关于学院教学工作计划四篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的学院教学工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。
学院教学工作计划 篇1
为进一步提升本科教学工作质量,提高本科生培养质量,20xx-20xx学年第一学期本科教学工作计划安排如下:
1. 本学期继续实行教学督导常态化管理,教学督导中心教师随机进入课堂听课,填写听课单,每月末召开例会汇总听课情况,并将汇总结果反馈院领导及各系主任。本学期会加强专业基础课及中、青年教师授课教学督导,对于学生反映较差的专业基础课,会要求各系更换授课教师。
2. 院长、书记每月随机听一节课,填写听课单。本科教学副院长每周随机听一节课,填写听课单。40岁以下青年教师本学期听2次其他教师的课,填写听课单。听课单交教务秘书。
3. 本学期承担专业基础课的系,在系主任的`组织下召开一次教学研讨会,就如何提高专业基础课教学质量进行研讨。时间定在8-10周间,本科教学副院长及教学督导中心教师参加,包括:微观经济学,计量经济学,会计学,企业管理学,产业经济学,国际经济与贸易,财政学。
4. 本学期末召开院教学研讨会,主题待定,参加人员主要为中青年教师,拟邀请2位教师就某主题现场教学,请中青年教师观摩、研讨。
5. 本学期会加强上机、实验课程的督导,请相关老师准备好教学大纲,以便检查。各位老师在上机、实验课程中遇到的问题也可反馈给督导老师。
6. 本学期开学初会出台我院班主任及学业导师工作细则,请发挥好班主任及学业导师的作用,尽职尽责。
7. 做好毕业班论文选题及指导工作,论文选题在系里审核后,院里组织专家对选题进行盲审。
8. 每周三下午设为本科教学副院长工作接待日,欢迎老师、学生就本科教学工作进行交流。 (财经主楼110办公室,)
学院教学工作计划 篇2
为切实配合好学校疫情期间线上教学工作,监控教学质量,根据《凯里学院教学督导工作办法》,特制定本计划。
一、指导思想
以学校20xx年工作要点为依据,完善质量监控体系,强化教学质量监控意识,促进教学质量管理的科学化、规范化及拓宽督导工作的深度和广度,加快督导工作提档升级。认真履行督教、督学、督管工作职责,把教学督导工作与规范管理、深化教学改革和质量提高相结合,全方位做好教学督导工作。坚持教学督导工作的改革创新,夯实责任,统筹协调,常规工作抓实抓细,重点工作抓紧抓狠,创新工作抓稳抓成,敢督真评善导,不断提升督导工作水平,进一步巩固我校良好的教风学风,促进我校人才培养质量持续提升。
二、主要任务
(一)督教
1.听课。坚持小组集中听课与分散听课相结合,加大听课的覆盖面。延学不延教,督导不停步。
2.评课。教学督导专家听课后应及时与被听课教师交流、沟通,充分听取授课教师对课程教学实施情况的说明,反馈听课的建议和意见,帮助授课教师及时调整教学内容和改进教学方法,以促进课堂教学效果的提高。
3.反馈。通过看、听、查等形式,查找教学活动中存在的问题,及时向学校主管领导、教务处、教育研究与评建中心反馈,并跟踪整改情况。
(二)督学
深入课堂,检查学生到课、听课、参与教学互动等情况,促进实施学生课堂无手机、教室前排无空坐、学生无迟早退的“三无”课堂。提出加强学生管理、促进学风转变的.意见、建议。
(三)督管
1.配合好相关部门进行期初、期中、期末教学检查等。
2.协助各教学分院、部门的教学管理情况实施检查,并及时提出改进意见和建议。
3.开展20xx年春季线上教学工作满意度调查,掌握学生对学校教育教学和管理工作的意见、建议。
4.对期末考试管理进行督导巡视,发现问题及时反馈。
(四)其它任务
1.教学督导会议。督导团期初召开督导工作会,启动新学期督导团工作;期末召开督导工作总结会,总结本学期的教学督导工作所取得的成绩和存在的不足。
2.撰写教学督导通报。(1)各督导组长每月综合汇总本组督导情况上交督导团,督导团每月对教学督导情况进行通报,总结成绩,透视问题,督促整改,强化追踪检查,做实督导-反馈-追踪;(2)专项督导工作通报。
3.深入开展教育研究工作。一是抓好教育研究系列讲座或公开课的组织工作;二是结合学校实际,对教学活动的全过程进行有针对性的研究。
