会计教学计划

时间:2021-11-27 16:50:21 教学计划 我要投稿

【精品】会计教学计划三篇

  光阴如水,我们迎来了新的学习生活,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的会计教学计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】会计教学计划三篇

会计教学计划 篇1

  一、 教学计划说明

  1、培养目标

  本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。

  2、教学模式与特点

  本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。第一年安排基础课程,在学校完成教学工作;第二年安排专业课程,由学校和企业共同完成教学工作。在专业课的.教学安排上,理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。 “双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅,专业技能教学上要求熟而精,学生毕业后具备“一广三强”的特点,即知识面广,动手能力强,适应能力强和应变能力强。

  3、计划中的专业课程设置和实施以核心专业课为基础展开,核心专业课为:基础会计、税收基础、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识。教学实施过程中,每一核心专业课的教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合,边进行理论教学,边安排学生上岗实践。在理论教学上,由任课教师按教学计划的安排组织教学;在上岗实践中,由师傅按操作规程指导学生进行实操技能训练。

  二、招生对象及学习年限

  本专业招生对象为初中毕业生。实行学分制,按两年安排教学计划进程表。

  三、 课程设置与教学要求

  (一)本计划的课程由文化基础课和核心专业课组成。文化基础课含政治课和文化课,核心专业课主要由基础会计、税收基础、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识组成。每门课程都包含学生需要学习的基本知识和基本技能。总学时不少于1980学时(理论教学和技能训练总学时数)。

  (二)本计划所列核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核,每学期考试考核门数不超过 5门。

  (三)本专业课程设置的一般要求是理论相对简单,内容比较全面,注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。

  四、教学计划进程表(见附表)

  五、课程说明

  (一)文化基础课

  (l) 语文

  (2) 数学

  (3) 英语

  (4) 计算机应用基础

  (5) 军训

  (6) 入学教育

  (7) 职业道德

  (8) 经济法律法规

  (9)岗前培训

  (二)核心专业课

  (10) 基础会计 技能训练

  (11) 统计基础 技能训练

  (12) 税收基础 技能训练

  (13)企业财务会计 技能训练

  (14)财务管理 技能训练

  (15)会计电算化 技能训练

  (16)审计基础知识。 技能训练

会计教学计划 篇2

  一、课程性质和任务

  本课程是中等职业学校会计专业的一门主干课程。其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论、基本知识和通用会计软件的操作技能;提高学生在会计核算和会计事务管理工作中应用电子计算机的能力;使学生达到会计电算化岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平;为学生拓宽就业领域,提高全面素质,增强实践能力和继续学习能力打下一定的基础。

