学期教学计划体育

时间:2022-03-12 10:22:13 教学计划 我要投稿

关于学期教学计划体育范文集合六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的学期教学计划体育6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学期教学计划体育范文集合六篇

学期教学计划体育 篇1

  一、 指导思想:

  学习《中国教育改革和发展纲要》的精神,进一步加强和改善学校体工作,动员社会各方面和家长关心学生的体质和健康。

  二、 教学目标:

  1、最近省教育厅提出“要全面推开‘全民健身一二一启动工程’,在全省学校掀起学生健身热潮,要因地、因时、因人制宜,积极组织开展,各种深受学生喜欢、轻松愉快、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“快乐体育”活动,是完全符合中学学生身心发展的要求,是增加学生体质的一项有力措施。

  2、在体育教学中,可以安排多一些教学内容和教学手段,使学生在上课中,既能轻松自如地掌握到基本技术,提高了解身体素质,又能使学生跃跃欲试,形成自觉参加体育活动的`志向和习惯。

  三、 教材情况分析

  现在,仍有部分小学体育教师仍按过去的一些陈旧的教学方法,甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课,教师讲什么,学生跟着做什么,使中学生的身心健康发展和兴趣爱好不甚适应。

  而“快乐体育”是指学生在轻松愉快的教学环境中,充分发挥学生积极性,主动创造性地进行学习(锻炼)的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“快乐体育”做为目标。只能做为一种手段,应向多彩用洲戏手段方面发展,突破机械化的教育。如:篮球教学中的比赛也可以认为是一种“快乐”;田径中的追赶跑也是一种“快乐”。

  四、 具体实施、措施:

  1、教学进度按计划进行;

  2、场地检查、安全措施要细详;

  3、课堂集中人数内体委负责;

  4、器材归还由体委分配;

  5、每学期最少有两节理论授课。

  五、 学期主要任务:略

学期教学计划体育 篇2

  20xx年是奥运年,体育被提到一个前所未有的高度,在新的一学期中,为更好的总结经验教训,将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作计划如下:

  一、教材分析

  走和跑的练习中,主要发展学生的.速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。

  二、教学目标

  体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:

  1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

  2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。

  3、对学生的运动能力。

  三、教学重点、难点分析

  根据新课标和教材要求、六年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

  四、教学内容

  1、跑

  改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。

  2、跳跃

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。

  3、投掷

  巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。

  4、基本体操

  主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。

  5、游戏和韵律操

  学习基本的舞步动作组合

  五、评量方式 :

  1、上课学习态度(包含穿运动服)30﹪

  2、技能测验(包含毽子羽球足球篮球毽球) 40﹪

  3、健康常识测验30﹪

  六、时间安排略

学期教学计划体育 篇3

  一、 教材分析:

  小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力,体育教材主要选择广播操体操;跑(30-40米加速跑 600-800跑走交替)。

  上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一大周以教学课堂常规、 队列队形为主,每节课都要有队列对形的练习。其余如:身体素质训练将作每次课的准备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节,每节课都争取有一个或两个小游戏,及时对学生进行评价,和自我反思。

  二、 学情分析:

  三年级的`学生年龄在8-9岁之间,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

  三、教学目标:

  在《课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:"游戏化"教学活动可以激发学生对体育产生浓厚兴趣,积极主动地参与到课堂教学中来,并促进学生的思维活动,促进学生智力的发展,使学生既能广泛地获取运动知识,又能体验运动乐趣,提高运动技能,从而提高体育课堂教学质量。

  二、情境教学法

  在情境教学的具体操作中,教师必须根据教学目标、教学内容和学生的实际,通过设计相关的故事情节、场地器材和情景氛围,用语言描述、提问、音乐、场地等各种方式进行情境的创设。一般操作的程序是:创设情境--激发运动兴趣--体验情节--产生运动乐趣。

学期教学计划体育 篇4

  一、学生概况分析

  随着新课标的改革中三年级的学生,经过二年级的学习,大部分学生学会基本的体育技能,如:直线跑、单脚跳、跳绳、游泳等,但是动作技能掌握不好,许多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动,天真烂漫,喜欢节奏较强的运动,也喜欢游泳和游戏,爱接触新鲜的事物,但他们的注意力易受干扰而分散,需要时时提醒。因此,我在教学过程中常把要学习的东西结合游戏进行教学,着重提醒他们动作的重点和难点,从而提高学习和参与体育运动的`积极性。