4.撰写教学督导工作简讯。对教学督导重点工作、教育教学工作亮点、教学工作薄弱环节、教育教学改革进展、专项督导情况以及教育教学督导研究新成果等进行及时报道。
5.做好教学督导团工作资料归档。教学督导团办公室负责督导资料的归档工作,将督导月通报、督导简讯、工作总结、校领导及督导专家听课记录等督导材料进行收集、分类整理归档。
6.编制《20xx-20xx学年度第二学期教学督导工作资料汇编》。
7.撰写《20xx-20xx学年度教学督导分析报告》。
三、工作计划
(一)工作实施
1. 督导团根据每个专家的工作性质和专业特点,分成三个督导小组分别开展工作,由组长负责本组工作的开展与协调。
2. 各督导组在所负责范围内,根据各教学分院的专业教学计划及教学课表,组织“随机” 听课(包括理论课、实验课及实践课)。
3.有组织地开展实习实训督导。
(二)人员分组
1. 文科组(人文学院、外国语学院、经济与管理学院、马克思主义学院、旅游学院)
人员xx
2. 理科组(理学院、大健康学院、大数据工程学院、建筑工程学院)
人员:xx
3. 综合组(音乐与舞蹈学院、美术与设计学院、体育学院、教育科学学院)
人员:xx
、工作要求
1. 各督导组长须在期初将本学期督导工作计划,期末督导工作总结交至督导团办公室;
2. 督导专家在听课时,查验教师的教学文件是否齐备及规范,课后须及时与与被听课教师交流、沟通,充分听取授课教师对课程教学实施情况的说明,反馈听课的建议和意见;
3. 加强与学生的沟通,了解、听取学生对教学的反映、要求。
4. 按学校要求,校督导团专家每月听课4节以上,对开设实验课的分院,实验课的听课节次要占三分之一左右。
5. 督导过程中要重视原始材料的收集,填写好“听课记录表”,学期结束交督导团办公室存档。
6. 各督导组本学期至少要开展1次实习工作督导,并写出简讯。
学院教学工作计划 篇3
根据学校的学期工作计划及教学工作重点,我院新学期的教学工作将继续以专业建设、课程建设为中心,重点做好江苏省中专学业水平考试、省市技能大赛、成人大专在线教学平台建设、大专及中专教学资源库建设、师资队伍建设、学生职业能力培养和社会服务等各项工作,以促进学院教学质量的进一步提高。现结合我院发展现状,具体教学工作计划如下:
1.完善教学常规管理工作,强化教学督导,稳定教学秩序,规范教学环节和教学行为。
学院围绕本学期的教学中心任务,发挥团队协同精神,结合各教研室的工作重点,调整优化相关工作流程,确保教学工作平稳有序。
1)学院每周召开一次教研室主任及教务科工作例会,交流各项工作情况,研究解决问题的对策,切实做好教学服务工作。在教研室管理方面,要求教师开展集体备课,提升教师备课质量;要求教师加强课堂管理,加强学生素质教育、推进思政入课,狠抓课堂教学。同时,学院计划于本学期期初和期末组织对全院任课教师的教学文件检查,重点检查包括教案、日历等教学文件。
2)严格执行教学督导检查制度,对各个教学区域进行细化检查。本学期计划要求所有带17级中专学业水平考试的教师,每日上报学生出勤情况,对缺勤的学生,要求班主任做好工作,力争形成多方联动机制,改善学风,提高学生参测成绩。
3)要求所有教师根据教学规定进行调停课,对违规调停课等不良行为进行通报批评;积极组织正常的教学及教研活动,保证教学活动正常开展,要求教师每学期听课不少于4次,教研室主任对本教研室教师听课不少于1遍,督导组对任课教师听课不少于12次。本学期组织1-2次教案检查,不定期召开教学经验交流会,确保教学秩序优良。
2.根据学院的教学工作安排,改进学院教学管理服务水平
1)继续推进信息化建设,利用学院的教务系统和新招标的成人大专在线教学平台,进一步规范中专和成人大专的日常教学管理,本学期从19级成人函授大专开始,录入基础数据,上线成人大专教学平台,做好在线课务及考务等各项安排。
2)计划要求本学年,各教研室完成中专及成人函授大专的教学大纲撰写工作,继续加强试卷库建设工作,完善学院的教学资源库建设。
3)在日常考务工作中,精心组织好中专及成人大专的补考、期末考试及省级成人大专计算机、英语统考等各项考试考务工作,确保各级各类考试的顺利完成,做好学校安排的各类考试服务工作。
