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最新高中生体育教学计划模板
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的最新高中生体育教学计划模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新高中生体育教学计划模板1
本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》下,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。
二、教学目标。
2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能,促进身体素质和运动能力的发展;
3、培养学生参加体育锻炼的兴趣,逐步养成习惯,在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。
三、教材分析。
本学期的教材包括:
1、体育与健康基础知识:发展你的体能;心理健康与身体健康的关系。
2、田径;跳跃。
3、体操:体操技能在生活中的应用。
4、球类:篮球和排球。
四、学生情况分析。
初一学生,是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强,特别是女生正处于身体发展快速期,伴随着“月经”的出现,部分同学开始出现害怕上体育课的问题,应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上,本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
五、具体措施。
1、积极进行课堂教学改革的探索,充分推行“三段六部”教学模式,调动学生学习的积极性。
2、结合体育大课间和课外活动,关注学生自主锻炼意识和能力的培养。
3、确立“体委轮流制——学生组织能力”研究课题,提高每个学生的`组织表达能力。
4、将游戏和比赛,穿插到每一节课中,调动学生参与的积极性。
六、业务学习。
1、认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。
2、多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。
3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。
4、努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。
最新高中生体育教学计划模板2
一、教材分析:
本课为省编义务教材第五课《两头翘》,主要教材内容为两头翘、仰卧起坐传递球和投掷。
“两头翘”又称“俯卧挺身”,和“仰卧起坐传递球”一样是一个以腰背腹肌活动为主的素质练习,虽然就练习的形式而言是较为枯燥的,而且与生活实际相关不大,然而,它们对发展学生腰腹背肌弹性和力量有一定的实效性。
投掷在田径运动和达标内容中占有不可缺少的位置,也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一,它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。
本课从教材性质出发,把技术性强的“两头翘”安排在课的前半部分进行,这样更有助于学生掌握技术;把趣味性较强的投掷练习安排在课的后半部分,目的'在于激发学生的练习兴趣。
二、学情分析:
2、学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异:女生文静,男生好动,一些带有表演性、模仿性的练习,学生有很大的兴趣;部分女生往往会表现出怕羞的一面,而男生则会无所故忌地发挥自己的想象。
3、我所借班的班风活跃,班级凝聚力、荣誉感强,学生守纪乐学,爱好文体活动,而且大部分学生平衡能力和投掷能力均较强,但也有三分之一左右学生力量素质较差,这样对学习“两头翘”和进行投掷教学可能会产生一定的负效应,因此要求教师区别对待、正面积极引导。
鉴于上述分析,针对本课教学内容,特制定以下教学目标与教学重点、难点:
三、教学目标以及教学重点、难点:
1、认知目标:理解俯卧挺身的动作概念和投掷垒球时的出手角度;
b、通过“投掷过关”等投掷游戏,复习巩固原地正面、侧向投掷垒球技术,提高学生投掷能力:
3、情感目标:
a、初步具有勇敢顽强的意志品质,并通过游戏培养学生集体主义和爱国主义精神:
b、通过学生的分组自练、自创,发展学生的思维能力、创造能力,促进学生身心的健康发展。
本课重点:
a、俯卧挺身时两腿配合上体协调上举;
b、投掷垒球时的出手时机;
本课难点:
a、俯卧挺身时两腿夹紧并充分伸展;
b、投掷垒球时转体和挥臂的连贯性。
四、教学方法运用:
1、教法:根据本课内容枯燥的特点,我首先采用了情景教学法和情绪激励法进行教学,以激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地去学习。另外,还采用了示范法,以准确优美的动作示范激发学生“我要学习”的情感,以及采用讲解法和练习法,通过教师的讲解和学生的练习,使学生更快更好地掌握动作要领。