  二、课程教学目标

  (一) 知识教学目标

  1. 了解电算化会计的基本知识、基本原理。

  2. 理解会计软件的基本概念、功能结构、处理流程。

  3. 掌握总账系统、会计报表、财务分析、工资核算和固定资产核算的应用技术。

  4. 了解购销存业务处理软件的应用。

  (二) 能力培养目标

  1. 具有利用通用会计核算软件处理基本的会计核算业务的能力。

  2. 初步具有使用计算机进行财务分析、往来账款管理等会计管理的能力。

  3. 能利用典型的购销存业务处理软件处理基本的采购、销售和发出存货业务。

  (三) 思想教育目标

  1. 初步具有会计信息化的观念和思维方式。

  2. 遵守财会法规,具有会计内部控制意识。

  三、教学内容和要求

  基 础 模 块

  (一) 会计电算化基本知识

  1. 会计电算化工作

  理解会计电算化的含义和分类。

  了解会计电算化工作的主要任务和基本内容。

  理解开展会计电算化工作的作用。

  了解会计电算化的发展。

  2. 会计软件

  理解会计软件的基本概念,掌握通用会计软件、定点开发会计软件的特点,理解单用户与多用户会计软件的特点。

  掌握典型会计软件功能模块的构成及各模块的主要功能。

  掌握会计数据处理的基本流程。理解会计数据输入、处理、输出的基本要求,理解财务与购销存业务处理的过程。

  了解会计软件的初始设置、日常业务处理、月末处理等基本运行过程。

  掌握会计数据管理的基本要求和方法。

  3. 电算化会计信息系统

  了解系统和信息系统的概念和特征,理解电算化会计信息系统的概念和特点,掌握电算化会计信息系统与手工会计信息系统的主要区别。

  掌握电算化会计信息系统的组成要素。

  了解电算化会计信息系统内部控制的要求。

  4. 电算化会计系统的实施

  了解建立会计电算化工作组织的作用。

  掌握会计电算化系统运行环境的基本要求。理解不同的计算机硬件工作方式的结构、特点和适用对象,了解对硬件性能指标的要求,了解操作系统的配置。

  了解会计软件取得方式,掌握选择商品化会计软件的注意事项。

  理解会计电算化人员的层次及对各层次人员的能力要求。

  掌握建立会计电算化管理制度的必要性,掌握会计电算化岗位设置的原则及其权限的基本要求,了解操作管理制度、会计档案管理的要求。

  掌握计算机代替手工记账的要求。

  了解电算化会计宏观管理的任务。

  (二) 总账系统应用

  1. 总账系统概述

  理解总账系统的任务、处理流程,掌握计算机与手工处理方式的主要区别。

  掌握总账系统功能模块结构。

  掌握总账系统的基本使用过程。

  2. 总账系统初始设置

  掌握核算单位名称、账套代码、启用日期、编码方案等有关账套参数的概念及作用。

  掌握财务分工的依据、作用、内容。

  理解部门档案和职员档案的内容及作用。

  掌握总账系统的基本控制要求。

  掌握会计科目体系的原则、会计科目体系的主要项目,会计科目编码的作用及方法,掌握编辑会计科目的要求与限制。

  掌握数量核算、外币核算、银行待核账等辅助账及账簿格式的设置。

  理解设置凭证类型、结算方式等核算规则的作用。

  掌握期初余额的`内容及输入要求,理解试算平衡的计算方法、年初结转的作用。

  理解客户往来和供应商往来核算与管理的作用及初始设置的内容,了解客户和供应商档案的作用及内容。

  3. 日常账务处理

  了解记账凭证的产生途径与输入方式,理解凭证输入处理流程。掌握记账凭证的格式、项目和各项目的填制要求。

  了解凭证查询方法及打印格式,理解凭证管理的要求。

  掌握凭证修改的要求与条件。

  掌握凭证审核的意义,了解凭证审核的方式。

  理解记账的作用、掌握记账的条件及处理流程。

  掌握账簿输出的原理及处理流程,掌握查询总账、明细账、日记账的方法及打印格式和要求。

  4. 往来核算与管理

  理解往来核算的处理过程。

  理解客户(供应商) 往来账的核对与核销的概念、方法及作用。

  理解往来余额表、往来明细账的内容与格式,了解账龄分析表的格式与内容。

  5. 总账系统的月末处理

  理解银行对账的作用、处理流程。

  理解银行对账中期初未达账项的内容及作用,掌握银行对账单的格式、内容。

  掌握计算机自动对账处理的条件、人工辅助对账的依据。

  了解银行存款余额调节表的格式、制表方法及用途。

  理解总账系统内部自动转账的作用、特点、种类及处理流程。

  理解自动转账分录的概念、主要项目、设置自动转账分录的基本要求。

  了解生成机制凭证的工作过程及注意事项。

  理解结转处理的原理。

  理解月末处理的主要工作。

  理解试算平衡与对账的依据和作用。

  掌握结账的条件和作用。

  (三) 会计报表编制与财务分析

  1. 报表管理概述

  了解会计报表的用途、分类。

  掌握报表管理的任务、处理流程。

  掌握报表的结构及其基本要素,理解单元格、区域、单元格格式等基本术语。

  掌握会计报表的编制过程。

  2. 会计报表初始设置

  了解创建新表的作用,掌握设置会计报表的格式要求及资产负债表、利润表的格式。

  掌握会计报表中常用计算公式和审核公式的表示形式及设置要求,理解资产负债表、利润表的公式。

  掌握定义单位、日期等关键字的作用。

  3. 会计报表数据处理

  了解数据采集、数据输入的概念及数据来源,掌握报表生成的原理。

  理解表内、表间钩稽关系的审核原理及作用。

