学生暑期实习心得

时间:2024-07-24 07:02:05 实习心得 我要投稿

学生暑期实习心得

  某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的学生暑期实习心得,欢迎大家分享。

学生暑期实习心得

学生暑期实习心得1

  由于今年放暑假时间比较长,加上我的家乡安徽一到夏季气候炎热酷暑难熬,另外我哥就在昆明的一家公司上班。还有就是昆明里西昌不是很远,车费又不贵,以及气候四季如春,鲜花四季开不败,气候宜人,是个避暑旅游的好地方。此外,我哥在那边可依然我衣食自查报告网,至少不用出生活费,呵呵。所以,我就想去昆明打工挣钱。下面就是我在云南格瑞环保工程有限公司做业务时所学到的一些业务知识,以及我对暑期社会实践的一些感受和体会,希望与大家分享。

  因为我哥在那公司里是做业务的,所以我也去跟着做业务。我们所做的业务就是关于投资理财的,就是广泛的吸取社会闲散资金发展公司的产业。必须明确的是,首先,你出去做业务就得宣传,展业就得有对象,我们的客户主要来自60岁以上的老年人。为什么这么说呢?一个原因是退休的老人有充裕的时间,能参加其他公司及单位的一些相关活动,并且喜欢和老年朋友们一起出去玩。比如文娱以及公益活动。而年轻人就不同了,他们整天忙于工作及应酬很少有时间参加这样的活动;另一个原因是因为老年人退休有一部分退休金,而且在生活上花费又不大,而年轻人要么没钱,要么就是把钱用于事业以及家庭上而很少用于投资。所以我们就报老年人做为我们的主要客户对象。

  那么,要出去展业是又要具备些什么呢?首先,要知道并且很熟练地说出公司是干什么的,自己是干什么的,以及公司的产业和相关信息等等。这样你才能很熟练准确专业的向客户做宣传,令其产生兴趣甚至深信不疑。这都是一个业务员所应具备的最基本的能力,否则一切业务都无法开展。接下来就是出去宣传了,做业务时首先要有一个很好的开场白,这样就能使你的客户引起注意并产生兴趣。你可以这样一调查的方式开始:xx你认为环保和我们有切身利益吗?他(她)肯定会说:是的。接下来你就能自由的把谈话开展下去。或者你可以以问好或是自我介绍的方式开始:您好,xx阿姨(叔叔)。我是环保单位的宣传员,我能占用你一点时间吗?或者是站在他的利益角度上开始,或者从相反方向提问:您认为如果没有青山绿水围绕,即使有再好的经济生活条件,你获得开心吗?等等。不管用什么样的方式都要面带微笑,要有诚意,说明你的来意或意图,打消人家对你的第敌意和防范,这样业务才能得以开展。如下是我们做业务时一般采用的.话数:

  阿姨(叔叔),您好,我们是个瑞环保的,我们今天(或x天)在xx地方xx时间举行了一个关于环保的公益宣传活动,主要宣传一些关于环保和中老年保健的知识,时候想使命发放环保购物袋,您可以带上一张我们的邀请卷(你地给他(她)一张邀请卷)去了解了解这方明的知识,顺便领一个环保购物袋回去用用,那是一个绿色可重复使用的挎提两用的袋子。如果你非常确定他们回来参加活动你就不用叫他们给你在邀请卷上填写资料。否则就说:为了体现我们的责任,请你帮我们填写一个资料,我们会进行现场抽奖,作为对热心环保事业的市民的奖励。如果他们说xx天没有时间,你就可以说:请您填写一下您的联系方式,如果以后有这样的活动我再打电话通知你,好吗?这样他们就会很高兴的写下联系方式。

  其中应注意的是,出面带微笑外,要说xx单位而不说xx公司,因为一些人对公司很反感,那么他们的兴趣就会大打折扣,说xx单位显得更正式一些。要做到主题明确,概念模糊。对不是很确定来的客户要想方设法的留到联系方式,以便以后邀约,因为他们很容易就放鸽子。

  对于当天没来的客户的邀约:“为你好请问是xx阿姨吗?我是那天在xx地方给你发邀请卷的格瑞环保的xxx啊,是这样的,明天我们在xx地方举办了一关于环保的和保健知识的公益活动。”同时你还要问他们:“那天给你的邀请卷还在吗?”“是的还在。”“那你直接带着来就是了,我会来接你的。”如果说不在了就说:“那你到前台登记时就说找xx部的xx就是了,到时有人来接你的,一定到哦,我等你。”其中应注意的是要有诚意面带微笑,因为微笑虽然不能听到,但他们一定感觉得到。同样要用到主题明确,概念模糊。当邀请时一定要重复说明他们来时找谁几部的。这样就能避免你约上来的客户被别人给抢走应为那是关系到钱的问题。

学生暑期实习心得2

  一,实习目的

  专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实习性教学环节,是本专业必修的实习课程,在实习教学体系中占有重要地位.通过专业实习使自己在实习中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握.加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与

  实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实习中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力.

