- 相关推荐
网络直播教学反思
课程形式:直播+重点指导+答疑。
课程资源:省教育厅“名校课堂”微课资源。课网络直播教学经验分享:
(一)优点
1.提前侯课,充分利用侯课时间。课前提醒学生做好提示上课时间、课题及相关准备。侯课时可进行10分钟早读、检测或复习生字词、作业反馈或播放音乐,给学生时间调整上课状态;
2.课中重点知识及时停顿指导,根据需要做必要补充,同时要求学生做好批注。积极鼓励学生用连麦、语音、图片等方式参与课堂。
3.课后进行知识梳理,对有疑问学生进行指导。
4.作业。课中作业适时检查反馈,课后作业圈划批改,并给予具有针对性及鼓励性的评语。低年级可采用语音方式进行作业评价。
(二)努力方向
1. 仍需重视备课,课前对讲解知识点及语言进行简要梳理,让课堂教学语言更精炼,评价语言更丰富;
2.尽可能做好直播设备、场所的调整,保证直播流畅清晰,避免直播期间外部声音及无关内容进入。
【网络直播教学反思】相关文章:
网络教学反思10-15
网络授课教学反思11-04
《认识网络基础》教学反思10-08
线上直播教学总结08-18
《网络音乐厅》教学反思10-28
观看网络安全直播心得体会09-04
“大学消防公开课”网络直播心得体会范文10-06
线上直播教学总结范文(通用13篇)09-05
网络教学总结05-26
疫情老师线上直播上课教学总结05-26