建设一流本科教育”大讨论,主要集中在新时代高等学校的根本任务和根本标准;从学院实际出发如何坚持以人为本,推进四个回归;结合学院实际如何写好“教育奋进之笔”;加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力。

  7月12日中午一点在熊院长办公室,对学院教学反思周进行了总结。各系主任介绍了此次反思活动成果,提出了一些问题,并就学院“如何建设一流本科教育”提出了自己的见解。熊院长从整个学院的发展结合此次教学反思周的主题也提出了计划和要求。

  通过此次教学反思周活动,使得我院教师进一步理解新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,也为我院今后的教学质量逐步提高提供了条件。

学院教学总结 篇2

  根据学院教学工作计划安排,教务处于本学期第九周至第十二周开展了为期四周的期中教学检查工作。现将检查情况总结如下:

  一、教学检查工作组织情况

  按照教务处工作计划,由教学科具体负责期中教学检查工作。4月23日,教务处下发“关于开展期中教学检查的通知”文件,并召开由系(部)主任参加的期中教学检查动员会,会议强调了教学检查工作的重要意义,规定了教学检查的方式和检查内容,安排了教学检查的时间及进度,要求各系(部)认真开展工作,按时将部门教学检查总结及相关资料报送教务处。

  二、教学工作自查情况

  根据“关于开展期中教学检查的通知”精神,在期中教学检查期间,教学科对系(部)自查工作进行了抽查,抽查结果表明系(部)对本次教学检查工作非常重视,部门领导亲自抓检查,制定了部门教学检查工作安排,并指定专人负责具体检查工作,形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围,圆满完成了本次教学检查工作。

  三、教学检查结果及分析

  各教学系部都能严格按照通知要求,逐条开展自查自检,并结合检查工作,开展了一系列教学活动,如集体研究教案、小组探讨备课、

  系部观摩教学、师生座谈交流、听课评课交流等,教师间得到了交流、师生间得到了理解,教学行为进一步规范,教学质量进一步提高。

  1、经抽查各系部任课教师都按规定听课二节以上,学院领导和教务处领导听课次数均为五次以上,并开展了听课评课活动,系部主任、教研室主任听课五节。教学科也积极组织人员参与听课评课活动。根据听课评课解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的`改进,教材内容的处理等,特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。

  2、积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。各教学部门在教学检查过程中,通过观摩课、公开课以示范的形式开展教学方法改革的研究和探讨,积极推广利用现代化教学手段开展教学工作,探讨工学结合教学模式在课程教学中的应用,调动学生的学习积极性,提高学习效率。促进学院教育教学质量的全面提高。

  3、以期中教学检查为契机,进一步规范教学秩序。各系部在教学检查中组织专人检查师生上课迟到早退情况,教学科也组织人员进行了教师上课情况专项抽查。抽查结果为:

  教学科利用两周时间集中抽查了 937个教室的上课情况,结果是:教师大多能够按规定时间到教室,有6位教师出现迟到现象;大多数教师都能按时组织教学,教学秩序井然;部分教师讲课期间不太关心学生听课效果;学生迟到现象存在。

  4、教学文件执行情况检查。各系部对教师执行教学文件情况进行了自查,教学科也对此进行了抽查。结果显示大多数教师都能按教

  学计划、授课计划、课程安排(课表)完成教学工作任务,教学进度、授课内容规范合理,教学效果良好;个别教师填写教学日志不细致、内容不明了;教师调停课情况为:开学以来共有306人次调停课,其中282人次临时调停课、24人次长期调课。

  5、多媒体教室使用情况调研及问题处理。开学以来,为了便于多媒体教室的有效使用,教室管理科对多媒体教室使用情况进行了专项调研,采取专人负责,对教师多媒体使用进行跟踪服务、现场解决问题排除故障,根据使用情况看,问题主要出在教师使用不当。

  6、各系部都积极开展了优秀教案评选活动,按时上报优秀教案。共上报优秀教案29本,教案在教师休息室展出(优秀教案及任课教师名单见附件)。

  四、存在的问题和解决建议

  1、关于师生上课迟到及教师不按时组织教学等问题。建议各教学系(部)加强管理,任课教师必须按时上课并认真组织教学,清点上课学生,记录旷课学生。教学科将加强督促检查力度,今后要不定时进行检查,对违规违纪教师按相关规定处理。

  2、杜绝教师临时顶替上课现象;严肃调停课管理程序,教研室主任、系主任严格审批,维护教学秩序的严肃性。

  3、关于多媒体教室设备使用问题。多媒体设备运行不正常的主要原因是任课教师操作不当或不会操作造成的,教学科会同网络中心将加强管理、加大培训指导的力度,任课教师必须根据教学计划安排使用设备(有计划使用),不保证临时使用者的使用请求。

  4、教师要加强课堂教学组织。组织教学是课堂教学的重要组成部分,教师要加大课堂教学管理力度,各系部学生管理人员要认真负责加强学生管理工作,杜绝学生上课迟到、逃课现象。

