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中学教学计划

时间：2021-11-29 16:12:28 教学计划我要投稿

关于中学教学计划范文锦集5篇

　　时间过得飞快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的教学工作了！以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是小编整理的中学教学计划5篇，希望对大家有所帮助。

关于中学教学计划范文锦集5篇

中学教学计划篇1

　　本学期教学工作要以科学发展观为指导，全面贯彻教育局相关部署，以全面提高育人质量和教学质量为重要任务，以“课堂教学效率深化年”活动为主线；认真落实教育局“共实践、深探究、展成果”活动和“一听、二讲、三计、四课”活动相关意见；扎实推进课程改革，在推行“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基础上，稳步推行“4+1”课堂教学模式。全面实施素质教育，促进我校教育教研活动的开展，全面提高我校教育教学质量，具体计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实新《义务教育法》，以科学发展观为指导，以办好让人民满意的教育为宗旨，以推进基础教育课程改革为中心，以构建教育评估新机制、扎实开展教学评估工作为抓手，进一步深入推进“先学后教‘当堂训练”课堂教学模式改革，稳步推行“4+1”课堂教学模式改革。优化教法、学法，促进学生的全面发展，促进教师的专业发展，全面提高教育教学质量。加强常规教学管理，深入开展教研活动，减轻学生负担，千方百计提高课堂教学效果，并以此推动教师教育教学能力和职业道德的提高。

　　二、工作目标

　　提高课堂教学效率，突出常规管理，形成校本特色。扎实开展“课堂教学效率年”活动，努力提高教学质量。

　　1．坚持以理论学习为先导，以课改研究为中心，以教研活动为载体，以课堂教学研究为重点，扎实推进“先学后教‘当堂训练”课堂教学模式改革，稳步推行“4+1”课堂教学模式改革。在改革中摸索经验，并逐步形成自己的特色。

　　2．深入开展“共实践、深探究、展成果”活动，调动广大教师参与教研活动的积极性。以语文组、数学组、英语组、物理组、化学组申报的研究题目为主线，带动全校教师积极投身到“共实践、深探究、展成果”活动中去。

　　3．全面理解和贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，稳步提高教育教学质量；突出抓好学差生转化工作。制定切实可行的.辅导计划，完善差生转化工作的考核办法。

　　4．以促进教师专业发展为核心，以“有效”为目标，以“校本教研”为主要手段，通过“专家引领、同伴互助、自我反思”，构建教师自我反思、自我提升的内在机制，大力实施“教研兴教”战略，为推动我校教育改革和发展服务。

　　5．大力实施“名师工程”，充分发挥骨干教师、优秀任课教师和教学优胜个人的示范、引领作用，引导教师主动转变教学观念，促进教师自主学习、自我反思，主动进行教育教学改革，打造一支高素质的教师队伍。结合备、教、批、辅、考”， “1、2、3、4”工程和“三五”工程的开展，全面提高教育教学整体效率，积极推进素质教育。

　　三、主要措施：

　　（一）加强学习，提高素质。

　　1．强化备课组、教研组职责。备课组、教研组制定本组活动计划，负责全面安排全组教研工作，组织开展教研活动，并对本组教师教研工作进行督导检查。教研组成员每学期至少要阅读一部教育专著，撰写一篇教研论文，抓好一个校本教研点，在教学教学实践中，充分发挥教学随笔的作用，采取边学习、边实践、边总结的方式提高自己的研究指导能力。认真记好教学随笔。

　　2．进一步组织教师学习相关的教育方针政策，促进教师更新教育观念，积极适应改革要求，确保教改方向的正确性、前瞻性、先导性和全局性。

　　3．强调教师的业务进修。鼓励教师参加各种形式的继续教育，依据“走出去，请进来”的原则，积极选派教师外出听课、学习，参加骨干培训；鼓励教师参加高一级学历的进修，及时领会新的教育动态，更新方法，积极探索符合现代教育管理要求下的有效教育教学形式和方法；鼓励青年教师参加各类比赛，做好优秀青年教师的选拔、培养工作。

　　4．突出专家的专业引领。学校将请专家作专题讲座，帮助教师更新教育观念，提高教学水平，促进专业发展。

　　（二）大力推进课堂改革

　　1．建立科学的新课程体系。按照教育局的统一要求，20xx年为“课堂教学效率深化年”，并以此为载体统领和推动教学工作健康发展，进一步提升全校教育教学质量。

　　开展“一听、二讲、三计、四课”活动，提高课堂教学质量效益。

　　“一听”即听评课活动。1）、校长、副校长、教务主任、副主任和专家的推门课。2）、备课组长、教研组长对教研组成员每月听课、评课不得少于8节。3）、教研组成员间互相听课每月不少于4节。

　　“二讲”即讲座和讲坛。要求全校每个教研组长（备课组长）都要围绕如何提高本学科课堂教学效率进行一次讲座；另外邀请专家到校为全校任课教师讲座并将“二讲”电子文稿录入学校教学资源库，全市中小学共享。

