二年级健康教育教学计划

时间:2023-07-10 05:12:23 教学计划 我要投稿

二年级健康教育教学计划(精选3篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,不如为接下来的教学做个教学计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是小编为大家收集的二年级健康教育教学计划(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级健康教育教学计划(精选3篇)

  二年级健康教育教学计划1

  树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生们的体育、卫生健康教育,培养学生们强壮的体格、较强的活动潜力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,特制定本计划。

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能去避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

  二、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平;

  2、降低学校常见病的发病率;

  3、提高生长发育水平;

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

  6、培养学生的自我保健潜力。

  三、健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的情绪投入学习,养成良好的卫生习惯。用心参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生明白暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教育课的效果。

  四、健康教育的资料:

  1、透过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理潜力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也但是量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉理解预防接种。

  3、让学生观察自我身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的`事项。明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

  4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

  5、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,务必抓紧抓好,使学生不仅仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

  二年级健康教育教学计划2

  一、指导思想

  健康教育是学校工作的一项重要资料,在本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。

  二、教学目标

  1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,明白快乐益于身心健康。

  2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

  3、增强自我保护意识,构成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

  4、培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

  5、了解碘缺乏病的.症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

  三、教学措施

  1、培养学生自觉去参与课间活动,持续充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的构成。

  2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进潜力的培养。

  3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。

  四、教材分析

  本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从资料安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全册共有课十篇,该教材贴合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。

  五、教学重点与难点

  重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。

  难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮忙,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

  六、实施措施

  1、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。

  2、课堂教学形式十分灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。

  3、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮忙树立信心。

  4、学习活动中,发挥学生的学习主动性。

  七、教学进度

  加强学生的健康教育,培养学生们强壮的体格,健康的生理和心理,培养出学生们勇敢顽强的毅力,艰苦奋斗,团结合作的精神,是我们教师的职责,为此,我将奋斗!

  二年级健康教育教学计划3

  一、学情分析

  XX小学二(2)班共有33人,他们度过了一年愉快的校园生活,通过行为习惯培养活动和健康教育课、讲座等一系列的活动,他们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养,不断地坚持。

  二、教学目标

  1、增进“健康意识”,促进“自我保健”习惯的养成,提高“自我保护”能力。

  2、帮助孩子巩固胃与肠的知识,知道怎样保护自己的胃,并知道如何预防急性肠胃炎。

  3、帮助孩子巩固养成良好的饮食习惯,不吃变质腐烂的的食物的卫生习惯的养成。

  4、帮助孩子了解怎样预防蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾。

  5、帮助孩子了解腹痛不能盲目服用止痛药、如何保护皮肤、怎样保证充足的.睡眠以及如何和同学友好相处。

  三、教学措施

  1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

  2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

  3、成立各班卫生委员为成员的健康教育督查小组,定期检查和公布学生健康教育情况。

  4、加强常见病预防。利用上课、录像、广播、卫生专栏、卫生知识讲座、手抄报等多种形式向学生宣传近视、肠道蠕虫、贫血与营养不良、龋齿、沙眼、地方病的预防。

  5、培养学生良好的卫生习惯。开展环境卫生和个人卫生检查,做到每天有检查,一周有评比,学期有表彰,增强学生自我保健意识和提高健康水平。

  6、加强课堂教育与课外教育,多利用课外知识,多媒体课件进行教学培学生兴趣爱好,注意平时习惯的养成,教育学生积累卫生知识,保健身体,以良好的生理、心理状况投入学习。

  二年级健康教育教学计划4

  一、班级基本情况

  二年级学生正处于好动但又不懂事的阶段,所以有些学生上课纪律差,教学有一定的难度。

  二、本册教材对学生的要求

  1、养成保护眼睛的良好习惯。

  2、通过教学,使学生能认识常见的交通标志,知道遵守交通规则的重要性。

  3、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。

  4、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。

  5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

  6、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的`健康发育。

  7、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

  三、学期努力目标

  1、使学生初步了解近视眼的危害和预防近视眼的方法,初步学会正确做眼保健操。

  2、通过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的作用

  3、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

  4、通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生,我们要学会保护自己。

  5、结合教材交给学生保护自己,作为人更应该懂得保护自己。

  6、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

  7、强化儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

  四、实施目标的具体措施

  为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:

  1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

  2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

  五、小学低年级水平目标与内容:

  1、目标

  知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

  2、基本内容

  (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

  (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

  (3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

  (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

  (5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

  3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。

  争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。

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