  二,实习任务

  本次实习我到的实习单位是河南省xxx县审计局,实习的主要任务如下:

  1.调查xxx县审计局目前的审计事务的操作流程.

  2.研究现行信息化系统对业务进程所起的作用.

  3.分析xxx审计局信息化的经验及出现的问题.

  三,实习内容

  1.实习背我国现存的审计软件概括起来,主要有以下几类:

  ①审计法规管理系统.

  ②审计抽样软件.

  ③表格法审计软件,该类软件能完成审计表格及有关参数的增,删,改维护,能输入审计表格中要抄录的数据,能计算并填入审计表格中由计算得到的数据,能按预定的格式打印输出审计表格.

  ④基建工程预决算审计软件.

  ⑤工具箱式通用审计软件,如由北京通审软件公司开发的XX通审软件.

  ⑥工具箱式通用审计软件,该类程序是为了完成某些特定的审计任务.例如,公路费审计程序,工会经费审计程序,材料成本差异审计程序等.

  从以上种类的覆盖度可以看出,我国的审计软件已经有了一定的基础,审计署也已经高度重视计算机审计和审计信息化,制定出了相应的计划.并正在积极的推行现有审计软件的应用推广.但是我国现有的审计软件大都处于满足穿过计算机审计的阶段.还没有适用于网络审计的审计软件.即使是这样,象xxx审计局这样的基层单位仍没有实力购买使用单机版的,这样只是单机的电子化应用不可能将信息化的好处完全带到审计中.现状急待改进.

  3.审计人员

  审计署提出信息化建设总体目标和构想中指出全国审计系统已有3万多人具备计算机初级水平,占审计人员的25;在审计业务,公文管理,办公自动化方面运用计算机的水平都有较大提高.计划加强计算机审计队伍建设.全国培训800名审计信息化骨干,提高他们在审计工作中解决实际问题的能力,推动计算机审计的广泛运用;重点培养200名审计信息化专家,进行it审计师专家水平培训.

  但是在注册会计师的行业,由于我国cpa的市场化建设及推行较晚,现行的cpa的素质较低.同时在cpa的`考试中也没有计算机方面的要求,因此绝大多数的cpa运用计算机的水平很低.cpa的审计工作仍然是传统的手工审计.计算机仅仅用作文字处理或者基本不用.河南省xxx县审计局共有4名注册审计师,并且年纪相对交大,都已经习惯了手工审计的步骤,很难使他们接受新的计算机的审计流程.其他审计人员有的计算机基础较好,能够熟练操作计算机,但是很难把审计业务和计算机信息化结合起来进行.

  因此,我国政府审计的计算机审计的水平高于cpa的计算机审计的水平.政府审计虽然已经在一定程度进入了穿过计算机审计的阶段,但是仍然处于其初级阶段.而cpa的计算机水平仅仅处于绕过计算机审计的阶段,仅仅运用计算机进行文字处理,穿过计算机审计的阶段还没有开始,最多有极少数的cpa进入了穿过计算机审计的阶段

  四,实习体会

  引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,基础弱,资金少,应用难,见效快.

  首先是起步晚.国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的,到XX年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位,象xxx县这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了.第二是基础弱.因为搞信息化,计算机应用要有好的审计工作者,包括审计专业人员和it人员,这方面xxx县审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚,投入少,网络,计算机设备在起步的时候基础也比较弱.网络环境较差.三是资金少.今年上半年,局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件,需要5000块资金,但最终因为没有批准而流产,这正说明了基层单位资金缺乏的程度.四是应用难.审计相对其他部门工作来说,其计算机应用难度比较大.被审计对象都是开放的,无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度,要在这样的基础上进行审计的难度比较大.另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾,增加了技术上的难度.而且从技术上看,审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加.特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下,应用就更加困难了.第五是见效快.虽然审计信息化起步晚,但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的肯定,效果显著.总之,xxx县审计局的审计信息化任重而道远.

