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行政管理教学计划范文
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将开始安排今后的教学工作了,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编为大家收集的行政管理教学计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、专业培养目标
本专业培养具有现代管理理论、技术与方法等方面知识及应用这些知识的能力,能在政府管理部门及公共事业单位中从事管理工作的高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要掌握政治学、管理学、经济学、法学、社会学等学科的基本理论和基本知识,受到管理方法、管理人员基本素质和行政职业能力的培养和训练,具有适应办公自动化、应用管理信息系统所必需的定量分析和应用计算机的技能,具有进行行政管理,数据的收集和处理,进行统计分析的基本知识和能力;熟悉我国有关的法律法规、方针政策及制度,具有较强的社会调查与写作能力。能从事政府管理部门及公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策的基本能力。
三、主干学科
管理学,行政管理学。
四、主要课程与特色课程
行政管理学、行政组织学、公共经济学、领导学、国家公务员制度、行政法学、行政监督学、公共政策学、行政文化学、电子政务与办公自动化、社会保障学、市政学、公共管理案例分析、中外政治制度史、地方政府管理、人力资源管理、行政职业素养与能力。
五、主要实践性教学环节
入学教育,1周;
军训,3周;
公益劳动,1周;
毕业实习,4周;
教学实习,2周;
学年论文1,1周;
学年论文2,2周;
见习,1周;
毕业论文,12周;
六、学制
四年。
七、授予学位
管理学学士。
八、毕业资格与学位授予要求
1、本专业学生须修满163学分方可毕业,其中必修课110学分,选修课30学分(包括通识教育课程10学分),实践性教学环节23学分。
2、符合《中华人民共和国学位条例》及《xx学士位授予工作细则》规定者,可授予学士学位。
九、课程设置与教学进程表(见附表)
附表:
行政管理专业课程设置与教学进程表。
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