教师教学学年工作总结

时间:2024-06-11 01:30:57 教学总结 我要投稿

【实用】教师教学学年工作总结3篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的教师教学学年工作总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】教师教学学年工作总结3篇

教师教学学年工作总结 篇1

  一、基本情况:

  本学期我结束近两年的支教工作,回校接受安排,担任八年级历史教学。

  全年级九个班,我负责六个班级的教学任务。由于六个班级有两个实验班,两个住读班,两个普通班,整体教学中学生学习习惯、学习能力、课堂学习环境存在着相当大的差异和差距。

  二、教学工作总结

  1、主要成绩及经验

  本学期由于所带班级面大,整体教学学生学习状态与课堂环境存在着很大差异和差距,整个学期的教学我一直处于探索阶段。在学期临近结束之时,我想从三个方面来分析教学工作中的收获:

  (一)课堂教学的完成。

  正视学生与班级间的差异和差距,利用开学之初的两个星期,大致摸清各班特点及学生中的突出问题。分析其形成原因,展开不同形式的备课与授课。在各班主任与学生的支持和协助下,按计划完成新课教学并顺利展开备考复习。

  (二)教法、学法的调整与改善。

  八年级历史上册充斥着侵略与反侵略,探寻民主建国历程的沉重气息。为创设轻松的学习环境,我克服六个班的课业批辅压力,找出各班优秀的学生领士兵与优良的学习因素,在课堂上尽可能地发挥学生学习的主观能动性。避免了六个班单一教学模式,根据各班学习状况及时调整并改善教法,指导学生采用有效的学法展开教学。

  (三)培优帮扶与教学突发问题的妥善处理。

  教学过程不可能一帆风顺。无论是培优、帮扶还是教学中出现突发问题的学生,我都本着相信学生的理念解决问题,展开正面教育与引导,与学生建立良好的教学关系。

  2.存在的问题及反思

  第一,由于教学班级多,教学时间(每周仅两节课)等原因,对于各班学生学习习惯、课堂学习状态的交流与引导都很有限。课堂教学中尽管尽量避免单一的教学模式,但某些时候的经验式教学仍出现忽略发挥学生主观能动性的情况。

  第二,鉴于学期之初确立的老师愉快教学、学生轻松学习的.目标,在本学期的教学探索中,出现一个很重要而必需解决的问题:基础知识的落实。究其原因,可以从最明显的两方面分析:不管班级学习风气如何,课堂上基本能做到在老师和其他同学的动员帮助下,保证全员参加学习,学习意识薄弱的同学还是做不到按要求完成学习任务;大部分学生独立学习依赖性强,合作学习中又缺乏有效的督促与方法交流。

  3.改进措施

  继续学习探寻有效的教学方法,从备课、授课入手,探求有效的教学模式,使更大多数学生由被动学习转为主动学习;在培养学生学习独立性的同时,引导学生在合作学习中形成督促和帮辅关系,实现在发挥学生主观能动性的前提下将基础知识落实好。

  三、专业成长总结(业务学习、论文等获奖与发表情况等)

  本学期为提高个人素养、丰富知识储备,更好地为教育教学服务,我依旧坚持业务学习。利用 在校时间拜老教师为师,请教寻求提高教学效率的有效方法,积极准备和参加各级教育教研活动,努力在学习中提高工作能力。回顾本学期的专业学习,有以下几方面的收获:

  1.学期初,开通了自己的网络博客,为自己积极参加校本教研创造条件。

  2.心理研究课题组开题,完成阶段研究的方案、计划、案例的研究及撰写。

  3.参加“幸福教师”征文撰写的《幸福是灵魂的香味》获省优秀奖。

  4.参加市优质课竞讲,实现多媒体授课。

教师教学学年工作总结 篇2

  一学年的时光瞬间即逝,回顾一年来的工作,想说的话太多太多。当小学教师异常的辛苦,尤其是工作在教育一线的小学班主任。尤其辛苦。不像机关人员可以坐在装有空调的办公室里,悠闲自得地看着新闻,看看报纸,喝点茶水打发时光。今年接到一个班级,任这个班级的班主任,语文数学和科学的教学工作。

  一、班级的基础

  该班是我从教以来遇见的最差的班级,主要表现在纪律差,品质差,学习差。都六年级了,没有一点的'自控能力,学生之间经常打架斗殴。有些学生嘴狂手贱。根本没有一点的自制能力。数学,乘法口诀都不会,连基本的数量关系都不清楚,我接班时,这个班级是全镇的:“列车长”。不信,你可以差李村教育的排名。升入到六年级以后,数学经常出现:“2*9=16”“7.4+6=8”还有就是异分母分数加减法根本不会,小数乘法和除法那叫一个怪。不知道以前的老师是怎么教的。(我没有怪罪的意思)但是有一点可以肯定,学生所学的知识是错误的,学生收到的信息是错误的。

  二、半学期下来,语文成绩进步6名,从列车长到中等,数学前进3名。这是上学期。随着数学的越来越难,第二学期,我对学生的基础进行了发现,及时把漏洞补上,为此我利用下午放学的时间,给学生补课半个小时,坚持了一个多月,但是基础太差,漏洞太多,那简直就是“按住葫芦起了票”。到第二学期的期中考试,语文获得全镇第三名,数学第8名,科学第三名。期末考试成绩没有发放,尚不知晓。

