教学年度工作计划

时间:2024-10-24 12:08:28 教学计划 我要投稿

关于教学年度工作计划模板合集5篇

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的教学年度工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教学年度工作计划模板合集5篇

教学年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》,积极参与我区20xx年语言文字工作开展的四大活动,把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中,充分发挥其效能,促进我校教师的素质提高,为全面实施素质教育打下基础。

  二、主要工作

  1、健全工作机构和网络

  按照上级有关精神要求,建立健全“领导——教师——学生”语言文字工作网络,分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调。

  2、做好宣传工作

  深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动,并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌,增强师生语言文字规范意识,营造人人说普通话,处处写规范字的良好氛围,提高语言文字应用能力和水平。

  3、加强学校语言文字工作常规管理,推进素质教育

  切实加强学校语言文字工作的常规管理,认真落实“三纳入一渗透”。一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理,切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件,作为教师基本功训练和考核的内容。三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一,渗透到德、智、体、美各项活动之中,真正使普通话成为教师的`教学用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语。

  结合自身特色,积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字,每天安排学生15分钟练字时间,要求教师进行认真备课并指导。每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试,促进学生用语用字水平的提高。

  4、做好语言文字工作检查督促工作

  结合我校的生源特点,对照评估标准,组织一次用语用字大检查,做到教学用字规范,防止滥用繁体字、异体字,乱造简化字,出现错别字的现象。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流。课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话。督促普通话水平未达标的教师积极参加普通话水平培训班,做好达标工作。

教学年度工作计划 篇2

  根据××大学本(专)科教学20xx年工作要点,教材科遵循“依法、推进、深化、高效”的原则,组织落实国家及校级规划教材的编写、优秀教材的选用及国外原版优秀教材的.引进,做好本年度优秀教材评奖工作,开展教材质量跟踪调查活动。具体如下:

  一、组织落实国家及校级规划教材的编写与出版工作 根据《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》,落实编者相关政策,做好教材编写中期检查,合理使用规划教材编写、审稿与出版经费。做好“高等教育百门精品课程教材建设计划”由我校承担教材的编写工作。

  二、制定本科教材选用计划 根据学校教学计划、开课计划和教材选用原则,学校制定本科教材选用计划。制定时,应按照一定的管理和审批程序,选择每门课程所使用的教材。

  三、开展教材质量跟踪调查活动

  A.针对使用面广、影响较大的几种教材展开调查,如大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学化学、机械制图课程教材;

  B.教材更新程度、选用教材质量与教材使用过程的调查;

  C.调查采用方式:问卷调查、学生座谈、教师座谈。

  四、进行20xx年校级优秀教材奖评奖工作

  五、做好国外优秀原版教材的引进,推动优秀外版教材进入课堂 在20xx年初成功引进《KinematicDesignofMachinesandMechanism》和《Environmentalandengineeringgeophysics》等的基础上,继续做好国外优秀原版教材引进工作。按照本科双语教学课程建设计划,教材科将对八十余种外版教材进行选用和引进工作。

  六、建立健全各项教学管理规章制度,出台《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》、《吉林大学教材奖励管理条例》等文件。

  20xx年3月19日

教学年度工作计划 篇3

  一、预期目标:

  作为班主任教师,本学期我将严格贯彻落实学校新学期工作计划与教学计划,认真遵循学校领导部署,配合其他科目教师,以职业教育课改为中心,以加强实践能力为导向,注重课堂常规教学,注重加强职业教育的实践能力,确保学生在实践中成长,在动手中进步,以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,力争让学生的综合素质符合市场需求,早就业,多就业,为探索素质教育背景下职业教育发展略尽个人的绵薄之力。

  二、专业方面:

  (1)认真学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练教学基本功,努力丰富教学手段,不断改进教学方法、提高教学质量。

  (2)承担学校安排的专业课教学任务的同时,积极与周边企业对接,开展与所教专业有关课外实践活动,让学生学有所用,体验社会,在实践中增强对所学知识的理解,促进学生动手能力的提高。

  (3)运用多媒体手段培养学生对数控技术的兴趣,引导学生学好自身专业的同时,根据个人爱好兴趣,多读书、读好书,努力提高学生的个人综合素质。

  (4)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。以培养学生的动手能力、探究能力为重点,指导学生参与数控实验,辅导学生撰写实验报告。

  (5)为确保学生人身安全,在实验过程中我将引导学生加强安全观念,要求学生严格按照操作规程和程序步骤进行,确保人身和仪器设备安全。

  三、具体措施:

  (1)要求学生本学期内,利用课余时间,阅读一本人文方面的名著,并写好读后感,提高个人的人文素养。

  (2)在老师的带领下,引导学生构思一项课题《数控技术在生活中的应用》,要求学生积极思考,写好课题报告。

  (3)以课题研究为切入点,做好数控技术应用教学课程。

  (4)积极与同类院校开展与本学科教师的手拉手活动,积极进行研讨及反思,共同进步,促进我校数控教学的更上新台阶。

  (5)多途径多手段应用信息技术辅助课堂教学。灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐在其中,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,根据职校学生的特点,转变教学思路,创新教学活动,转变学习方式,使学生乐学、会学,促进学生对数控技术的印象由抽象到具体。

  (6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的`主动发展,同时,注重学生的心理教育,让职校学生也能有一个适合自己美好的未来。

  (7)结合学校各项活动的开展,运用学生喜闻乐见的教学形式,通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进行专业课程教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,丰富教学途径。

