描写实习周记100字

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　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的描写实习周记100字，希望能够帮助到大家。

描写实习周记100字1

　　消防演练始于心，防患未“燃”始于行

　　为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自我防范意识和自我保护能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散，确保生命安全。X月XX日我校开展了消防应急疏散演练。

　　演练进行时

　　随着消防警报响起，我校立即启动消防应急疏散演练预案，组织师生进行逃生疏散。演练中，在教师的引导下学生们按照火场逃生疏散演练技巧，以及“手捂口鼻、弯腰、靠墙、降低重心、靠右走”的要求，沿着学校指定逃生路线快速前进，一路上同学们有序、不拥挤，迅速撤离到安全区域集结。

　　所有师生到达安全区域后，宋老师现场为师生们进行消防器材的讲解,示范了干粉灭火器正确使用方法。

　　在活动中，教职工代表、食堂工作人员、学生代表实际操作，师生们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。

　　安全无小事，警钟要长鸣，此次消防演练实践活动增强了师生的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了学生的自护自救能力。也提高了我校处置突发事件以及组织学生迅速安全疏散的应变能力。我们的'安全工作必须严抓不懈，防患未然、家校合力，团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。

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　　20xx年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在5月9日至15日山师附小二年级六班积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动，全班师生通过学习，应急知识和自救能力得到了明显提升。

　　活动以“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题，全班师生克服疫情影响，采取多种形式开展活动，首先通过开展线上班会学习全国防灾减灾日的来历，接着通过济南市安全教育平台，线上观看《防灾减灾安全教育课》，同时有的'同学进行居家安全演练，通过这些活动让学生对防灾减灾有了更加深刻的认识。

　　通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全班师生进行了安全教育。进一步增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障师生的生命安全，确保校园安全稳定，让同学们安全健康快乐的成长。

描写实习周记100字3

　　20xx年5月12日是我国第XX个全国防灾减灾日，XX学院为引导全体师生牢固树立风险意识，提高化解灾害风险的能力，组织开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上5·12防灾减灾主题题教育活动。

　　强化宣传教育，普及防灾减灾知识

　　5月XX日-XX日，学院各年级、班级通过QQ群、微信公众号等多平台对防灾减灾科普知识进行了宣传，并开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上主题班会。主题班会以近年来各地发生的暴雨、洪水、火灾、地震、泥石流等多项自然灾害为例，为大家详细介绍了身处困境时的.求生技巧和自救互救方式；主题班会还向同学们科普了我校各教学楼、实验楼安全逃生出口和各楼栋各楼层安全疏散路线，希望大家能够在紧急避险时，能够以有序、快速的撤离方式保障自身安全及财产安全。

　　宿舍安全排查，排除宿舍安全隐患

　　学院组织各年级辅导员、学生干部开展了学生宿舍安全隐患大排查活动。各年级辅导员带领学生干部，走进每间学生宿舍，重点排查室内是否有超大功率电器、劣质的插排插座、易燃易爆物品、私拉电线现象等，在同学们理解的基础上进行整改，要求当事学生对违规电器进行及时清理、对劣质插排插座进行及时更换、对易燃物品进行清除、对私拉电线进行拆除。

　　举办知识竞赛，增强安全风险意识

　　5月XX日-XX日，学院开展了线上防灾减灾科普知识竞赛活动，题目涉及洪涝、台风、地震、火灾等各类灾害知识，同学们踊跃参赛，沉着答题。通过防灾减灾知识竞赛，既让学生巩固了防灾减灾知识，也增强了学生的安全风险意识。

　　通过本次主题鲜明的防灾减灾知识宣传教育系列活动开展，进一步增强了师生防灾减灾意识，提高了师生应对突发事件自救互救的能力，为创建“平安校园，和谐校园”打下坚实基础。

描写实习周记100字4

　　为了提高全校师生的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的.品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急演练活动。

　　为了将演练活动做实做细，在演练之前我校制定了详细的方案和逃生线路图。召开应急演练领导小组会议和工作小组会议，钟华校长安排部署演练工作。班主任对学生开展防震知识培训，让学生熟悉应急避震和安全疏散的正确方法。

　　总指挥钟华校长宣布演练正式开始，随着第一声警报声响起，各班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生紧急避险(指导学生双手护头，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部)。

　　当第二次警报响起后，教师组织学生保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。

　　各位老师在整个演练过程中，始终密切关注学生安全。整个撤离演练活动紧张有序，有条不紊。

　　到达指定地点后，各班主任随即清点本班人数，确认学生无任何伤情后，向总指挥钟华校长汇报各班情况。

　　演练结束后，刘国祥副校长对此次演练作了相关总结。她表示：此次演练非常成功。并对演练活动中教师们能够高效、科学组织，对学生听从指挥、能正确应急避震及快速有序的疏散给予了肯定及表扬。