  二、本学年教学任务及主要教学措施

  本学年第一学期的任务:30米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早操几个项目的考核和准备下学年镇队形队列操的评比检查。利用游戏等多种手段对学生进行环保教育。

  主要措施:1、注意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。

  2、结合情景教学,愉快教学的理论指导课堂,提高教学质量。

  3、结合课堂教学进行环保教育

  4、结合游戏进行思想品德教育。

  5、结合我校开展“友伴分组教组织形式”进行教学。

  年级体育课时计划

  周次课次 教 材 内 容备注 一 1体育、卫生健康知识 2早操、游戏 二 1

  50米

  直线跑、早操、 2

  25米

  往返跑、游戏 三 1队列队形、跳绳 2队列队形、跳绳、游戏 四 1早操、跳绳 2队列队形、前滚翻五 1队列队形、前滚翻 2早操、游戏六 1

  25米

  往返跑、早操、游戏 2早操、游泳七 1队列队形、投掷 2队列队形、游泳 八 1早操、投掷 2

  25米

  往返跑、游泳 九 1队列队形、投掷 2队列队形、游泳十 1考核、游戏 2早操、游泳文章

学期教学计划体育 篇5

  指导思想:

  学校体育工作是学校整体工作的一项重要任务,是学校的精神文明窗口,也是反映我校办学理念的重要标志,本学期体育教学以贯彻中小学体育新大纲,新课标,加强思想道德建设为基本要求,全面促进学生发展为目标。为做好体育教育教学工作,完成教育教学任务,特制定本学期教学工作计划。

  一年级体育学年目标:

  全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展培养学生具有健康的体魄,使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,掌握部分保护自身健康和安全的基础常识,教育学生热爱生命,关心健康,使学生学会一些基本运动和游戏。

  一、工作思路

  1、本学期一年级体育工作以 "完善中规范,规范中提高,提高中创新,创行中发展"为主要思路组织教学。

  2、以课堂教学,课间操,运动队、晨跑为重点工作。

  二、教学重点 :

  1、基本功训练,努力提高教学水平和业务能力,做好体育常规教学工作。

  2、认真组织学习意外伤害事故处理意见,做好应急预案。

  3、提高课间操质量,全面提高学生素质,使体育教学成为学校整体工作的亮点。

  4、加强教研组活动,充分利用教研组活动时间学习体育新标准,训练基本功,交流教育教学经验。

  5、做好体育运动队训练选拔工作,重点抓住尖子运动员的训练工作。

  三、本学年教学任务及主要教学措施

  本学年第二学期的任务:

  1、全面落实学校常规教学的工作要求。

  2、教会学生掌握一项基本的体育器材(跳绳),进行身高、体重等几个项目的`考核。

  3、组织一年级学生进行跳绳比赛。

  4、组织学校篮球队进行训练。

  5、组织好本年级的学生参加晨跑活动。

  6、继续抓好学校体育宣传栏的工作。

  四、主要措施:

  1、注意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。

  2、结合情景教学,愉快教学的理论指导课堂,提高教学质量。

  3、结合游戏进行思想品德教育。

  4、结合游戏渗透环保教育。

学期教学计划体育 篇6

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准,转变教学理念,加强体育课堂教学的改革,树立健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的兴趣;培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。

  二、工作目标

  1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的.理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心,注重学生的身心发展,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。

  2、加强运动队训练工作,坚持科学训练,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

  3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。

  三、工作重点

  1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

  2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

  四、具体活动安排

  日期活动内容主持人备注第一周教研组活动制定各项学科计划教导处第二周教研组活动:研究讨论有关竞赛训练事项。苏福兴第三周教研组活动: 研究讨论运动员资格审查事项。教导处第五周教研组活动:“青年教师公开课”陆刚上教导处第七周教研组活动:李萍公开课苏福兴第八周教研组活动:研究讨论体质测试上报事项苏福兴第十周教研组活动:卢雪芬公开课。教导处第十二周教研组活动:实习教师汇报课。教导处第十三周教研组活动:苏福兴公开课苏福兴第十六周教研组活动:整理资料苏福兴文章

  5,体育活动第二学期教学计划

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