大班美术教案及教学反思《做花帽》

时间:2022-04-09 17:29:43 教学反思 我要投稿
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大班美术教案及教学反思《做花帽》

  身为一名人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的大班美术教案及教学反思《做花帽》,欢迎阅读与收藏。

大班美术教案及教学反思《做花帽》

  设计背景

  我们的地区是维吾尔族集中居住的地方。因此为了加深幼儿对维吾尔族等少数民族的服饰,饮食,文化等特点,给幼儿初步认识后进行这个手工课。

  活动目标

  1、喜欢折叠装饰花帽活动,发挥幼儿的想象力和创造性。

  2、能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。

  3、尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  重点难点

  重点:尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。

  难点:能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。

  活动准备

  1、粘贴区:剪好的独立图案,彩色纸剪的花边,亮片或彩色小圆片,胶水,水彩笔,正方形各色纸。

  2、花帽展示区:民族花帽或图片。

  3、折叠帽子的示意图。

  活动过程

  (一)开始部分

  教师请小朋友们参观花帽展示区,并让幼儿说出这些花猫是那个民族的?图案是怎么样的?

  (二)展开部分

  1、教师请幼儿观察花帽的折叠示意图,说说该怎么折花帽。

  (幼儿说出自己的看法后)教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。

  2、折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽,请幼儿说说,自己用什么方法做的小花帽。

  3、做花帽时提醒幼儿互相帮助。

  4、展示作品

  戴上自己的小花帽说说怎么装饰的。

  (三)结束部分

  戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。

  (四)活动延伸

  活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水;

  活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。

  教学反思

  1、活动内容对我们的幼儿来说容易理解。

  2、活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图,但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。

  3、要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图,并利用网上的先进的教学方法。很遗憾我们还没有这样地条件。

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