中学教学教学计划

时间:2022-04-16 19:52:13 教学计划 我要投稿

关于中学教学教学计划模板汇编七篇

  光阴如水,老师们的教学工作又将有新的目标,让我们对今后的教学工作做个计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编帮大家整理的中学教学教学计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于中学教学教学计划模板汇编七篇

中学教学教学计划 篇1

  一、指导思想

  以教育局工作要点为指导,以强化学生管理的规范性提高教育活动的时效性为主线,坚持以学生为本,培养学生会做人、会求知、善合作。以提高教学质量为中心,提高全体教师对新课程和高考方案的认识。增强课堂教学的时效性,加强青年教师的培养,为学校的可持续发展打下坚实基础。

  二、政教工作

  (一)狠抓养成教育

  1、对值周教师搞好培训,明确责任,检查到位,重点抓好楼内安静问题,协助班主任管理好班级。

  2、各班级教室、走廊、分担区、宿舍等环境要整治。要注意保持维护,帮助学生养成不乱扔杂物的好习惯,同时要加强检查评比。

  3、加强安全教育,强化各班主任安全意识,要有合理的预防措施,确保不发生安全事故。

  4、加强问题生的管理和教育,建立问题生档案,班主任要责任到位,主动关心,讲究工作方法,及时疏导,尽量杜绝违纪现象的发生。

  5、根据学生生理心理特点,结合本班实际情况,有针对性地进行心理健康教育,尽力使学生的心理问题得到解决。

  6、教育学生远离网吧,洁身自爱;。教育学生杜绝早恋;当。学生间发生矛盾时,要教育学生多做自我批评,互相忍让理解,搞好自我调解,同时要多与班主任沟通,严防打架事件的发生。

  7、坚持周一和重大节日升旗制度,并搞好有针对性的国旗下讲话

  8、班主任要充分认识到养成教育的长期性、细致性和反复性。采取多种方法,做耐心细致的思想工作,引导督促学生自我教育,自我发展。

  9、开展写周记活动,架起师生沟通的一座桥,对有问题的学生班主任要每周批一次。

  (二)以活动为载体,丰富校园生活

  开展好各种活动:九月份的“弘扬民族精神活动月”、教师节感恩活动、中秋联欢、运动会、国庆征文活动、10月份的法制报告会、11月份的公开主题班会、一二九长跑、元旦联欢。

  (三)三结合教育

  1、开好家长会:对家长进行一次培训,让老师和家长、学校和家长沟通好。

  2、法制报告会:提高法制意识,控制违法行为的'发生。

  3、要求本学期班主任每学期对每个学生至少有针对性的谈心一次。

  (四)班主任培训

  坚持每月一次班主任理论学习,强化班主任责任意识,不断提高班主任自身修养,提高班主任实际业务能力,开好间周一次班主任会,了解各年级、班级情况,搞好案例分析,总结经验,布置工作。

  1、从热爱学生、严格要求学生、尊重学生、举止文明、遵守纪律、尊重家长、廉洁从教等方面培训职业道德。

  2、从了解学生能力、把握德育内容能力、灵活运用德育方法能力、组织活动能力、语言表达能力、创设良好德育环境能力、调动学生积极性能力、心理诊断与辅导能力、个别谈话能力、转化后进生能力等方面培训德育能力。

  3、

  4、从学习自觉性、教科研的积极性等方面培训学习能力:

  (五)课堂德育渗透

  1、课任要管理好自己的课堂,坚持育人为本,深挖教材中德育素材,备课时设计好德育目标及完成措施,适时地进行政治思想道德法纪和心理素质教育。无德育渗透的公开课不能算是好课。课任教师德育手册记摘不少于15次。

