- 相关推荐
初中英语课程改革学习反思
寒假期间学习了有关初中英语课程改革，课程改革对我们每一位教师都是一种挑战。近几年英语教材变化较频繁，我们应不断学习，跟上课程改革的步伐，才能适应新的教育要求。
通过学习我深刻体会到，在教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。我们七年级实行的英语口语表演，进行了有一段时间了，有了一定的效果，学生的口语表达能力提高了，而且每一位学生都敢于在全班同学面前说英语了，也养成了记录关键信息的好习惯，听力、等各个方面的能力都有了很大的的提高。要求是运用本单元学过的的内容，以小组为单位自由组织对话，然后在课上表演。首先是在课下准备的过程中，增强了小组成员间团结协作的能力，在对话的过程中，其他同学都在认真听并记录关键信息，然后就对话内容提出问题并回答。通过课上几分钟的自由表演，营造了一种轻松愉快的学习氛围，消除了部分同学的课堂紧张感，学生们的积极性提高了，同时也使学生的创新能力有了进一步的发挥。
同时学习了英语课程改革教材教学中需要注意的问题，尤其是怎样学习新教材的词汇，我学到了一些好的教学方法，集中学习整个单元的单词，然后再分散学习目标，逐课消化掌握单词。在寒假开学这几天，把学到的一些方法应用于教学中，我感觉效果不错。当然还学到了许许多多，把好的适合的方法运用到自己的教学中。
【初中英语课程改革学习反思】相关文章：
英语课程改革考察报告08-16
新课程改革教学反思09-06
教学改革下初中语文教学反思范文09-24
行政体制管理改革反思07-21
音乐课程改革的教学反思07-20
英语新课程改革教学反思09-11
初中生对学习态度的自我反思06-01
初中历史《俄国的改革》说课稿02-20
关于地理课堂改革的教学反思10-06