小学教学计划(合集)
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的小学教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，树立和实施科学发展理念，为加强管理、实力、成果目标，以新课程改革为机遇，以课堂教学改革创新为动力，加强信息建设，本着务实、团结合作的态度，优化教学管理过程，促进教师专业成长，努力提高学校教育教学质量。
二、工作目标
以新课程为载体，以促进各学生发展和教师专业成长为宗旨，完善和完善教学研究体系和工作模式，形成教学、研究、教师培训一体化的新机制，提高学校的教学质量和学校品味。
三、主要工作
（一）以课堂教学为主线，全面提高教学质量。
本学期，我校将继续加强对各学科、各学科教学策略的研究，体现课程功能观，整合备课、上课、评课、反思各个环节，使学生全面和谐发展。加强课堂教学监督，积极开展常规课堂抽查制度，采取集中检查与抽查、定期检查与不定期抽查、综合检查与单次抽查、全体检查与个人抽查相结合的方式。全学期，学校进行到三次大规模教学检查，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考核。对教师的课堂情况进行深入的课堂指导和走廊检查，及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员课堂评价活动，加强对个性化学科教学模式的研究，促进教师教学模式和学生学习模式的转变。引导学生养成良好的学习习惯，提高自主学习能力和信心。
（1）课程准备：组织教师利用网络资源，积极探索教学，研究教学方法，努力突出重点和难点、解决策略、设计意图和课后反思。要求教师及时认真写作和反思，并在40分钟内取得实际效果。
（2）继续做好说、上、评和教学反思：深入课堂听课，及时评课，提高教师讲课水平，突出课堂教学改革研究。
（3）加强理论学习，努力练基本功。每周集体教研一次，解决教学中的难题。
（二）以校本教研为重点，不断提高教研水平。
本学期校本教研活动注重教师讲课、评课、组织教研活动的能力，培养学生的语言表达和阅读能力。加强教研组管理，充分发挥教研组作用，积极开展集体备课，确定同年级集体备课时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过相互交流和交流，加强对教材和教学方法的讨论，有效提高全体教师的科研意识和教学水平。
（三）以教师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。
积极组织教师参与各种培训活动，为教师创造条件，积极参与中心组织的各种讲座和培训活动，要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②结合学习和观看视频。③结合学习和交流经验。④结合自己的学习和讲座指导。同时，要注重自学，努力打造学习型教师和学习型学校。
（四）安全教育警钟长鸣，防范在萌芽状态。
本学期要认真加强学生的安全知识、自我保护和自救知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育的同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全比泰山重。全校教师要时刻关注学生的人身和财产安全，做到人人管理、天天讲、月检；二是安全工作先进思维意识，坚持预防为主，早发现、早排除事故隐患；三是安全小事意识，多问多关心学生发生的一切。不要袖手旁观，若无其事，麻木不仁，尤其是更严重的事故要及时报告。
随着时代的快速发展，面对新的形势和任务，只要我们全心全意，真诚团结，同心同德，努力工作，不懈追求，学校教育将在科学发展的道路上越来越宽，学校教育的明天将更加辉煌。
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