  理解报表输出的形式及报表管理的内容。

  4. 财务分析

  理解财务分析的任务、数据来源及基本方法。

  掌握主要财务指标体系的计算公式及财务指标计算表的编制方法。

  理解结构分析方法及其图形表示。

  (四) 工资核算

  1. 工资核算的功能与处理过程

  了解工资核算的任务和处理流程,了解工资核算系统的功能模块结构、理解工资核算的基本工作过程。

  2. 工资核算软件的应用

  了解工资账套参数及核算规则的概念和作用,理解工资项目的组成及计算公式的设置。

  理解固定工资数据管理,变动工资数据编辑和修改的要求,了解个人所得税的计算方法,理解工资数据计算与汇总的方法,理解工资数据的输出格式。理解银行代发的处理。

  了解工资费用的计算、计提、分配的概念和方法,了解月末处理的作用。

  掌握工资数据的查询及打印。

  (五) 固定资产核算

  1. 固定资产核算的功能与处理过程

  了解固定资产核算的任务、处理流程和固定资产核算系统的功能模块结构;理解固定资产核算的基本工作过程。

  2. 固定资产核算软件的应用

  了解固定资产账套参数及核算规则的内容、作用;理解原始卡片录入的格式、项目及填制要求。

  理解固定资产增加、减少、变动的核算要求,掌握固定资产折旧处理的过程,了解固定资产月末转账的概念、作用;理解月末对账和结账的作用

  选 用 模 块

  1. 购销存系统的功能与处理过程

  了解购销存业务处理的任务和各模块的基本功能。

  理解一般的采购业务(正常采购入库业务) 、销售(先发货后开票业务) 、发出存货业务的处理流程。

  2. 购销存系统初始设置

  理解采购模块、销售模块、存货核算模块有关参数的含义,理解基础档案信息的内容和作用。

  了解期初业务数据的内容及期初处理要求。

  3. 采购业务处理

  了解采购定单的内容及用途。

  理解采购发票的种类、内容及填制和审核的要求。

  理解采购入库单内容及填制要求,理解审核采购入库单的要求和作用。

  理解采购结算的方式。

  理解采购入库单记账与制单的过程和要求。

  了解采购发票制单的过程。

  4. 销售业务处理

  了解销售定单的内容及用途。

  理解销售发货单内容及填制要求,理解审核销售发货单的要求和作用。

  理解销售发票的种类、内容及填制和审核的要求。

  理解销售出库单生成、记账与制单的过程和要求。

  了解销售发票制单的过程。

  5. 存货业务处理

  理解领料出库业务处理的过程。

  6. 购销存账表查询与月末处理

  了解主要购销存账表的内容及数据来源。

  了解月末对账和结账处理的要求。

会计教学计划 篇3

  一、培养目标

  本专业培养能够适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有管理、经济、法律和会计学方面知识和能力、能在企业、事业单位及政府部门从事会计实务及教学、科研方面工作的高级专门人才。

  二、培养规格要求

  (一)、基本要求

  1、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,坚持改革开放,能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题;懂得社会主义民主与法制,遵纪守法;具有不断追求新知,实事求是、独立思考、开拓创新的科学精神与艰苦奋斗的实干精神。

  2、掌握马克思主义基本理论、熟悉党和国家有关的方针、政策和法规;具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,系统掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有分析和解决会计问题的基本素质和适应相邻专业业务工作的相关素质。

  3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备良好的'体质和心理素质,具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。

  (二)、业务规格要求

  1、系统掌握会计学的基本理论和基本知识,具有独立手工操作和熟练使用会计软件进行会计信息的处理和分析能力。

  2、能够使用本专业的外文资料,具有较好的外语阅读、书写和会话能力。

  3、能够了解本学科的理论前沿和发展动态,具有不断自我知识更新和完善的能力。

  4、熟悉与会计相关的方针和政策,了解国际会计准则及惯例,具有能够利用会计理论与方法分析问题、解决问题的能力。

  5、能够利用文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实践能力。

  6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及社会交往的能力。

  三、主干学科

  工商管理、经济学、法学

  四、主要课程

  计算机文化基础、大学英语、西方经济学、管理学、货币银行学、会计学原理、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、财务管理、经济法等。

  五、学 制

  基本学制四学年;学习年限为3~6年 。

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