学院教学总结 篇3

  为贯彻落实学校文件精神,紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际,突出重点,注重实效,有效整改薄弱环节,及时处理发现的问题,确保20xx年秋季学期开学教学工作有序、有效开展,努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境,促进本科教学工作上台阶、上水平,外国语学院认真组织实施了20xx学年秋季学期开学教学检查,现将具体工作总结如下:

  1、9月1日上午,我院在思学楼AB406召开了新学期工作部署会,成立了开学教学准备及检查工作小组,全体学院领导与教研室主任及教学管理人员参加,会上着重强调了开学教学工作的重要性,要求全体管理人员全方位多途径保障开学第一周教学工作的顺利开展,要求教研室保证每个老师每节课都有专人通知、提醒,督促教师无条件按时上课,坚决杜绝教学事故发生。同时将“外国语学院关于20xx年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知”发布在学院网站首页,明确了新学期教学检查的重点工作。

  2、教学任务落实较好

  9月1日及2日,我院各教研室均分别召开了教研室见面报到会。各教研室按照《课程总表(20xx、9—20xx、1)》的.行课安排,逐一落实任课教师课表,发放课表时老师都亲自签字确认,并要求任课教师提前熟悉行课时间和教学场所,教研室安排好专人每天给第二天有课的老师逐一打电话告知上课时间和地点;做好教学设备、实验仪器的准备工作;杜绝教学事故发生,确保各教学环节的顺利进行。学工落实学生专业年级课表,落实学生选课情况,组织学生及时领取教材及配套教学资料,做好教材及配套教学资料的到位情况检查;

  3、教师基本全部到岗

  各教研室统计了教师到岗情况,我院教师除在外学习和在国外培训进修的老师无法于上班时间回国外,其余教师均到岗。到岗情况已于20xx年9月2日下午以书面形式报学校教务处。

  4、教师课前认真准备

  各教研室组织检查了本学期任课教师的教学准备情况。

  (1)教学准备情况检查。按照学校“备课教案规范要求(见教务处主页《资料下载》栏)”全面检查及评价授课教案,认真填写了《西南石油大学教案检查记录表》(教务处主页《资料下载》栏下载)。各教研室在规定时间内对任课教师的教案、讲稿、课后延伸资料等材料进行检查,并向院内提交了各项要求的检查结果。

  (2)教学设备、实验仪器使用检查。语音实验中心的负责老师做好开学准备,于9月2日下午5:00之前检查所有语音室设备,保证上课使用。正式上课后,每天都提前15分钟打开语音室,方便老师和学生上课。

  5、第一周教学巡查

  9月1日下午学院召开了党政联席会,教学副院长也召集了教研室主任会议,制定了《学院巡查安排表》,安排人员到教学楼和教学实验室检查本单位任课教师到岗和学生上课情况、教学设备及环境保障情况,做好开学教学情况巡视记录,及时处理发现的问题,保证教学工作有效运行。开学第一周,全体院领导、教研室主任、院教学督导组成员坚持每天深入教学第一线,分别在思学楼和博学楼对全院教学秩序和课堂教学情况进行全面检查。检查结果表明,本周我院教学运行正常,教学秩序井然,语音实验室教学保障到位。全体教师均做到提前15分钟到达教室,精神状态饱满,授课认真负责,课堂气氛融洽。全体教师教学准备细致到位,备课认真,教案详实。

  9月9日下午我院召开教研室主任会议,总结开学第一周教学运行情况。从第一周教学巡查和领导及教研室主任深入课堂听课情况来看,教师准备非常充分,课堂教学效果较好。学生方面,外国语学院学生到课率较好,学习状态及学习风气良好。学院要求全体教师要将第一周的良好状态保持下去整个学期,成为新学期的教学常态。

学院教学总结 篇4

  近段时间,在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下,科创的实作教学工作取得了阶段性成果,通过实作教学使学生在掌握理论知识的.基础上,并较为系统的综合了专业技能。1月20—21日,科创各二级学院的实作教学工作总结会议陆续召开。

  副校长田xx以及教务处、质管中心、督查处、各二级学院相关负责人组成考评组,对本期实作教学工作进行了考评。

  总结会现场,各二级学院相关负责人就实作教学组织与实施,过程管理与验收考核,取得的成绩与存在的困难,意见和建议四个方面进行总结。考评组认真听取了总结陈述,并结合实作教学的基本要求提出相关问题,二级学院负责人一一进行了详细回答。

  随后,考评组一行来到作品展示区,仔细查阅了实作过程管理资料,观摩了学生实作作品展,并提出修改意见和建议。展厅现场,各位领导还详细询问了学生实作学习的基本情况,希望同学们继续努力,把作品做到精益求精,真正成为产品,并创造价值。