4)加强教学档案管理,完善各类教学资料。按要求做好各种教学资料、文档目录、文档格式及文档归档工作,本学期计划建成中专及成人大专教学大纲。
3.认真组织好20xx年江苏省中职学校学业水平考试的教学、技能集训、考试安排等各项工作
本学期,根据省里要求,17级中专将于11月上旬统一参加20xx年江苏省中等职业学校学业水平考试,学院将根据省、市教育主管部门统一部署和实际情况,认真准备,积极组织20xx级中专学生参加江苏省学业水平基础课、专业技能课等考试安排和后勤保障工作。
为确保学生能够取得好成绩,本学期学院合理安排与考试相配套的课程,特别加大各专业参加技能考试课程的开课比例。针对大部分的平台考试课程,全面整合各专业使用需求,合理安排机房,安装软件,更好做到一机多用,服务广大师生。
在开学前,计划召开专题学业水平考试任课教师会议,要求任课教师认真研究新的技能考试标准和考试大纲,以确保提高学生考试通过率。同时,要求17级中专授课教师每日填写学生出勤情况统计表,上报教务科及学生科,对缺勤的学生,要求班主任及时做好工作,形成多方联动机制,切实提高学生的考试成绩。
计划本学期学业水平考试前,根据上级部门要求,合理制定笔试、机考考务和技能测试外出安排等工作方案,专门成立学院领导机构,协调学校各部门,力争顺利完成考务安排的各项工作。在12月份的技能抽测中,将对外出参加技能考试的所有专业进行统一安排,并考试前计划组织学生根据教育局安排,到各校进行考前技能模拟测试,以提高学生技能水平,顺利通过考试。
4.认真做好20xx年连云港市中职学生技能大赛备赛参赛工作,力争在省赛取得好成绩
本学期将认真组织20xx年连云港市中专技能大赛备战参赛的最后冲刺工作。学期初,计划依据学校技能大赛政策,制定学院的技能大赛相关政策和未来几年参赛项目计划表。并召开学院技能大赛专题会议,调动各参赛团队的积极性,要求各教研室根据参赛项目,合理安排参赛学生技能集训课程,教务要全力做好技能大赛的各参赛团队的备赛后勤工作,使得在参赛冲刺阶段,学生竞赛水平有所突破,力争在去年建筑测量一等奖参加省赛的基础上,冲击该项目好名次,同时其它学科的市赛成绩要有所突破。
今年备战的主要项目有建筑工程测量、建筑CAD、平面艺术设计、数字影音后期制作技术等。同时,争取以市技能大赛为推手,强化过程管理,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平和实践创新能力。推动全体教师主动积极参与教科研,紧紧围绕高效课堂建设,深入开展教研活动,有效提高教师的课堂教学艺术和学生的学习效率。
5.加强成人函授教育教学管理工作
1)规范成人函授大专的日常教学工作,通过上学期招标的成人大专教学在线平台,录入基础数据,从19级成人函授大专开始,本学期正式上线该教学平台,做好大专学员的`在线财务、课务及考务等各项教育教学管理工作。
2)加强对学院所有成人函授在籍学生的管理,督促班主任、任课教师与学员联系,及时完成相关教学工作,帮助班主任做好成绩校对、毕业审核、统考及档案等方面的工作;进一步加强与合作办学点的沟通与协调工作,对教学点开展教学、档案、考试、统考及成绩上报等工作做出统一要求,共同提高成人函授教育的教学质量。
3)积极与中石油、南工大及东南大学等高校联系,认真完成主办高校布置的各项工作,注意各重要的时间和事件节点,确保各项工作无差错。为学员做好服务工作,努力提高学员的满意度和学院的知名度。
6.加强学习交流和师资培训工作,树立教师教育科研意识
1)为了提升学院发展优势,激励全体教师互相交流学习,在师资培训方面,树立教师教育科研意识,引导教师加强业务学习,积极开展教科研活动,加强教学研究,解决实际教学中遇到的问题,积极撰写论文,在正规期刊杂志进行投稿、参评,积极参加省市级课题研究,努力提高学院教师的教科研水平。
2)鼓励、动员教师参加各级各类的教学能力竞赛、微课比赛和技能大赛,努力打造学院的精品课堂、精品课例。树立教科研兴院、兴教思想,大兴研究之风,从小处着眼,从问题入手,特别是集体备课的实效性问题。