  三、教务工作

  各年级工作重点

  高一年级:抓常规、养习惯,重视初高中的衔接,尽快适应高中阶段的学习,探索课程改革工作经验。

  高二年级:加强学生的学法指导,提高学生的学习效率,增强学习信心。在注重学生全面发展基础上,要关注尖子生培养。

  高三年级:研究新的高考方案,研究试题,研究学生,加强交流,提高效率,为全面提升20xx年高考成绩打好基础。

  (一)加强教学常规的管理

  1、制定教学进度计划

  制定计划前,每位教师必须熟悉

  课程标准、教材,明确各单元,各章节在教材中所处的地位。了解本学期本学科教学重点、难点。开学第一个周三以年级组为单位制定出本学期的教学进度计划。

  2、备课

  (1)备课是上好课的前提,教师备课必须做“三备”,即:备课标、备教材、备学生,突出“五点”,即:重点、难点、知识点、能力点和德育点。

  (2)编写课时教案。a、内容要完全、不得缺调控手段,并写好课后小结。b、书写要工整,青年教师要写详案。c、学校每月检查教案一次,检查情况存档备案。

  (3)提前备课两节,不备课没有教案不能上课。

  (4)实行集体备课制度。二人以上的备课组实行集体备课,其程序是先自备——集体备——自备。集体备课应做到“三备、四定、五统一”。三备即:备课标、备教材、备学生。四定即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。五统一即:统一教学目标、统一进度、统一重点、统一作业与考练、统一研究教法和学法。所有教师必须按时参加集体备课,备课组长做好备课记录。

  3、上课

  (1)教师必须严格按课表上课,不准随意调课,调课者需提前到教务处请示,并填写调课记录。

  (2)注意抓好教学的组织管理,科学有效的利用45分钟。

  (3)授完课后,要及时反思,写好教学后记。

  4、布置和批改作业

  (1)凡留给学生的习题,试题,教师必须首先演做方可发给学生。

  (2)作业难度要适中,适量。

  (3)批改应做到a、作业批改要达到定量,力争多批面批。[高一、高二每周至少批改两次(作业本和练习册)批留题数70%;高三年级每周至少批两次(作业本、提纲和试卷)批留题数80%。作文每两周批一次,批改率为30%。]b、批改要认真、细致、有批语,日期和等级。c、建立批改手册,做好作业情况记录,以督促学生及时完成作业。d、讲评及时。

  (4)教务处每月检查一次,检查情况存档备案。

  5、辅导

  (1)教师每进度到班级辅导一次(下午自习和晚自习)。

  (2)辅导教师晚自习不准长时间找学生谈话,不准坐办公室,要重视个加辅导,不准在操场散步。

  (3)提倡教师特别是高三教师非工作时间来校辅导。作业是学生通过自己的劳动巩固应用知识创造新知识的一个过程,也是师生交流的一种方式,批改作业是教师检查自己的教学情况、了解学生学习情况及时发现教育教学中问题的信息反馈过程,作业批改后的个别辅导显得尤为重要。

  6、测试

  考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。

  7、加强实验教学,写好实验记录。

  (二)加强师资培训,转变观念和新课程同行,不断提高专业素质,促进青年教师迅速成长

  1、强化教研活动。

  (1)每周三下午第七八节进行活动,不得缺席,特殊情况到校长室请假,否则视早退一次。

  (2)活动内容有:

  a、理论讲座,

  b、研究教法学法

  c、集体备课、说课、听课、评课。

  d、探索适合本学科特点的教育教学模式(是教研活动的核心内容)。

  e、交流信息与经验。

  (3)每次活动要有中心发言人。并认真写好教研活动记录。

  (4)学校领导不定期集体深入教研组参加教研活动。

  2、青年教师听课每周不少于2节,其余的每周不少于1节,并认真做好听课笔记,写好评语。

  3、帮教计划

  青年教师与老教师组成帮学对子,写好帮教计划。提倡每个进度都集体备课,争取每周听老教师2—3节课。

  4、上好各类公开课。

  (1)各组期初上好引路课

  (2)青年教师上组内公开课两次以上,余者一次以上。

  (3)学校分文理各举办一次示范引路课。

  (4)青年教师展示课。

  (5)学校期末复习观摩课。

  5、加强青年教师培养

  (1)五个一即:一次说课,一次评优课,一篇教案实录,一篇教学反思,一篇教研心得或论文。

  (2)召开两次座谈会。

  (3)加强青年教师职业道德培养。

  6、充分利用现代教育技术,教师周一第七八节为电脑培训时间,间周一次。

  40周岁以下教师必须完成教师现代教育技能培训,达到国家标准,下周开始。

  7、搞好教育教学讲座,为老师们提供一定的学习资料,通过个人的自学或组织学习,不断提高教师业务水平。

  教师做好业务笔记,每学期至少写两篇教学反思。

  (三)尖子生培养与备考工作

  1、高三年级成立尖子生辅导班,做到定时间,定人员,组织教师辅导。辅导教师要有辅导计划和教案。

  2、加强对学情的分析,加强对重点学生的个别指导,定期召开高三教学分析会,对学生进行教学会诊。

  3、高三老师切实做到“五个研究”

中学教学教学计划 篇2

  一、强化安全意识,确保实验室安全

  确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故。

  二、完成实验教学任务

  日常工作中强化实验室工作人员的服务意识,积极配合指导教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。更新思想观念,改革内容方法,加强素质教育,提高教育质量。