  21世纪是信息技术的时代.随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势.但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题,我联系了河南省xxx县省审计局,并在那进行了我的专业实习.

  本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作.

  2实习单位介绍

  xxx县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人.xxx县属于xxxx省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关.平时业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计.

学生暑期实习心得3

  近两个多月的时刻里,在亚美装饰有限公司有关部门领导和工作人员的热心帮助和指导下,我积极参与公司日常经营治理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对比实际工作,用所学知识加深对实际工作的认识,用工作实践验证所学的治理理论,试着去探找日常治理工作的本质与规律。实习中我像正式职员一样遵守工作纪律,按时上下班,别迟到,别早退,仔细完成领导和其他同志交办的工作,经过实习,我对公司的经营治理工作有了更深层次的认识。

  贵州亚美装饰有限公司的前身是中建四局亚美有限公司,企业注册资金1500万元,具有国装饰装修工程施工一级总承包资质,如今在册职员200人,企业年产值超过数千万元。先后荣获贵州装饰装修部优秀施工企业、贵州省优秀治理企业等称号。我实习所在的部门是幕墙装饰装修施工项目部,其要紧职责是进行现场施工及资料筹备等工作,及时了解各单位生产经营、工程进度、施工事情。能够看出,现场装饰装修施工项目部在公司中定位于对公司经营治理的整体事情调度与操纵。我别仅要把现场各方各面工作的真实事情反馈给公司领导,以便于据此作出决策,还要提出自己的专业性建议,做好领导参谋、助手的角色。可以在如此的对企业进展中起着重要作用的部门参加实习,无疑对我增加工作经验、验证所学是一具千载难逢的好机会。

  从现代企业的进展看,企业进展取决于经营的质量和效果,惟独在外广开源头,争取承揽更多的工程、提高各类产品销量,在内多方节流,幸免别必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才干在市场日益激烈的竞争中保障企业更好的进展。关于像贵州亚美装饰有限公司如此的建造装饰装修类企业来说,要特重视进展工程建设装饰装修这一行业,而干好在建工程是承揽后续工程、开发新市场的必定要求和前提条件。现场幕墙装饰装修正是有针对性地去做这方面工作。

  实习中,我像部门其他同志一样。注重工作的初次性和真实性,到工程建设的现场去实地了解事情,掌握第一手资料。在正在施工建设的贵州省体育馆附属体育综合馆外装饰工程中,我们深入工程现场,经过现场勘查、走访并解、听取项目部等多种形式,对施工建设事情和整个工程进度、项目部动作事情都有了明晰、真实的.把握,对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度,对发觉的咨询题降实整改,促进施工治理水平,并在此基础上对比月度打算和公司的工程总体要求,对工程施工建设提出意见、建议,及时将项目事情报公司领导,以考核促进项目施工开展,保障工程进度按期完成,确保满脚甲方要求。经过这些亲身参与的工作实践我深深感到,之因此贵州亚美装饰有限公司可以有今天如此的进展,从一具项目的成功动作上可略见一斑,正因为始终把严格治理放在首位、加强科学引导和操纵,并且在项目建设中采取了灵便多变、习惯市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制,才干够在市场上制造了良好的市场美誉度,才干为企业制造更多的进展机遇。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习过程中,我在为别断接触到的全新的工作体验而激动别已的并且,我也深深地感受到自己社会经验的别脚和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时刻里,对一些工作感到无从下手,茫然别知所措,这让我内心支援了自己的工作信心我别禁对自己的产生了怀疑,甚至感到的伤心。

  在学校总以为自己学的别错,一但接触实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。从但是在坚持度过了最初的困惑后,在部门领导和同志们的悉心指导下,我在较短时刻内进入了工作状态,在实习过程中别断增强着自己的信心,相信自己能够像一具正式职员那样正式处理好各项工作。假如说这次实习得到了什么,除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外,增强了自己的信心也是一具很大的收获。

学生暑期实习心得4

  20xx年7月10日,我们一群尚未踏出校门或者刚出校门的学生抵达商丘市柘城县佰岗乡曹楼小学,即将进行为期四十天的暑期辅导任务,曹楼小学是一所拥有两栋教学楼,一片橡胶操场和低层办公区的国家先进学校,资格证书齐全,绿化充足,体育器材完善。当晚,学校为我们举办欢迎会,欢迎会结束后,我们被叫到校长办公室介绍工作,在前几天我们这群学生教师会和宣传人员下到各乡镇招生,之后将搭配本校优秀教师在小学一年里和九年级教学工作中做出自己的贡献。最后,校长向我们传授教师的师德,即保护学生隐私,尊重学生人格,不打骂体罚学生,不向学生家长打小报告,要有耐心,包容心,有自觉性,并向学生做出道德示范,争取成为学生的良师益友!