3)开展教师的教研和继续教育工作,鼓励、动员教师参加各项培训,通过培训不断提高教师业务文化素质。尽可能安排更多的机会使教师走出去,包括省级网络培训、市级教学管理培训等等。针对市教育局组织的各项培训活动,积极争取培训名额,并动员教师参加。
学院教学工作计划 篇4
学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估,以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容,从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况,和提出一些意见与建议。
其具体的工作计划如下:
一、参加学校课堂教学听课和指导工作。
课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中,和检查教师能否完成课堂教学任务,和了解课堂教学状况。根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历,也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助,使他们尽快地适应课堂教学。
二、参加学校各类教学检查、评估工作。
不断总结与完善学校各类教学专项检查工作,通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查,不仅指出其在建设中的不足之处,还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进,即相关的措施与方向。结合高教发展趋势,与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。
三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。
为促进学校更好地规范地办学,也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备,学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。这些教学工作环节包括:期末试卷,毕业班的毕业论文(设计),教学计划制订的合理性,学生的实验、实习状况等等。
四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。
通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访,了解学校的学风与教风的状况。从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手,分析原因,找到根源,提出解决办法。从教师提前结束课堂教学,提早下课,未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务,以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象,进行一些探讨。分析比较一些衡量学校学风状况的.标志性数据,来找出海院与其它高校的差别与差距。这些标志性数据有:英语四、六级通过率(成绩),省级计算机一、二级的通过率,报考研究生的人数比例及实际录取率等常规数据;分析与了解诸如“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计竞赛”、“英语演讲”等各类大学生中开展的竞赛的获奖与取得成绩的状况。
20xx年度学校教学督导组将以上面四个范围内作为自己的主要日常工作,另外将接受教学研究与监控中心、教务处的工作布置,努力地去完成。
学校教学督导组定于每周二上午作为小组集中活动时间。活动主要内容:(1)交流与总结上周教学督导工作的心得体会;(2)讨论、确定下阶段的工作;(3)分析与归纳向学校反映或汇报的内容与意见;(4)学习一些与教学督导工作相关的资料、文件,以提高自己的素质。
附20xx年教学督导组工作计划表
教学研究与监控中心
教学督导组
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