  三、实验室日常工作的完成

  加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。从本学期开始,全面使用网络版实验室管理软件,完成实验室设备的初始化工作,并利用网络发布实验计划表,收发实验通知单,登记实验情况,并逐步利用网络完成仪器的调拨、入库、申请、报废、核销等操作。

  四、仪器设备购置

  协助学校做好实验室的'仪器设备补充,仪器的论证选型购买等工作,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前。同时积极开发适合当前学情的自制仪器设备。

  五、完成各级各类评比

  平时做好材料的整理工作,积极参加各级各类评比活动,争取取得好成绩,以展示我校实验室的风采,同时也推进我校实验室工作的不断进步。

中学教学教学计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期教学部门将坚持“以人为本,质量兴校”的办学理念,认真领会市法制安全工作会议精神,以《中小学安全教育指导纲要》为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,强化教学工作全程管理,关注师生安全,加强安全教育,切实提高教学质量,推进学校的特色建设。

  二、主要工作及措施:

  (一)加强领导明确责任

  1.成立领导小组组长:副组长:组员

  2.明确责任

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。

  (二)加强教育增强素质加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。

  一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。学校要高度重视心理健康教育,健康教育课由专职教师任教,任何人不能挤占健康教育课,健教教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。

  1、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

  各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。每位教师在备课时,学期教案里要体现安全教育的内容,每学期每个学科要上交一份相关的教案。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。教学部门将协助学校各部门根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。

  2、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

  (2)了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。

  (3)学校对学生进行教育的同时,要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的`安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。

  三、抓住重点确保安全规范教育教学行为,消除安全隐患。

  教学部门要加强常规工作检查的力度,进一步规范学校和教师的教育教学行为,禁止教师体罚和变相体罚学生,禁止男教师抚摸女生或带女生回家补习,体育教师在学生自由活动时要加强安全教育,不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  2、要认真学习《学校安全意外事故处置预案制度》。

  建立教学部门事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,在教学中如发生安全事故要按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

  3、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间,造成被动。只有及时上报,才会有利于事故的处理。

  安全无小事,在学校安全领导小组的领导下认真开展安全教育工作,确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。

中学教学教学计划 篇4

  忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取05年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、课堂教学

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的'学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  四、文艺汇演

  每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科

  这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师,要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间。

中学教学教学计划 篇5

  1.积极探索构建“说课——听课——评课”三位一体的教研新机制。

  对于三位一体教研机制创建的实践探索,将以“课堂教学中师生行为”为研究对象、以“课堂观察”为手段、以发挥“讲学评价的传导作用”为着力点,努力提高学校本教研的效果。由于此项工作处于探索阶段,本年度将主要开展如下三项基础性工作:

  (1)课堂观察的理论学习与培训;

  (2)基于“说课——听课——评课”三位一体教研机制的初步探讨;

  (3)基于上述教研活动机制的活动实践。本年度拟开展四次的教研活动,探索活动机制、收集活动案例,并在此基础上提升。

  2.基于网络的教学研究。

  网络教研的最大优势在于克服时空限制、人人平等参与的优点。本年度拟继续通过“龙岩中学化学”网络平台,继续开展基于课堂教学调研、教学技能比赛等方面情况的网络教研活动,探讨如何有效开展教学、如何提高教学技能等方面内容;另一方面,将利用“龙岩中学化学群”、“初中化学名师教研群”等qq群,拟将开展6-8此的专题网络教研活动。由于网络教研活动在我市还处于起始阶段,许多方面的工作还有待进一步探索,这将要求会员积极参与、献计献策,确实发挥网络教研的贡献,发挥其在推进区域教研中的'应用作用。

  对于网络教研工作,各县(市、区)教研室、学校、会员,也应根据各自的情况,积极创造条件(如创建专题网站、创建专题博客、创建专题qq群等),从而做到有序组织、人人参与、确保实效等。

  3.继续推进“三项工程”,创建优质教育品牌

  建设三个工程是学会在上一届年会工作计划中提出来的。根据新一届学会理事会工作思路,配合国家、省、市工作规划,将用五年的时间,积极探索三个工程的实施策略,并努力使三个工程的建设取得初步呈现。在过去的一年里,我会在三个工程建设中开展了实践和探索,并取得初步成效。新的一年里,学会的工作安排有如下几个方面。

