“学习强国”教学反思

“学习强国”教学反思

　　受疫情的影响20xx年注定是不平静的一年，在过去的几个月里，我们看到了许多平凡而伟大的英雄，他们走在这场无声战役的最前端，默默无闻的努力着，奋斗着，用自己的力量拯救国家于为难之中。疫情影响着许许多多的人，包括我们的学生和一线教师。处于安全考虑河南省现在还没有开学。但“业精于勤荒于嬉”，也为了孩子们更好的发展，河南开始了网络学习。

　　从第一天网络学习平台的崩溃，学生看网课由各位家长在钉钉上转播，到现在每位学生都能实时看网课并能通过回放功能重复观看，实际上侧面证明了科技的强大与包容。我们的学生和老师从刚开始面对直播课一头雾水，到现在游刃有余，也证明了我们的学习力和适应能力。网络授课开启了一个新的学习模式，但也相当于一面镜子，这面镜子折射出了两种完全不同的学生学习状态，一种认真自律，还有一种就是放松无谓。相信这两种学生开学以后的差距是比较大的。

　　网络授课证明了线上授课的包容性，但因为无法实时监督，对于部分学生的学习效果是无法保证的，这一点也很让人痛心。还好，寒冬已经过去，春暖花开的日子正在像我们招手。相信人生鼎沸，书声琅琅的日子离我们不远了！

【“学习强国”教学反思】相关文章：

学习方式教学反思04-28

享受学习教学反思04-09

合作学习的教学反思05-13

《感受学习的快乐》教学反思05-02

对课堂学习方式的教学反思05-04

小学习作教学反思04-18

自主学习的教学反思（精选12篇）06-14

培养学生的自主学习的教学反思05-02

提高学习地理的兴趣教学反思04-30

提高学生学习地理的兴趣教学反思04-30