2、学法:本课在学法上主要采用了尝试学习法、对比学习法和小组合作学习法。首先让学生在尝试练习中发现问题,然后在相互对比、小组研讨中悟出动作要领、理解道理,最后通过“小组协作”和“个人练习”相结合的学习方法,最终解决所发现的问题。从而促进学生主动积极地参与练习,提高学生学习的自主性。
最新高中生体育教学计划模板3
一、宗旨。
“扬博纯精神,展青春风采”。通过体育节活动的开展,促进学生身心健康发展,不断提高学生的综合素质,丰富体育文化内涵,丰富学生的课余生活,做阳光、爱校的省溧中学生,举行―江苏省水溧高级中学第五届体育节。
二、口号。
阳光体育,快乐参与,让激情迸发,为生命喝彩。
三、时间。
20xx年xx月xx日至xx月xx日(期中考试前)。
四、组委会成员。
1、主任:
2、副主任:
3、委员:
五、具体安排。
1、宣传发动。
第四周。宣传标语国庆节期间(xx月xx号前)挂好。
2、跑操比赛。
xx月份各年级利用大课间时间进行训练准备,在第四周的各年级课外活动时间段进行比赛,比赛成绩计入运动会总成绩。
初中部自定时间,高一高二年级利用第四周的大课间活动进行,评选出四个班级进行运动会开幕式汇报演出。
3、跳长绳比赛。
第七周与第八周的课外活动时间。
4、广播操比赛(迎接区大课间活动评比)。
(1)第九周课外活动;对象:高一年级、高二年级。
(2)要求:在第五周后,各年级要将广播操演练与跑操结合起来,争取在区大课间活动评比中,特色项目(跑操)和规定项目(广播操)上均取得优异的成绩。
5、高二男子篮球比赛。
(1)按楼层或组合,自由报名,组成四个队,进行友谊赛。
(2)时间:课外活动时间,在第七周与第十周之间完成。
6、排球赛。
高一年级每班根据实际情况选一支男队或女队参赛。(为校队选拔运动员做准备,时间一学期,利用课外活动与体育课时间进行。)。
7、校第十五届秋季田径运动会。
(1)学生裁判员培训,由高二年级体育教师负责,从高二学生中筛选裁判员组织学生比赛。
第三周至第四周。
(2)运动会。
时间:初定于xx月xx―xx日,其中高三的项目集中安排在xx日一天。(遇雨,择日进行)。
8、区中小学田径运动会。
(1)时间:xx月中旬。
(2)体育组负责训练、参赛报名及各项组织工作。(负责人:xx老师)。
9、精彩瞬间摄影比赛。
摄取运动会上精彩瞬间,展示运动员的风采,评选出优秀作品,学校橱窗展示。(请团委、学生会配合)。
10、体育知识竞赛。
(1)参加对象:初中及高一高二同学。
(2)时间:xx月下旬班会课。
11、健美操训练与比赛。
“十一”之前,利用大课间、下午第五节课与周末时间训练,然后参加南京市的比赛。(主教练:xx)。
12、体育舞蹈比赛。
组织体育舞蹈特长生与有一定基础的同学参加体育舞蹈队的`训练,准备参加xx月份在南京举行的xx省第xx届校园体育舞蹈比赛,力争取得好成绩。
13、组织全校师生参加纪念“一二九”冬季接力长跑比赛。
14、冬季拔河比赛。
xx月,利用相关年级的课外活动时间,组织比赛。
六、安全教育。
1、学校在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。
2、各班学生在参加体育锻炼和比赛前,应正确评价自己的身体状况,如有这方面情况,学生应主动向老师提出并停止参加活动。
3、各班班主任在每一次体育活动之前,应对学生做好运动安全教育。
4、比赛前,学生应做好热身活动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事,若班主任和体育指导教师发现这类情况,应及时加以制止。
5、禁止秋季运动会期间校外闲杂人员进入校园(请安管处支持)。
最新高中生体育教学计划模板4
一、学生基本情况分析:
(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。
二、本学年教学目标:
(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)。
知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。
情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的.品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。
三、主要教学措施:
(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)。
1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、
2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。
3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高。
4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
5、场地器材巧妙设计,自编自制体育器械。
6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划,辅导其训练为高考作好准备。
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