学前班家教学计划

时间:2024-09-08 07:00:56 教学计划 我要投稿
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学前班家教学计划模板

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的学前班家教学计划模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学前班家教学计划模板

  一、班级情况分析

  (一)班级概况

  本学期,我班共有幼儿46名,男生25名,女生21名。其中本地幼儿25名,外地幼儿21名。

  负责本班保教工作的是曹老师、陆老师和梅阿姨三人。在工作中,我们会尽心尽力,为幼儿的健康成长而努力。

  经过了两年多的幼儿园生活和学习,幼儿升入了大班第二学期,即将成为小学生。他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快。我们班级的幼儿思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看,幼儿的人际交往能力及独立解决问题能力有突出进步。对他们来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为他们创设多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长,需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通下,我们才能有效的开展工作。

  (二)幼儿发展情况

  1、发展优势的分析

  (1)生活

  班级幼儿生活自理能力较强,能根据冷热增减衣服,愿意主动解决在生活上遇到的小麻烦。幼儿能根据幼儿园一日生活有序地自理自己的生活。幼儿能注意周围的环境,个人卫生较好。

  (2)运动

  幼儿能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成自觉参加体育锻炼的习惯,并且能较熟练地运用幼儿园多种运动器械锻炼身体,动作灵活协调。

  2、发展弱项的分析

  (1)学习

  幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规有待加强。对学习的积极性不高,坐姿不正确要加以纠正。

  (2)游戏

  幼儿在游戏中的交往不够自信、大胆,在游戏中的谦让、协商精神不够,游戏中缺乏多样化的探索行为。

  3、个别幼儿情况分析:

  朱同学:该幼儿是重度肥胖,在参加户外运动的时候,一会就满头大汗,想要休息;在幼儿园的饮食方面控制得较好,但是回到家就吃得比较多。所以我们要积极跟家长沟通,改善孩子在家的饮食习惯。

  黄同学:该幼儿在上学期时转园进入我班,在接触中发现该幼儿的日常行为习惯较差,喜欢插嘴和随意走出来。所以还是要继续进行有针对性的教育和引导。

  杨同学:该幼儿总是拒绝与教师以及同伴交往,但是他每天早上都会跟老师报告天气情况,因此老师可以借此机会和他多交流,也鼓励他给全班幼儿说说天气预报,借此来引导他和其他幼儿交往。

  二、本学期保教目标

  1、初步形成文明的生活态度和习惯,独立自信地做力所能及的事,有初步的责任感。

  2、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。

  3、能关注幼儿群体中发生的事情,愿意大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

  4、积极参加运动活动,有初步的安全意识和自我保护意识。增强合作竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

  5、理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动的规则,具有一定的合作意识。

  6、在日常学习和游戏中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单的应用。能从多角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

  7、学习用普通话大胆,清楚地说出自己想说的事。乐意与人交往,讲话有礼貌。

  8、在集体中能注意倾听他人讲话,愿意和别人讨论问题,并积极主动地回应。

  9、能专注地阅读图书,对书中的文字和符号感兴趣,能根据故事情节创编或续编故事。

  10、初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自己的感受、体验、想象。

  11、初步了解小学生活,产生入学愿望。

  12、做事有信心,学会克服困难,坚持把一件事情做完,不半途而废。

  三、各月保教工作重点提示

  二月份:

  1、加强幼儿的一日常规教育。

  2、开展“过新年”和“快乐元宵节”的节日教育活动。

  3、开展《春夏秋冬》主题活动。

  4、开设美容美发店,丰富游戏材料。

  5、增添《新年》个别化学习材料。

  三月份:

  1、年级组开展3月5日学唱雷锋歌活动。

  2、班组举行庆“三八”亲子联谊活动。

  3、开展《动物大世界》主题活动。

  4、开展植树节教育活动。和孩子一起创设自然角,参与自然角的管理。

  5、投放《送小动物回家》、《举世无双的建筑师》、《五只小鸭捡蛋》等个别化学习活动材料。

  6、丰富建构区环境布置。

  四月份:

  1、继续开展《动物大世界》主题和开展新主题《我们的城市》。

  2、投放《恐龙的的秘密》、《潜水艇实验》等个别化学习材料。

  3、开展“清明节”节日教育。

  4、丰富植物角,做好观察记录。

  5、开展春游活动

  五月份:

  1、继续开展《我们的城市》主题和开展新主题《我要上小学》。

  2、投放《邮局》、《制作老房子》、《百货商店》等个别化学习材料。

  3、庆祝“五一”劳动节。

  4、开展“六一”儿童节的前期工作准备。

  5、调整幼儿作息时间,为入小学做准备。

  六月份:

  1、继续开展《我要上小学》主题和开展新主题《有趣的水》。

  2、开展幼小衔接的家教指导活动。

  3、开展“庆六一”活动。

  4、开展“端午节”的节日教育活动。

  5、做好幼儿发展情况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。

  6、进行假期安全教育。

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