　　“三计”（导语设计、板书设计、作业设计活动），本学期开展一次作业设计及导语设计评选活动。从而增强学生学习兴趣、学习效率，提高教师的钻研能力。两项活动在组内初评的基础上，择优参加全校评比，再择优编辑集锦。

中学教学计划篇2

　　本学期的劳技课，为了加强对学生劳动观念的教育，培养学生爱护劳动工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础，特做如下教学计划：

　　一、学生现状分析：初一、初二年级的学生，有一定的`劳动知识和动手能力，劳动观念有了一定的提高，在此基础上，本学期将继续学习一些新的日常生活相关的知识，注重培养学生的动手实践能力。

　　二、本教材的知识系统和结构：本册教材包括内容有，1、让电走入家门；2、奇妙的电子世界；3、布艺制品制作基础；4、尝试制作的欢乐等内容。本学期结合理论学习配合学校开展一些实践活动，同时根据实际情况补充适当的内容。

　　三、主要教学措施及教改思路：本学期充分利用信息技术，例如利用录像、实物投影、多媒体等教学，使教学更形象、直观，还可提高学生兴趣。其次，要改变过去传统的 “模仿式”教学，运用“启发式”、“讨论式”教学方法。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的特殊功能；在课改中把“爱劳动、会动手，能设计”作为劳动技术学科教学的总目标。

　　教师在教学上要有所创新，就要不断接受新事物、新方法、新知识，要进行教育思想、方法的更新，要学习掌握现代教育思想、理论，要关注劳技教育改革的动态和热点问题。教学中注重加强基础知识、基本技能的教学。

中学教学计划篇3

　　1.积极探索构建“说课——听课——评课”三位一体的教研新机制。

　　对于三位一体教研机制创建的实践探索，将以“课堂教学中师生行为”为研究对象、以“课堂观察”为手段、以发挥“讲学评价的传导作用”为着力点，努力提高学校本教研的效果。由于此项工作处于探索阶段，本年度将主要开展如下三项基础性工作：

　　（1）课堂观察的理论学习与培训；

　　（2）基于“说课——听课——评课”三位一体教研机制的初步探讨；

　　（3）基于上述教研活动机制的活动实践。本年度拟开展四次的教研活动，探索活动机制、收集活动案例，并在此基础上提升。

　　2.基于网络的教学研究。

　　网络教研的最大优势在于克服时空限制、人人平等参与的优点。本年度拟继续通过“龙岩中学化学”网络平台，继续开展基于课堂教学调研、教学技能比赛等方面情况的网络教研活动，探讨如何有效开展教学、如何提高教学技能等方面内容；另一方面，将利用“龙岩中学化学群”、“初中化学名师教研群”等qq群，拟将开展6-8此的专题网络教研活动。由于网络教研活动在我市还处于起始阶段，许多方面的工作还有待进一步探索，这将要求会员积极参与、献计献策，确实发挥网络教研的贡献，发挥其在推进区域教研中的应用作用。

　　对于网络教研工作，各县（市、区）教研室、学校、会员，也应根据各自的情况，积极创造条件（如创建专题网站、创建专题博客、创建专题qq群等），从而做到有序组织、人人参与、确保实效等。

　　3.继续推进“三项工程”，创建优质教育品牌

　　建设三个工程是学会在上一届年会工作计划中提出来的。根据新一届学会理事会工作思路，配合国家、省、市工作规划，将用五年的时间，积极探索三个工程的实施策略，并努力使三个工程的建设取得初步呈现。在过去的一年里，我会在三个工程建设中开展了实践和探索，并取得初步成效。新的`一年里，学会的工作安排有如下几个方面。

　　1.对于“名师培养”工程，我会一方面将继续结合市教育局“红土书香”品牌，倡导名师进一步开展“读教育名著、学教学理论”系列活动，积极撰写心得体会和教研论文；另一方面，结合教育主管部门工作计划，为名师争取更多的外出学习、学术交流等机会，进一步拓宽名师的视野；再一方面，积极推荐我市优秀会员参在各级各部门组的专题会议上开展学术专题讲座。

　　2.对于“引领帮扶”工程，学会将结合市教育局、普教室等部门的工作安排，通过名师专业引领、专题讲座、教学观摩、课题研究等系列帮扶活动，促进年轻教师教学、科研能力的提升；进一步和我市高中、初中化学名师工作室合作，通过名师工作室会议，为工作室中的青年老师提供更多的展示、交流的机会；此外，通过组织年轻教师参与更多的教学比赛活动，通过参与过程的指导、培训和辅导，给予专业上的帮扶。

　　3.在“资源建设”工程方面，一方面我会将根据相关部门的教研活动（如教学设计和教学课件征集、教学论文与课堂教学评比活动等），鼓励广大会员积极参与，共同搞好课程资源的开展与建设；另一方面，鼓励会员在各教育网站上开设教育博客，刊载教育教学资源，实现资源共享；第三，进一步办好普教室化学组《龙岩中学化学》网络平台，及时刊发调研心得、教研文章、教学素材等。

