小学课题组教学计划

时间:2024-10-19 05:12:02 教学计划 我要投稿
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小学课题组教学计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编帮大家整理的小学课题组教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学课题组教学计划

  一、工作思路

  进一步贯彻“新基础教育”理念,围绕小学科学课程实施中实际问题,从学生的生活经验出发,进行小学科学教学内容与思品、综合实践、信息等课程进行有效整合、重组和改进设计的探究,在课程改革的实践中,提升学生的科学探究能力和科学素养,不断提高教师的教学专业水平。

  二、主要工作

  (一)精心组织学习活动,改进教育观念。

  1、建立课题组例会制度,围绕课题研究内容进行学习活动。

  2、认真学习和钻研《科学课程标准》,系统钻研新教材。

  3、认真学习和钻研有关小学科学课程开发、教学改进设计理论和经验。

  (二)加强课题研究,提升课题实施水平

  1、参加相关小学科学教学研究活动,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,拓宽课程实施视角。

  2、疏通教材,把小学科学教学内容与思品、综合实践、信息等课程进行有效整合、重组和改进,结合教材的特点、难点进行集体备课,主要对《白天和黑夜》、《我们的食物安全吗?》这两单元内容进行多角度教学设计活动,并让教师进行课堂教学实践活动。

  3、组织教师在学期末开展教学反思研讨会,鼓励教师对科学课程资源建设、教材重组、环节的改进提出自己的见解和建议,培养教师在平时的教学中积极地思考,敢于创新,敢于纠错。

  4、结合课题研究撰写相关案例,提高课题研究的实效性。

  三、具体活动

  3月份

  1、认真制定课题研究计划。

  2、召开课题组成员会议,落实本学期研究工作。

  3、组织集体备课,疏通教材。

  4月份:

  1、组织课题组学习活动,对课题组的老师进行培训、指导。

  2、组织开展集体备课活动。

  3、第二次教学研讨活动。

  5月份:

  1、迎接“新基础教育”中期评估。

  2、参加校课题研究公开课活动。

  3、课题组成员针对各自负责的课题内容进行资料累积与查新。

  6月份:

  1、撰写本学期课题活动小结。

  2、召开课题组成员会议,总结本学期研究工作提出下学期研究建议。

  3、汇总研究资料。

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