  20xx年7月11日,我和淮海大学夏老师,南阳师范魏老师,以及本地老教师李老师一队在学校东南方向进行招生,我们的任务是向周围村民了解本地学生资源,说服学生家长让孩子在暑假进行补习,提高学生的成绩!村民一向是热情好客的,特别是了解到我们的来意之后,这时候一个拘谨羞涩的孩子就会被领到我们面前。我们小队内部是有分工的,夏李老师和魏老师一男一女主要负责学生家长的思想工作,而我和夏老师则主要负责孩子。夏老师的思路是很清晰的,用孩子耳根子软不很懂的拒绝,用在学校同龄人多及学习成绩提升之类的有利条件让孩子产生犹豫,配合魏老师李老师从:家长照顾孩子劳心劳力,孩子可能玩水玩电带来的危险,别人家孩子补习和自家孩子不补习而带来的差距等方面,引起学生家长的危机意识和虚荣心。在孩子不能拿出准确的主意时,家长往往会做出大势所趋之类的`的选择。如此我们往往有很大收获!

  在为期一周的招生工作结束之后,我们补习班总共招收到两百多名学生。经过考核,四五六年级语文课程由我负责,而四年级班主任也将由我出任,因为更加熟悉,我就以四年级来概括我的这次教学历程吧。因为这是我的第一次教学生涯,所以一开始是抱着紧守校长教导,极付耐心极其温和的和我的学生接触。然而孩子,特别是课堂上的孩子是最嗅觉灵敏的一群生物,他们很快发现我是一个很好欺负的小老师,即使他们犯错我也没办法对他们怎么样。于是我的班级里几乎没有学生是在正正经经听课。其实我是理解这种现象的,我的记忆力小时候是特别强的,当然也就记得我上四年级时候的样子,班里的男孩子玩性大的一张纸一竿笔都可以玩一天,女孩子也没有那么多的矜持,往往和男孩子打成一片。相对之下,学习真的没什么压力和紧迫感!夏老师是一个很厉害的人物,他教九年级物理和六八年级数学,带六年级班主任。他的学生虽然还很单纯但是年龄相对较大,学习压力日渐凸显。他们来到这里补习对他们来说可能很重要,因为一个暑假可能让他们进入一个好学校,拿更低的学费,在新的学习生涯中能有一个好的起点。我们在一起聊天,聊到我们这三四年级补习生,我一直觉得没有必要。一个暑假在外面跟小伙伴玩产生的记忆,和在补习班里产生的记忆是两个完全不同的概念。刚从高中出来的我对压抑天性这个词理解的特别深刻,心有不忍之下是希望能给孩子留一片净土,让他们能到处跑到处跳,能见识更广更大的世界,对这个世界有更丰富的兴趣甚或欲望,而非在学校里的千篇一律。一个孩子从刚刚记事起开始跟着老师学习,没有一刻放松,遇到要求严厉的老师,跑和跳,篮球和沙包都是违禁品。要知道玩是人与人之间的一种互动,在玩耍过程中人际关系的概念会在孩子脑海里慢慢成型。不可否认,人际关系的处理和学习知识地位平等甚至高出学习知识!

  夏老师赞同我的观点,但是也提出自己的看法。有时候温柔误事,对学生太过仁慈反而是信马由缰。没有目的,没有动力,没有自制力,学生往往在最应该忍耐的时候选择了放纵,最应该学习的时候选择了玩,最应该积累的时候选择了胡思乱想!一个老师有责任也有义务让孩子在未来能够生活的更好,而不在未来为现在感到后悔。世界什么时候都可以去看,因为该在的风景不会说没就没,时间却是最不应该辜负的东西,因为它说没就没!三四年级的孩子虽然学习并不特别重要,但是现在三四年级的孩子很多都不是父母在照顾,在家里被没精力照顾孩子的爷爷奶奶照顾,不如来学校跟小同伴们一起听课,哪怕一节课听那么一点!两者之间指不定那个才是更有意义!