  三、今年这个学年,我的感受是:学生的基础必须扎实,教师教给学生的信息必须正确,教师必须认真研究教材,抓住教材的重点,难点,基础最重要。高楼万丈平地起。

  四、教育方法及措施

  1、必须对学生进行理想教育,用身边的英雄去教育学生,帮助学生树立正确的人生的教育。站得高,才能看得远。

  2、对学生的生活习惯进行教育,我要求,不准学生在学校吃零食,按时吃饭,保证身体健康。

  3、教育学生珍惜生命,爱惜自己的身体。关爱学生,及时和家长沟通,取得家长的支持,本学年我召开了三次家长会。

  4、对学生的学习习惯进行强化教育,培养助手。使学生养成良好的习惯。把学习当成一种事业,激发学生爱学习的情趣。

  5、对学生进行独立思考的训练。在教学过程中,我发现这班学生的依赖心理较强,缺乏自信心。平时的作业我都坚持看着学生独立王城,决不允许有任何的抄袭行为,噢诶杨学生诚信的品质。

  6、改变学生以前的拖拉作风。当天的作业当天完成,对于差生可以少一点作业,降低难度,但是绝不许拖拉。

教师教学学年工作总结 篇3

  20xx年,这是非同寻常的一年。我用(学习、成长、反思、进步)四个词来描绘这一年的点点滴滴。

  这一年,从教初一和初二,能够认识所教学生90%以上,熟悉他们的个性特点,很好地与之相处。最为欣喜地是学生对自己的满意度也是很高的,很大程度上得到了学生们的认可。不知多少学生在课下亲切的叫我陈sir时,我的心情是多么地愉悦。多少次走在路边,很多学生像呼唤亲人一样的呼唤我。个人觉得已经很满足了。

  这一年,上了两次重要的公开课。“科技巨著与史学巨著”到“抗日战争的胜利”,前者,最后获得了区上老师的好评,后来获得新教师献课一等奖。后者,虽然过程比较艰难,但最后还是给国培老师献上了一节课。从准备这两节课的过程中,感受到自己在处理很多新材料和新问题的欠缺,也学会如何最大限度地利用自己的优势来打造一节优质课。虽然还有很大差距,但仍然在努力。

  这一年,学习了23本专业书籍,开拓了视野,提高自身在教学中的理论水平。尤其是在学习何成刚和夏辉辉老师那本教学技能训练时,深知作为一位老师,基本功是如此的.重要。因而,在一年的的学习里,我喜欢听静雅思听,学习很多讲授技巧和活动方式。仍然记得天朝的崩溃一书中对清朝军事力量的描述,当我上课深情地讲述中英军事力量对比时,大家才明白为什么清朝会屡战屡败。

  这一年,参加了市区组织的教研活动34次,走访成都市区学校19所、听校内外老师讲课113节(其中包括14节省市区赛课的一等奖的优质课)、听专题的学术报告47场。从普通中学的老师到大学的历史教授,我感受着各路老师的风采,学习着他们教学与成长中的点点滴滴。最大感慨就是能够感受他们对生活的热情、对事业的执着追求和兢兢业业。

  这一年,从一个普通的历史qq群主发展成为拥有10个全国历史超级qq群的管理员。把全国各地优秀的历史教师集结在一起研讨教学问题,交流成长心得。在这些群的管理与实践中,逐渐认识到许多新的学习和教研方式,为历史老师的发展创造良好的资源分享和交流的平台。

  这一年,开始认识到自己在家庭中的作用。母亲是自己生活中惟一的牵挂。年近60的母亲相隔异地,很多时候都不能照顾妈妈,感觉到这一年有愧于妈妈。后面很多事情都要优先想到自己的母亲,希望尽快能够解决。早日把母亲接到身边,尽自己做儿子的责任,以免自己的人生留下遗憾。

  这一年,不断地扩大自己的交友范围,增长着自己对各行业的认识。记得有一次,我们学校新教师(50多人)做完自我介绍之后,我能准确说出每个新老师的教授学科和姓名,以及他们的性格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的天然喜好,培养了我善于记忆人物的特点和爱好,这样的优势在人际交往中起到了很好的效果。

  这一年,从学科老师到班主任,开始认识到自己责任的重大,任务的艰巨。经常12—16小时的持续奋战,总感觉时间不够用。每天都在跟时间赛跑。虽然艰难,但自己正在更为深入地了解学生,参与班级管理。当班主任之后,突然去看工资卡,发现自己待遇提高到了4000以上(比去年翻了一倍),感觉还是很不错的。

  这一年,我的身体不是很好。基本每月都有一次生病。尤其是咽喉炎,一不小心又会犯。好几次因为疲劳过度,抵抗力下降,很快就诱发感冒。自己以前读书时良好的体质渐渐离我远去,脱发、头疼等问题现在一直困扰着我。在今后的一年里,我要加强锻炼,积极参加体育活动,增强自己的体质。

  这一年,没有写成一篇像样的论文,没有把心思用于一个具体的点上,致使很多时候都盲目地选择自己的事情。在今后的日子里,必须安排好写论文的时间,把心思集中用在某一教学主题。如果一位老师在教学方面没有自己的独到之处,相信教学不会走太远。

  这一年,没有过多接触异性,对于谈恋爱之类的话题,总是回避。一方面由于时间原因,另一方面由于自己对女友的要求高。所以至今仍然保持着单身。想了一想,有的时候不能太执着,如果过分执着,要求太高,不现实。还是希望能够找到跟自己合得来的。

  20xx渐渐离去,20xx即将到来。在新的一年里,我将继续发扬自己积极的学习热情、踏实的工作作风、认真的对待每一件小事。再次重复那段经典的做事语录:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造性地做。

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