　　本次防震减灾应急疏散演练活动，巩固了全体师生防震避震的知识，增强了防震意识和自救能力。我校将以此次防震演练活动为契机，继续开展安全教育活动和演练活动，增强全体师生的防灾减灾的安全意识和能力。

描写实习周记100字5

　　20xx年5月12日是第11个“防灾减灾日”。为了进一步普及防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的`减灾能力。我校组织全校师生进行了一次“防震减灾”演练活动。

　　上午9时35分许，随着警报的响起，各班学生立刻用手护头躲在桌子下。随后，在班主任老师的指挥下，各班学生迅速有序地从教室紧急疏散到学校操场上。整个演练过程井然有序。演练结束后，学校胡海燕副校长对本次活动进行了总结，她表示在全体师生的团结协作下，本次疏散演练活动顺利完成。她肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。

　　生命无价，珍爱生命。愿每一个人时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

描写实习周记100字6

　　根据东昌府区教体局开展消防安全隐患排查整治工作的通知要求，为深刻吸取事故教训，全面排查整治消防安全隐患，坚决扫除火灾事故预防盲区，切实强化源头管控排查，确保全体师生的生命财产安全，维持学校正常的教育教学秩序。20xx年1月6日上午，在校长蔡玉娟同志的带领下对学校的消防安全设施设备进行了全面、认真、细致的排查。

　　此次排查主要对学校学校用火、用电情况及各教室、办公室及各功能室等重点部位进行了一次拉网式的排查，重点查看学校用电线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用火、用电情况，并对发现有可能存在的火灾安全隐患立即进行了整改，取得了不错效果!

　　安全无小事，责任重于泰山。学校的安全是我们的共同心愿，这将直接关系到每个家庭的`幸福和社会的稳定。在以后的工作当中，我校将把消防安全工作放在突出位置，进一步加强管理和防范，让每一位师生都能充分认识到消防安全工作的艰巨性和长期性，同时也要加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，警钟长鸣。

描写实习周记100字7

　　为增强学校师生的消防安全意识，预防校园火灾事故发生，保持校园消防安全形势稳定。x月xx日，新和县第一中学开展消防知识的'宣传和培训。

　　培训中，杨百荣副校长从全国范围内影响较大的学校重大火灾事故案例入手，给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后，民警组织师生进行了消防演练，实操了灭火器灭火，让师生们感受火灾发生的场景，体验灭火器操作。

　　通过培训及演练，有效提高了全校师生的消防安全意识，进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的能力，为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。

描写实习周记100字8

　　X月XX日，阳朔县消防大队的消防员和消防安全知识宣传车来到阳朔镇第二中学开展消防安全知识讲座活动，向七年级部分班级同学普及了实用的消防安全常识，取得良好的宣传效果。

　　当天下午，消防官兵深入班级利用精心准备的资料，通过文字、图片、问答等多形式结合的方式和风趣幽默且通俗易懂的语言，向同学们普及了火灾的危险性和火场逃生、自救的知识。消防安全知识宣传车播放了一部火灾警示教育片，通过全国典型的火灾案例，让同学们认识到提高消防安全意识的重要性和必要性。实际操作环节是同学们最感兴趣的一部分，消防官兵用常见的消防器材，为同学们讲解了消防必备常识、消防器材的`使用方法、常见的火灾扑救方法等知识。此外，消防官兵还向同学们发放了消防安全知识宣传册，让更多的同学了解消防安全知识。整堂课孩子们听得津津有味，均表示受益匪浅。

　　校园安全工作是一项长期而艰巨的工作任务，学校也始终将安全管理贯穿于学校的教育教学工作中。学校领导高度重视安全防范工作，平时常常利用宣传栏、LED电子屏、主题班会、集队集会等方式，切实做好师生的安全教育，提高师生的安全防范意识。坚持不懈、警钟长鸣，为全体师生创造一个平安健康的乐园。

描写实习周记100字9

　　在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。

　　积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

　　大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的`防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

　　深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

　　广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。

　　据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

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　　为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据学校周历工作安排，于2022年5月13日下午组织全校师生进行了防震减灾疏散演练活动。

　　为了本次防震减灾疏散演练顺利进行，学校召开了专题防震减灾疏散演练活动会议，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

　　下午16时50分演练信号一发出，全体教师迅速到达指定位置，学生则按要求抱住头颈部，蹲在课桌底下，进行第一次紧急避险。

　　疏散时，学生们能听从老师指挥，弯腰、护头，有秩序地按指定路线迅速撤离至目的.地。疏散完毕，各班立即检查班级人数，确保所有学生到达安全地带。

　　学生们从教室撤离到操场只用了51秒，整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱，达到了预期目标。