  一个月的老师生涯给了我很多东西,让我了解老师的日常,还有责任!也在备课改作业之中更加磨砺了自己的耐心和细心。有时候一个不注意就会被问死在讲台上,虽然孩子们都还四年级。关于孩子们在什么阶段该做什么我无法做出对或者错的答案,唯有尽心尽力,做到自己能够做到的就很心满意足。孩子们在一点点的长大,处的久了也会听话,不给小老师找麻烦。我也在在学习和人格之间寻找平衡,寄希望于能以身作则给孩子们的脑海里留下点滴正面影响,我很开心这段实践毕竟我也在成长!

学生暑期实习心得5

  实习期一年,觉得很长,可是一眨眼就过去了,这一年是充实的一年,这一年是奋斗的一年,这一年是历经磨难的一年,这一年是这些年来少有的快速成长的一年,这一年为现在和将来打下了坚实的基础。些许感悟,稍稍总结。

  (一)深沟通刻了解律师的伟大与不易。

  律师的伟大不在于律师成为了人大代表,不在于活动某种荣誉,不在于获得了多少律师费,而在于认真研究案件事实与法律并灵活运用各种技巧,为当事人争取到了法律规定应当有的权利。就是这么简单,一个个律师这么做下去法治也就越快的展现在我们面前,当事人的合法权利也就越能得到落实,社会各阶层的社会预期也就越稳定,国家也就越稳定,这就是律师的伟大。但是做起来太难太难,因为律师费的问题,因为案件太多的问题,因为公检法的问题等等,但终究是因为律师个人的问题,在于“初心”的问题。希望自己以后执业中为这种“伟大”而自豪,为这种“不易”而坚持。

  (二)律师不能脱离政治,律师应妥善处理与政治的关系。

  政治这个词不好理解,我也讲不明白。但是在中国你必须深刻理解这个词,这词怎么理解?通过历史去理解,看看秦始皇为什么“焚书坑儒”、为什么会有“八王之乱”、为什么会有“贞观之治”、为什么会有“靖难之役”、为什么“没有共产党就没有新中国”等等;通过国际关系去理解,为什么会有欧盟而英国要脱欧,为什么苏联会崩溃而中俄一直持续友好,为什么中日民间交流火热;通过我们周围的人事物去理解,考虑一下背后的原因。政治正确是每个律师应具备的素质,如何理解“政治正确”呢?虽很难,但不没事找事、不擅自评论、转发、宣传自己不了解的`事件应该是其中基本之义。

  (三)一个人走的快,一群人走的远。

  律师要做万金油,但是走的远还得专业化、团队化。一件法律事务,可以分为行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼,但是其中的法律关系不是单一的,行民交叉、行性交叉、刑民交叉的情况屡见不鲜,刚起步案源少,选择性小,你必须对民法、行政法、刑法及相关诉讼法有所了解,所以我自我定位,这两三年应当什么都做。同时,作为万金油律师是很累的,失去了做律师的生活意义,专业化、团队化就是解决之道之一,当然了有些事情是可遇不可求的,但这确实是大方向,也是我自己的方向,未来两三年应该会有比较细的专业方向。

  (四)什么行业最终都是做人。

  能做律师的人智商都是没问题的,但是能否成为一名好律师、大律师就要看“怎么做人”。关于如何做人,有各种各样的书籍,有各种各样的说法,我们都应该去看尤其是古圣先贤书籍,如《论语》《传习录》《弟子规》等,并在实践中不断的用。在运用的过程中会有失败,会有挫折,也会有成功,就在这样的知行、行知、失败成功、成功失败中,我们不断了解自己,不断的认识人的本性,不断了解“反求诸己”才能做好自己、做好人。

  (五)张弛有度,劳逸结合。

  在做公务员时累,进入律师行业感觉更累。律师需要不间断的学习,需要研究新的法律,需要开拓案源,需要去外地出差,需要在不同时间段接待客户…………律师需要做的事情太多,律师太没有安全感,律师太累了。最近律师过劳死的情况屡见报端也说明了这个事实。这一年来,眼睛也干眼症了,头发也秃了。也是时候,思考自己这样做对不对了。

  骏马自知前程远,无需扬鞭自奋蹄。在这样的时代,即便是在三线城市潍坊,一样可以出大律师。感谢这个时代,加油干吧!