  田xx副校长作总结,她说:“本期长达一个月的实作教学,校领导高度重视,各二级学院认真负责,同学们表示收获颇多”。田副校长希望各二级学院在思想上进一步重视,观念上进一步创新,管理上更加科学,行动上更加迅速、果断,加大宣传力度,把实作、产品和毕业设计有机结合起来,提高毕业产品的质量和档次。她同时希望各二级学院狠抓实作教学,高职改革,把我们的学生打造成为即懂理论知识,又会实践操作的高级技能型人才。

学院教学总结 篇5

  本学期国际教育学院承担教学任务的专、兼职教师共有15人,具体承担着我院留学生(汉语言生)《汉语精读》、《汉语口语》、《汉语听力》等课程的教学工作,计划教学周为第一周至第十六周。根据学校教学工作计划安排,我院于本学期第九周至第十一周(10月31日至11月20日)开展了为期三周的期中教学检查自查工作。现将自查情况总结如下:

  一、教学检查自查工作组织情况

  按照我院工作计划,由教务办公室具体负责期中教学检查自查工作。10月31日,我院转发我校《关于开展20xx—20xx学年第一学期本科期中教学检查的通知》,并召开由我院全体人员参加的期中教学检查动员会,会议强调了教学检查工作的重要意义,规定了教学检查的方式和检查内容,安排了教学检查的时间及进度,要求各有关人员认真开展相关工作。

  二、教学工作自查情况

  我院对本次自查工作非常重视,学院领导亲自抓检查,制定了学院自查工作安排,并指定教务办公室负责具体自查工作。

  要求学院全体教师领会开展期中教学检查自查工作的重要性和必要性,对自查内容逐条学习对照,按要求认真准备,将教学工作落实到位。形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围,圆满完成了本次自查工作。

  对教师备课和教案情况、教学文件及其执行情况等方面提出了严格的要求。要求学院全体教师在自检自查的同时,积极深入课堂开展同行听课,互相学习、提升自己。

  三、教学检查自查结果及分析

  我院各有关人员都能严格按照通知要求,逐条开展自检自查,并结合自查工作,开展了一系列教学活动,如集体研究教案、小组探讨备课、师生座谈交流、听课评课交流等,教师间得到了交流、师生间得到了理解,教学行为进一步规范,教学质量进一步提高。

  (一)我院领导和教务办公室领导听课次数均为五次以上,任课教师都按规定听课二节以上并开展了听课评课活动。根据听课评课解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的改进,教材内容的处理等,特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。

  (二)积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。在自查过程中,通过多种形式开展教学方法改革的研究和探讨,积极推广利用现代化教学手段开展教学工作,调动学生的学习积极性,提高学习效率,促进学院教育教学质量的全面提高。

  (三)以自查为契机,进一步规范教学秩序。组织专人检查师生上课迟到早退情况。教务办公室利用两周时间组织人员进行了教师上课情况专项抽查,结果是:教师大多能够按规定时间到教室,有3位教师出现迟到现象;大多数教师都能按时组织教学,教学秩序井然;部分教师讲课期间不太关心学生听课效果;学生迟到、旷课现象较为普遍。

  (四)教学文件执行情况检查。学院对教师执行教学文件情况进行了自查,结果显示大多数教师都能按教学计划、授课计划、课程安排(课表)完成教学工作任务,教学进度、授课内容规范合理,教学效果良好;教师教案撰写不细致、内容不明了甚至无教案;个别青年教师讲课内容需丰富,还要加强重点突出;教师调停课情况较多;在有些教师的课堂,学生听课纪律一般。

  (五)组织学生召开座谈会,通过座谈了解了学生对于本门课程的看法与要求,并针对课堂现状提出了相关的意见和建议。会后针对学生所提出的许多具有建设性的意见与建议对任课教师进行了及时的反馈,并提出了今后的.改进意见。

  四、下一步工作设想

  (一)进一步加强师资队伍建设工作力度,严格任课教师选拨条件,逐步建立一支学历结构、职称结构、年龄结构均相对合理,思想素质高的专、兼职相结合的师资队伍,以满足教学工作的需要。

  (二)要有计划地加强教师的培训工作,提高教师业务素质,使教师的学术水平和教学能力得以有效提高;组织教学是课堂教学的重要组成部分,要加强课堂教学组织;要加大课堂教学管理力度,学院学生管理人员要认真负责加强学生管理工作,杜绝学生上课迟到、旷课现象。

  (三)逐步加强教学发展建设、管理等工作,建立和完善集体备课制度,坚持教师同行听课活动,抓好师德师风建设,提高教育教学质量;杜绝教师随意调课、临时顶替上课现象,严肃调停课管理程序,学院领导严格审批,维护教学秩序的严肃性。

  (四)关于师生上课迟到及教师不按时组织教学等问题。建议加强管理,任课教师必须按时上课并认真组织教学,清点上课学生,记录旷课学生;教务办公室将加强督促检查力度,今后要不定期进行检查,对违规违纪教师按相关规定处理。

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