　　最后，教务主任王东进行了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力，也希望同学们把演练经验分享给自己的家人。

　　本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

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　　为增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力，XX小学于9月26日下午午开展了防震减灾演练暨安全教育活动。

　　活动开始前各班主任老师在教室开展了地震逃生安全教育主题班会。

　　下午4时，演练警报响起，各班班主任老师指导同学们迅速紧急避险，同学们用书包或手抱头、闭眼，躲在课桌旁的安全三角区域或墙角，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。

　　当安全撤离口令响起，全体师生立刻行动，从教室里按照指定逃生路线，安全有序撤离至安全区域，各班班主任清点人数，向杜校长报告。整个演练过程，各班学生临危不乱，一切都按预定的方案进

　　这次疏散演练活动给学校的'全体师生做了警示，全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，将进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境！

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　　20xx年5月12日是第XX个全国防灾减灾日。为进一步加强学校应急管理能力建设，提高XX小学师生防灾减灾意识，正确认识灾害、学会应对和处理灾害。XX小学在5月XX日至5月XX日开展了主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的系列丰富多彩的教育活动。

　　一、开展防灾减灾宣传教育活动

　　XX小学通过召开安全专题会议、印发防灾减灾宣传材料、各班召开“防灾减灾从我做起”的主题班会、办黑板报以及班主任向班级群推送短视频等，对学生进行防震、防火、防雷电、防溺水、防交通事故等安全教育，使学生了解灾害带来的危害与损失，让学生时刻将安全牢记心中。

　　二、营造防灾减灾活动的.浓厚氛围

　　5月XX日早晨，谈XX同学在国旗下讲话时向同学们讲述了全国“防震减灾日”的由来，阐述生命的珍贵，呼吁全校同学要珍爱自己的生命，努力学习防震减灾知识，掌握正确的防范技能和自救、互救方法。同学们感受到增强自我保护意识、珍爱生命的重要性。

　　三、开展“防震减灾应急疏散演练”活动

　　XX小学结合实际情况，有针对性开展安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从安排。在3分多钟的时间内，约200名师生全部按照预定疏散路线，快速有序地撤离到操场中央，达到了预期目的。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德。

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　　20xx年5月12日是中国第XX个全国防灾减灾日，为进一步推进我校安全教育工作深入开展，加强防灾减灾知识的普及教育，宣传防灾减灾知识，增强全体师生的应急避险和自救自护能力，XX中学开展了“防灾减灾，共筑生命安全”主题教育活动。

　　分层次动员培训

　　第XX个全国防灾减灾日的主题是”防范灾害风险，护航高质量发展”。围绕本主题，学校召开“防灾救灾”活动会议，对各项活动进行安排部署。

　　各级部召开班主任会议，各班开展“防灾减灾”班会，老师们结合防灾减灾的'案例，以鲜活生动的语言，介绍防灾减灾注意事项，以及自救互救要诀，使同学们了解怎样预防、杜绝灾害。

　　开展应急防灾演练

　　为进一步加强防震避险安全教育，提高师生防震避险安全素质，掌握防震避险的知识和疏散技能，我校于5月XX日上午开展了应急疏散演练活动。

　　警报声响起后，全体师生按照突发事件应急预案，进入岗位进行及时疏散，各班学生在老师的指挥下有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序，达到了预期效果。

　　全体师生在演练过程中做到了准确判断，高效、有序撤离，让师生在演练中掌握自护自救技能，提高师生防灾避险安全素质。

　　XX中学通过开展系列防灾减灾主题教育活动，集中向学生宣传防灾减灾知识，有效增强了全校师生自救避险的安全意识，提高了学生自救互救的能力，强化了安全管理，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

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　　为进一步普及推广防灾减灾知识，增强师生防灾减灾意识，提高师生避灾自救互救技能。在5·12“防灾减灾日”来临之际，洱源县第二中学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动。全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。

　　20xx年5月8日8:00，洱源县第二中学校长杨虎廷以《防灾减灾从我做起》为主题，主持召开会议，拉开了活动的序幕。同时要求班主任开展好防震避险主题班会，通过一幅幅灾害的照片和一段段视频，进一步使学生认识到防灾减灾的重要性。

　　20xx年5月12日中午13:00，洱源县第二中学全体师生按活动计划，开展了宿舍应急避险疏散演练活动。

　　通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行安全教育,是学校安全教育中的常规性活动之一。此类活动的'定期开展，既增强了师生防灾减灾意识，同时又使相关安全知识在活动中具化为实际经验，最大程度保障灾害发生时师生的生命安全，确保校园安全稳定，让学生安全健康快乐的成长。

描写实习周记100字15

　　地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。

　　第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。

　　当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！

　　跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的.最后指示，我们的“逃跑”演习结束了。

　　这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。

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