学生暑期实习心得6

  转眼间,整个大二学年就这样结束了,我带着疲惫的身躯回到了家,到家之后先好好的休息了一天,看着以前在学校那些照片,感觉这个学期结束的好快啊,青春如一张美丽的糖纸在指尖悄然离去.这个学期在学校过的太快,几乎是还没有找到学习的状态就结束了,老师今年布置的作业和以前的一样.都是暑期社会实践活动,这个活动对我们来说很简单,就是去一个自己联系好的公司或者养殖场去实践实践.看看了自己的社会实践表格,问了问家人今年去哪里啊,本来说好让我去姐姐工作的公司呢,可是我想换换环境,于是就去了一个规模比较小的养殖场.于是就和他们联系,当确定了实习去向的时候自己就美美的去玩了一天.

  带着轻松的心情和简单的行李我一身简装来到了养殖场,迎接我的是这个养殖场的技术员,他开门见山的对我说我们这样的学生娃不适合来这个地方,他说我们的未来是在那美丽的象牙塔里面呢,这个地方只是一些没文化的人立足的地方,一见面我就感觉这个人很幽默和有意思.我想我以后的日子起码不会那么的.枯燥无味了.他带着我在这个养殖场简单的转了转,熟悉了这个环境带着好奇的心情我熟悉了这个熟悉又陌生的地方.

  第一天我的工作很简单,就是熟悉这个养殖场的整体年状况,当我熟悉了这个状况的时候发现在这里真的很没有意思,这里的人整天都是在养猪,看着真的很乏味.这样的工作在第二天就让我没有的激情,我开始厌烦这样的工作.

  年少的我们就像一张洁白的纸张在这个社会上渲染着我们的青春,在这个养殖场里,我心态在一次一个生命诞生的时候发生了改变.那一天有一个母猪要产仔了,可是当时养殖场的专门负责接生的人有事不在,那天由于好奇我也想亲眼观看这个以前只在书本上提到过的知识点.来到产房,这是母猪已经躺在了产床上,由于没有接生的人员,厂方有点乱,哪里充满了吵闹声,这个时候忽然有人看到我,他说你不是在牧专学习的高材生么,这么简单的活你应该能克服巴,看着他的眼神那时我的心在颤抖,这样的事情在我的印象当中只是在课本上才能提到的,当你亲身经历的时候你才知道这个事情并非你想得那样的简单.时间在一点一点地逝去,可是事情还是没有好的发展.

  这个时候我多么的希望自己以前在学校能好好的学习知识,那样在这种情况下我也不会显得那么的无知了.在我羞涩的情怀下,一个洪亮的声音在厂房里响起,他说需要什么东西,然后开始调动这里能调动的人开始工作,喧闹的厂房霎时变得那么的安静,每个人都像找到了主心骨一样开始啊那些自己非常熟悉的事物,每个环节的准备都是那么的完美,当一切都结束的时候我静静的站立在那里了,不知道为什么,站在我眼前的是一个非常不起眼的中年人,从接触看来他不应发学习过这方面的知识,他也阿不会上过学,可是为什么对于刚才发生的事情他却能这样的沉着冷静,我有点不甘心和小不服气.

  在和他了解的时候他给阿我说,这个事情他也没有接触过,只是以前在别人工作的时候他在用心的观察,把每个环节都记住了,他说这样的机会不知道会有,但是如果没有这样的技术就是再有机会也是枉然的,我忽然的发现,人要多用心的去学习和生活,在这个社会就是一个很明亮的镜子,我们走在上面可能会蒙尘也可能会闪闪的发光.我在这个养殖场生活了十天,但我却学习到了很多的东西,最基本的就是用心的去对待我们所接触的世界,年轻的我们就像一首美丽的歌谣,青春的气息是那么的美好,我们可以在这首旋律轻快的歌曲下慢慢的成长.