  1.对于“名师培养”工程,我会一方面将继续结合市教育局“红土书香”品牌,倡导名师进一步开展“读教育名著、学教学理论”系列活动,积极撰写心得体会和教研论文;另一方面,结合教育主管部门工作计划,为名师争取更多的外出学习、学术交流等机会,进一步拓宽名师的视野;再一方面,积极推荐我市优秀会员参在各级各部门组的专题会议上开展学术专题讲座。

  2.对于“引领帮扶”工程,学会将结合市教育局、普教室等部门的工作安排,通过名师专业引领、专题讲座、教学观摩、课题研究等系列帮扶活动,促进年轻教师教学、科研能力的提升;进一步和我市高中、初中化学名师工作室合作,通过名师工作室会议,为工作室中的青年老师提供更多的展示、交流的机会;此外,通过组织年轻教师参与更多的教学比赛活动,通过参与过程的指导、培训和辅导,给予专业上的帮扶。

  3.在“资源建设”工程方面,一方面我会将根据相关部门的教研活动(如教学设计和教学课件征集、教学论文与课堂教学评比活动等),鼓励广大会员积极参与,共同搞好课程资源的开展与建设;另一方面,鼓励会员在各教育网站上开设教育博客,刊载教育教学资源,实现资源共享;第三,进一步办好普教室化学组《龙岩中学化学》网络平台,及时刊发调研心得、教研文章、教学素材等。

中学教学教学计划 篇6

  健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的'顺利实施。

  一、主要工作

  1、 认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教务处、政教处、后勤处,班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。

  2、 普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

  3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

  4、 加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。

  5、 组织学生参加爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监督和检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。

  二、 工作安排

  一月份:拟订《本年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

  二月份:

  1、 学期开始大扫除。

  2、 第二周开始各班进行个人卫生检查。

  3、 卫生委员例会。

  三月份:

  1、个人健康行为宣传

  2、卫生讲座《春季疾病预防知识》

  四月份:

  1、 开展爱国卫生月活动。

  2、 春季预防接种工作。

  五月份:

  1、 爱国卫生月活动总结。

  2、 卫生讲座《如何预防食物中毒》

  六月份:

  1、 期末健康教育课期末测试

  2、 学期卫生工作总结,卫生档案整理

  九月份:

  1. 卫生宣传:秋季疾病预防小知识

  2.做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知) 十月份:

  1. 广播讲座:怎样预防沙眼和近视

  2. 各班办一期板报:预防沙眼和近视应养成良好的卫生习惯。

  十一月份:

  ⒈ 公寓卫生大排查

  ⒉ 营养膳食讲座:

  十二月份:

  1卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。

  ⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。

中学教学教学计划 篇7

  两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们XXXX年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑假结束前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼!

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的贡献。

  二、工作要求

  1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。

  2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的'每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。

  3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。各教研组要有教研工作计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。

  4、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。

  (1)继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三体现”(体现素质教育,体现新的教育理念,体现尊重学生的主体性),“四讲究”(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);“五高度”(课堂结构设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计)为目标要求的课堂教学大练兵。

  (2)组织教师参加基础教育课程改革的学习,尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式,并加以推广。各教研组组织1—2次集体备课。

  (3)开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口,确定研究课题,选送一篇教学论文,一堂优秀教案,学校择优送到县、市参评。

  5、加大常规教学管理的工作力度。

  (1)继续实施《xx中学常规教学管理细则》,每学期全面检查二次,由教导处具体分组进行。

  (2)继续实施《xx中学教学奖惩要例》,加大中考奖惩的力度,并将教学成绩登记上册,进入教师档案,作为下学年聘任教师的一个重要依据。

  (3)继续实施《作业规范化要求》,使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。

  6、加强思想政治工作,把德育工作放在各项工作的首位。

  (1)制定并实施《xx中学德育工作考评细则》,规范学生的日常行为。

  (2)加强政治课、班会课、校会课,要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去,每学期上好2—3次主题班会课。

  (3)抓好班干部的选用、培养和管理,建立学生值日制度,放手让学生管理学生,定期举行训干会及优秀班干的考评。

  (4)重视校园文化建设,办好黑板报,抓好环境卫生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板报。

  7、加强对班主任工作的管理,制定并实施《xx中学班级管理考评估标准》对班组工作全面考评,考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。

  学校不仅仅是教学,还要育人,我们要时刻的以为学生负责的态度来教学,顺利的完成我们学校要做的任务。国家的希望在学校中成长,所以我们就不能辜负国家的期望,要时刻的准备好工作,将我们的祖国下一代培养成最优秀的国家栋梁!

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