- 相关推荐
细胞癌变教学反思
1、本节课的成功之处有：
1）联系实际，贴近生活，使学生感觉到癌症并不陌生。如让学生举例听说过哪些癌症、有哪些熟悉的艺人或其他名人是癌症患者，教师介绍近年来本校教师或教师家属患癌症的诊断和治疗方法等。
2）充分利用多媒体展示图片，激发学生学习的积极性。特别是讲解致癌因子的种类时，引用了大量的生活图。
3）利用资料，引导学生分析、总结、归纳知识，增强学生的思维能力。如癌细胞的特征，癌症的预防。
4）通过小组合作与讨论，培养学生的自主探究能力。
5）利用坐标图，使学生通过具体数据的解读和比较，更关注癌症。
6）渗透情感教育与感恩教育。如学校患癌症教师或其家属病后写信向全体捐了款的师生致谢；通过致癌因子的讨论，使学生认识到吸烟的危害从而感知生命的珍贵，自觉珍惜健康，珍爱生命；
2、不足之处：
1）课前没有让学生搜集资料然后进行整理。
2）由于时间关系，没有讲解癌症诊断和治疗的前景。
3）没有布置课后的研究性课题
【细胞癌变教学反思】相关文章：
细胞的生活教学反思10-24
《单细胞生物》教学反思10-15
单细胞生物教学反思08-09
动物细胞教学反思10-22
《单细胞生物》教学反思[精选3篇]10-14
高一生物走进细胞教学反思09-21
高一上册生物走进细胞教学反思06-23
《只有一个细胞的生物体》教学反思06-27
《卵细胞的形成过程》录像反思范文07-02
《细胞》说课稿05-23