小学二年级上册体育教学计划

时间:2024-11-13 10:55:37 教学计划 我要投稿

[热门]小学二年级上册体育教学计划

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  一、学生分析:

  大多数二年级学生年龄在10岁以下。他们年轻,基础薄弱。他们对事物的结构思考肤浅,身体素质差,意志力弱。然而,二年级学生的形象思维非常活跃,他们的语言和行为非常快乐,他们的个人技能和思维方式也发生了变化。二年级学生的心理趋于稳定,表现出必要的人格特征。他们能够处理越来越多的问题,他们的自信心不断增强。一年级的恐慌很少见。即使遇到困难,也能从容应对。有一种竞争感。针对这些特点,要注重学生的入门教育和学科教育,在此基础上激发和引导学生提高创业意识和竞争意识。

  二、教学目标及重点难点:

  (1)教学目标:

  1、掌握体育基础知识,明确体育锻炼的作用,将所学知识运用到锻炼中,不断巩固和提高。

  2、每个班都必须有一段时间的排队练习来教育他们组织和纪律。

  3、进一步增强体质。不正常的是柔韧性和力量。

  4、通过体育锻炼培养集体主义精神,开展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育奠定坚实基础。

  (2)教学要点:

  1、结合教学惯例进行队列教学。

  二年级和二年级的体育教学重点是短跑、投掷、跳远等项目,我们应该在教学中有意识地实践这些方面。

  (3)教学困难:

  二年级学生理解老师的要求相对较慢,在做一些协调练习时可能不容易理解。〔1002〕〔1000〕教材分析:〔1002〕〔1000〕二级体育教材从一开始就改变了以体育技术体系为目标的写作方法,为体育技术的发展奠定了基础。相反,他们以学生为中心,选择注重基本活动技能发展的锻炼活动和游戏。教材强调学生的兴趣,能有效实现小学体育的目标。具体教材以游戏为主,分为基本活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作,大多以游戏为教学手段和方法。包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手使用轻器械)、步行、跑步、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、羽毛球踢、滚动、艺术活动(包括简单舞蹈)、自我表现活动等。游戏:跑步游戏(各种动作、闪避、紧急停止)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种摆动、投掷等)和小球游戏。这些材料强调“活动”。所有教材主要是解释性的。教师可以自主选择和组合,创造性地进行教学。

  三、课堂安排:

  每周3小时,每节课60小时。

  四、教学措施及注意事项

  (一)教学措施

  在教学过程中,教师引导学生充分发挥学生的主要作用。让学生在游戏过程中积极学习和探索,培养学生的自学、实践和自我评价能力。更多的情境教学方法和主题教学方法被用来让学生快乐。

  (2)注意事项:

  1、学生年轻时,应在教学中运用游戏教学。

  2、学生年轻,竞争激烈。他们可以利用这个机会举办一些教学比赛,以提高学生的锻炼效果。

  3、因材施教,增强学生的自信心。

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