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室内体育课教学反思
转眼间一个月的假期已经结束,紧张的新学期就要来临。虽然断断续续假期欢乐的场景时而还在眼前出现,但毕竟那已经成过去,孩子们都能收心,欢欢乐乐来到学校投入学习,做为老师的我,怎么还能沉醉于幻想之中呢?离开学还有两天的时候,我静下心来准备本学期的教学纲要,将本学期的教学内容做了具体分析,为本学期的教学做好准备。
开学的第一周我按常规出牌,在屋里上室内课,在总结上学期学期情况之后,简单布置本学期学习的内容以及需要准备的体育^器木才。很多男同学在班里高呼,希望再次学习足球,能在绿茵场上展现自己风采。但当我宣布这学期学习的球类为小篮球时,同学们的激动的心情冷下来,不过很快班里又沸腾起来。特别是上三(2)班的课,当我说到这学期要学习小篮球并让他们发表想法与看法的时候,他们班一小个子男生首当其冲的站起来,回答道:“可以有助于我长个儿!”班里的同学一下子哄笑起来,可他还是一脸正经的说:“这是我看书上说的,是有科学依据的。”班里的同学也都同意了他的看法,笑声也渐渐止住。接下来,我又在班里介绍篮球发展史,学生们都认认真真的聆听,有的同学听到兴奋地时候,站起来自己徒手做起投篮的动作。
新的学期已经开始,学校的体育活动也会在不久展开,虽然目前体育老师有限,面对很多困难,但我们还是会努力,使学校的体育蒸蒸日上。
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