  (8)课堂教学做到关心学生、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合,促进学生行为习惯的养成,做一个对社会有益的人。

  我坚信在学校领导的正确带领下,在教师和学生的共同努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

教学年度工作计划 篇4

  一、指导思想

  以马克思主义中国化的两大理论成果为指导,以遵循党和国家的教育方针政策及教育客观规律为原则,以申本成功抓内涵建设,谋学校健康发展为契机,以从提高教学质量入手创牌子求生存为主题,以组织师生参加各级举办的各类活动为载体,进一步加强本部内部管理,提高服务师生水平,充分激发和调动教师的工作积极性、主观能动性,群策群力、团结奋斗、改革创新、建功立业、实现本部教师与学院同步发展。

  二、工作思路

  坚持教学质量中心工作,求生存谋发展。

  教学工作是学校一切工作的中心议题,提高教育教学质量,培养合格人才是办学的根本宗旨。20xx年,我部把培养造就与现实社会生产力发展水平相适应的,具有当代社会主义核心价值观念的、合格劳动者和社会公民列为年度工作重心。教师是学校办学的主体力量,教育改革创新、提升教学质量的关键在教师,因此,培养造就一支称职的胜任本科教学的师资队伍是本部生存发展的第一要务。

  从本部实际出发,工作中突出“稳、转、严”。

  1、稳:创建稳定和谐校园是扎实推进各项工作的基础和保证,我部在新的年度里将努力统一和稳定教师的思想,团结一致,有条不紊,循序渐进,贯彻、执行、落实学校布置的各项教学工作任务,为学校稳步发展努力奋斗。

  2、转:认清形势,改变旧的思维模式,转变教育理念,坚持以课堂教学为主渠道,发挥教师主观能动性,坚持改革创新应用型本科教学模式,为社会培养合格人才。

  3、严:强化管理,向管理要效益,要质量。通过规范管理制度,严格履行制度,使本部各项工作迈上新台阶。

  三、努力目标

  1、努力实现本部教育教学管理的科学化、规范化,形成新常态,攀登新台阶。

  2、教学质量有新提高,各门公共基础课程期考及格率达90%,英语B级考试合格率不低于30%、英语四级过级达10%。

  3、教研教改渐成教师的自觉行为,从公共基础各门课程教学内容实际出发,实施《大学语文》全课程、《大学英语》部分章节(单元)、大学体育室内教学内容的“整体设计和单元设计”,改革教学模式和教学方法,呈报改革立项。

  4、本部组织的师生参加各级举办的.各类竞赛活动,均能胜出入围,以往获胜入围的项目则在今年的比赛中上新等次。

  5、教师思想业务素质有提升:滋生职业岗位危机感和校兴我荣的紧迫感、使命感;教书育人的事业心、责任心、积极性增强,做到爱岗、敬业、乐业;法纪、自律、奉献意识更加牢固,懂得知恩、感恩、报恩;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观意识强烈且显于言行,一以贯之。完成省级立项的科研课题一项,且有新课题申报立项成功;正式学术刊物发表论文3篇;力争三人录取攻读硕士学位;100%教师教学文书规范,教案讲稿合符教学大纲要求达95%以上。

  四、具体措施

  1、狠抓制度建设,从严治教。修订完善本部规章制度,组织教师学习国家律条和学校的规章制度。明确教学质量监控环节、监控观测点和责任人。发挥督导小组督教作用,做好期初、期中、期末教学检查。实行教考分离、流水阅卷。深入课堂听课,召开学生座谈会,听取学生点评。切实教师学期学年绩效考核。

  2、思想工作领先,立师德,铸师魂。坚持将教师的思想政治工作摆在首位。强化师德师风建设。抓教师政治学习,举办学习辅导报告,提升思想政治理论水平和思想觉悟。关心教师工作生活,尽本部力所能及,帮助教师解决工作、生活和学习中所遇到的困难和问题,做思想工作,引导教师对照先进找差距,克服“唯物”主义和单纯功利倾向,明确先进方向和奋斗目标。组织教师观赏校园,介绍学校发展远景,放眼未来,坚定信心,自觉践行社会主义核心价值观,爱岗、敬业、乐教。

  3、抓教科科研,锻造培养教师。组织教师结合备课、上课和科研著述,开展读书活动。安排教师参加培训进修,发动教师攻读学位,申报专业技术职称。支持教师申报科研课题立项。发动教师探索课程教学模式和教学方法改革创新。老青教师结成对子,发挥老教授在教学、科研中对青年教师的传、帮、带作用。分章节(单元)组织教师开展本科教学的集体备课说课教研活动。组织安排教师上、听、评公开观摩课,交流切磋,共同提高,形成比、学、赶、帮、超的氛围。

  4、借助技能竞赛培养锻炼教师。以赛促教,以赛促学,教学相长。组织教师参加各级举办的各类技能竞赛活动,并在参赛和指导培训学生参赛中强化教书育人的技能技巧。深化专业理论学习,深入领会人文精神。

  5、切实做好部领导班子建设。即班子成员的思想建设、组织建设和行政管理能力建设。

教学年度工作计划 篇5

  全面抓好全年度的教育教学,努力使学生更上一层楼,现制定本年对教学计划:

  一、工作目标

  1、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。

  2、通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。

  3、加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。

  4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

  5、加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

  二、具体措施

  (1)认真制定好各项工作计划

  在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

  (2)课堂实践活动。

  认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

  (3)课前预习工作

  对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的'方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。

  (4)培优辅差工作

  认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。

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