中学教学计划篇4

　　一、教学目标

　　1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

　　2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

　　3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的'能力。

　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

　　二、指导思想：

　　根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

　　三、工作任务：

　　1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。

　　2、学校有关音乐方面的文娱工作。

　　四、学生情况分析

　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

　　2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。

　　五、教材分析

　　1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动转自课时，实际授课16课时。

　　2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。

　　六、教学措施

　　1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

　　2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

　　3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

中学教学计划篇5

　　为全面贯彻执行国家教育方针，认真落实教育教学的工作目标任务，加快课改步伐，更新教育观念，全面实施素质教育，切实提高教学质量和师生素质，提高我校的办学质量，根据我校实际情况，特制定本学期教学工作计划如下：

　　一、指导思想

　　全面实施素质教育，以大力提高教学质量为中心任务，以学生的全面发展为目标，坚持依法治教，强化常规管理，深化教育改革，全面提高师生素质，争创一流的教研教学业绩和办学效益，推动我校教育事业的蓬勃发展，使我校的教学成绩更上一层楼。

　　二、教学目标

　　我校今年制定总目标为实现素质教育,教学质量，教研成果和教育管理水平能够在原有基础上稳步提高。狠抓常规管理，注重过程管理，全面开齐开足课程，注重学生全面发展。

　　1、以德为首，实施素质教育为目标

　　学校的教学工作中心必须以德育为首要基础，德育不仅是学校教学工作的重中之重，而且是教育质量提高的保证。必须通过课堂、活动进行品德教育，将学生的思想、纪律扭转到优良的'轨道上。

　　2、育人为本，提高教学质量目标。

　　教学任务是学校教育的工作核心，教学质量是衡量教学水平的重要标准。本学年度我校本着加强常规管理、学籍管理制度，重点抓差生转换，使我校的教学水平在原有基础上继续稳步提高。争取使我校的各年级合格率达100%,优秀率达45%以上。

　　3、将课程开齐开足，提高教研水平。

　　本学期我校将所有课程都上齐上足，为清薄弱学科配备专业教师；提高认识，改变观念，全面推广“三环、两步、一展示”的教学模式，向课堂45分钟要质量，组织好听评课活动，进行理论学习，鼓励教师撰写论文，提高教师素质。

　　三、实施措施

　　1、继续抓纪律，在原有基础上继续保持良好稳定的教学秩序。

　　2、狠抓常规工作，建立良好的教学秩序。

　　（1）、备课方面要必须做到提前一周备好课，备课必须讲求实效，教学流程要做到详细具体，思路清晰。

　　（2）、上课方面，老师要严格按作息时间上课，做到提前候课，准时上课。在讲课过程重要思路明确、条理，重点突出，突出学生主体，板书要字迹工整，争取向课堂45分钟要质量。

　　（3）、布置作业要适量，批改作业教师一定要全批全改，尽量做到面批面改，坚决杜绝学生批改现象。辅导学生一定要争对问题入手，及时准确的对学生进行加强。本学期重点还是抓差生转化。争取做到优生保优，差生转优的效果。

　　（4）、继续落实好单元过关制度，而且一定要搞好、搞实、搞细，做到分析准确，及时解决。

　　3、教研工作

　　针对我校新课程改革进行的程度和实际情况，本学期重点要放在课堂教学方法上，全面推广“三环、两步、一展示”的教学模式，追求课堂实效。

　　要加强教师的理论学习，集体备课，积极进行课堂教学试验，寻找问题，改正，再试验直至满意为止。

　　抓好校本研训工作，以研促教，努力提高教学质量，通过“听评课”活动，促使教师相互学习经验扬长避短提高教学能力。通过教研教师要写出心得体会和至少一篇论文。

　　加大领导“推门听课”、随堂听课的考核力度。

　　4、加强常规考核管理

　　本学期我校要本着更严、更细、公平、合理、开放的原则进行考核来促进日常工作，每周进行一次教案检查，间周一将次作业检查，每月进行一次政治学习笔记、业务学习笔记、反思日记的检查，字迹要工整，内容要适合。

　　按照学校教学质量考核方案，在工作量考核、期末终结考核、以及评职、晋级、评优等方面加大对教学一线人员、主要学科教学人员的倾斜力度，按等次发放绩效工资，让优秀教师、骨干教师真正做到多劳多得、优质优酬，让老师们能积极主动多上课，上好课。

　　5、做好九年级毕业班的工作

　　毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的重要指标，也是衡量学校在家长、社会各界人士心目中定位的重要指标，所以，我们要想方设法抓好教育教学质量。为加强毕业班课堂教学的研讨工作，定期举行研讨会，优化教法学法，从而提高教育教学质量。做好每月的月考和质量分析。制定毕业班的目标管理和过程管理方案。继续加强并进一步完善学科竞赛制，努力提高学习兴趣和教学质量。力争明年中考取得理想成绩。

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