二年级下学期教学工作计划三篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级下学期教学工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
二年级下学期教学工作计划 篇1
本计划应达到目标和力争达到的目标
高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。
一、教育教学指导思想
树立新观念，继续钻研新大纲，探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的路
二、教学工作
1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。
1） 按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解。本期还要注意和高考逐渐接轨
2） 开展组内“转转课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进。
特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。
2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：
1） 抓好单元教学，突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warming up-speaking; reading; explanation of language points, unit exercises，listening. 并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。
2） 增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将”教法指导“转为”学法指导“，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统，强调运用语言
的'能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。新教材中的 ”口语交际“要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。
3） 课内课外阅读
a.教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意”教本“和”课外阅读“的相关延伸，即”课外阅读“和”教本“具体课文的相关衔接。同时，教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。
b.学生单元小结 1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点记忆。2. 阅读报刊文章写点评；3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。
c.课堂交流，课堂内除了individual activity, pair work, group work, discussion, debate这些活动，还有课外的 team work ，duty report，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收集作资料保存。
d.英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑，评析，欣赏。这是学生自主学习和”研究性阅读“的尝试。
4）写作
a. 根据教材的编写体例，把教本上的”写作“内容与学生练笔结合。
b. 本期拟作作文每单元1次。
c. 作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能力。
d. 对优秀的作文可进行交流。
3.充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。
4.认真准备本期”英语演讲比赛“做好”分程推进“，晚自习的教学工作安排。
三、教学内容：
1.高二英语教材（上）UNIT 1---UNIT 10
2.语法：① 复习定语从句
② 学习不定式的用法
③ 学习动词分词的用法
④ 学习名词性从句
⑤ 学习倒装句
四、具体安排
课时进度--全期新课授课16周，每周7课时计，共110课时。每单元授课 8-9课时，本期共10单元，预计需90课时。测验和考试5-6次。订正试卷10课时。机动10课时。
二年级下学期教学工作计划 篇2
周次 | 诵读内容 | |||
优秀学生 | 优异学生 | |||
背诵 | 阅读 | 背诵 | 阅读 | |
1—5 | 1.《人文经典》常用语（一）之1-13和常用语（二）之1-2条，每周 3条； 2. 《人文经典》必背古诗词1-5首，每周1首； 3. 《笋芽儿》中美文片段： 《春风是什么颜色》（55-56页） 《柳树醒了》（81-82页） 《会走路的树》（83页） 《笋芽儿》第6段（58页） 《太阳，你是粉刷匠吗》（84页） 每周一篇。 | 《寓言故事》 | 1. 《人文经典》选背古诗词1-5首，每周1首； 2.《人文经典》中的《千字文》之“天地玄黄”至“寸阴是竞”。 | 自 主 选 择 |
6—10 | 1.《人文经典》常用语（二）之3-17条，每周 3条； 2. 《人文经典》必背古诗词5-14首； 3. 《人文经典》人文篇片段： 《1半轮月》 《2欢迎小雨点》 《3云之歌》 《4从图画中》 《5明天要远足》。 《6我想》 《7春天是这样来的`》 《8春歌》 | 《笋芽儿》 | 1. 《人文经典》选背古诗词6-10首，每周1首； 2.《人文经典》中的《千字文》之“资父事君”至“漆书壁经”。 | 自 主 选 择 |
11—16 | 1.《人文经典》常用语（三）； 2. 《人文经典》必背古诗词15-20首； 3. 《人文经典》人文篇片段： 《9捉月亮的网》 《10水城威尼斯》。《11早安，小松鼠》 《12我是一只小蝴蝶》 《14草原》中从“在天底下，一碧千里”至“轻轻流入云际” 《15糖果雨》第4段 《17用冰点火》中最后一段。 | 《小学科学知识类故事》（二下） | 1. 《人文经典》选背古诗词11-15首，每周1首； 2.《人文经典》中的《千字文》之“府罗将相”至“焉哉乎也”。 | 自 主 选 择 |
二年级下学期教学工作计划 篇3
一．基本情况
高二年级下学期有12个教学班，文科7个，491人，理科5个班，347人高二年级学生总数为838人；任课教师44人。
高二上学期xx市统考情况：文科过一类线3人，文科过二类线37人，文科过三类线222人，文科过四类（1）线253人；理科过二类线6人，理科过三类线70人，理科过四类（1）线134人。
二．指导思想
以现代教育教学理论为指导，以争创xx市示范高中为契机，以为学生提供有效的教育为教育教学理念，通过转变教育教学方式，改进课堂教学，围绕学校特色教育——中国传统文化教育，开展丰富多彩的活动，让学生健康、多元化地发展。
三．教学目标
高二年级教学目标
四．教育工作计划
1、加强安全教育，落实安全检查工作。在日常教育教学过程中，时刻不忘培养安全意识，大处着眼，小处着手，配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查，将隐患消除在萌芽之中，让安全意识深入每个师生心中，创建平安校园。
2、积极开展主题教育。按按学校和政教处要求通过班会、板报、校内进行广播大力宣传每月开展的主题教育活动，组织学生以各种形式加以实践，知行统一，加强校园精神文明建设，提高学生基本素质。
3、稳抓常规管理，注重养成教育。依据《中学生日常行为规范》、《河高学生一日行为规范》等管理制度对学生仪表、行为进行引导，培养学生正确的审美观；规范学生上课秩序，提高课堂效率；严格落实学生公寓管理制度，树立服务意识，以人为本，精细化管理方式及手段，使学生在管理中主动提高自身素质，由被动变主动，进一步提高校纪、校风。
4、开展多种类活动，全面提高学生能力、素质。坚持每月组织一项大型活动，以活动为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，并能体会到组织和纪律的重要性，增强自律意识；探索开展系列活动的新路子，将组织管理权交给学生，锻炼学生自主意识，体现河高办学特色。
5、加强班主任队伍建设，造就一支业务能力强的`班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量，倡导各班主任做到“三心”：生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导，积极转变观念，主动将学生工作解决在班内，配合学校各项管理制度的落实。
五．教学工作计划
1、2月22日全体教师报到，做好开学准备，学生报名，2月23日晚正式上课2、召开高二年级开学典礼节。
3、开学后一周内召开xx市期末调考质量分析会。
4、4月初配合教学处组织高二年级教学视导。
5、4月20—22日期中考试。
6、召开高二年级期中考试质量分析会。
7、5月7日组织高二学生教学情况问卷调查。
8、5月22日组织高二教师水平能力测试。
9、组织好高二实验考查。
10、组织好高二期末襄樊调研考试。
11、注意两个重点班的教学与管理。
六．严肃工作纪律，端正工作态度，严格坐班签到制度（每天上午、下午统一签到，坐班时间：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00，上班期间年级组还要抽查）。办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩游戏。
七．注重校本培训，不断提高教育教学水平
加强理论学习与研究，注重教育教学资料的搜集与整理，不断提高教育教学水平，为学校创建襄樊级示范高中作好充分的准备。
八．加强对学生进行安全教育