学生暑期实习心得7

  不知不觉已经是在NIBS的最后一个星期,回想这一个月以来在NIBS的点点滴滴,我的脑海里只有一句话:时间过得真的太快。

  然而,我们也总是在不断的相逢和离别之中经历,见过一程风景,领悟一点生命。

  这短暂的几周,我又见识到生命的另一种风景,也终于坚定了自己。这里,在这个很多生命科学家和有志于生命科学的学子们梦寐以求的地方,有科学,有生活,也有文化。

  进入实验室的第一天,就感受到了这里的不一样。合作共享在这里体现得淋漓尽致。实验室很多东西都是公用的,两排实验室之间的隔间也摆满了公用仪器,实验室之间相互“串门儿”也是再平常不过了。后来,我还了解到,这里的网络共享相当发达,不仅是某个实验室内部,如果谁需要什么帮助,甚至可以群发邮件,向研究所里所有的人求助。而研究所各个部门之间的合作则更加紧密,我个人甚至觉得,这里每一篇高质量的文章,都是多个实验室和研究所的多个辅助中心共同完成的。

  除了这些,让我感受最为深刻的便是这里的PI和学生都是多么用功。很多时候,袭老师都是从早到晚一整天呆在实验室,并且除了每周的组会和Saturday Talk以外,他自己一有什么新的想法,就会立即和师兄师姐交流,连我自己都被袭老师面谈了好多次。我还记得来到这儿第一周的Saturday Talk,老师除了和师兄师姐研究相关课题的进展,还特意给我们summer还有轮转的师兄师姐介绍了实验室的主要研究方向和几个较大的课题,那种感觉有点像在上一堂课,又像是在进行一个小组讨论,在问与答之间,我们不仅学到了知识,也体悟到,在这里,老板和学生之间的交流是真正自由而且平等的,还有,这一次讨论之后,我觉得,看起来比较沉默的袭老师其实还是很幽默的。

  时间就这样简简单单地走着,在实验室做实验、看paper,和师兄师姐们交流实验和研究生学习心得,听他们讲研究所和各个PI的趣事儿,和师兄师姐去打球、跑步、在小食堂小聚……虽然在这里的大部分时间都在实验室和师兄师姐们一起度过,但和舍友相处的时间当然也不只是睡觉。我们会约着去小食堂,会约着吃早餐,也会约着在周六的早上一定要一起去吃肉夹馍。在这个小小的研究所里,平凡的.生活同样有滋有味。

  聊过了科学和生活,终于来到了我之前提到的文化的问题。说实话,我也很难清楚地表达出我所理解到的NIBS的文化,反正是一种非常奇妙的感觉。在这个小小的世界里,人们过着平淡的生活,也做着世界一流的科学;人们享受物质生活的简单和满足,也品味科学世界的复杂和神奇。这里给我的印象就是,大家从容淡然,大家也积极向上,永远有更高更远的追求。这种印象在年会上更是得到加强。PI们一个个登台亮相,展示自己的工作,表达自己的谢意,描绘自己前方的漫漫征途。而在Poster展示中,在和很多实验室很多的师兄师姐的交流中,我看到了他们对科学的不懈努力和执着追求。他们有的为了一个反应鏖战通宵,有的中途无奈地更换课题也依然信心满满全力以赴,他们为了自己的课题所付出的心血,无论最后有没有好的成果,在那一刻,从他们给我讲解poster的认真和细致中,我看到了他们的满足和自豪。

  转眼之间,就到了离开的时候。一个多月前,带着希望和好奇来到这座神圣的殿堂;现在,带着希望和信心离开。不想说太多,因为,或许,还会回来。而这一刻,只想对所有的人说一声:幸会NIBS,谢谢!

学生暑期实习心得8

  在高中生活学习过的我们经历了大学的学习后进入研究生阶段的学习,当我们重新回到这个让我们既爱又恨的叫做“高中”的场域时,我的感受是复杂的。因为在那种地方生活过所以感觉有点亲近和熟悉,由于已经不可返回地离开了那个与高考紧密相连的“高中”阶段所以与之产生了疏离感,更因为经历过大学的生活所以我似乎不认识那个让我经常失眠的地方。这所高中被外界称为xx最好的重点高中,以其学生高升学率和高出国率而出名,这与我生活过得默默无闻的普通县城高中很不一样,这让我感到陌生与不适。在听公开课的时候我常常走神,思绪飘散得很远,但我还是愿意谈谈我的一些学习的感受。

  教师作为一个职业需要进行入职以前的教育培训,接受教育的过程是在进行知识学习的过程,需要学习具体的学科知识,也需要掌握教育教学的知识,这些学习对于教师专业发展来说都是必须的,也作为不证自明的前提而存在,但是知识学习和技能训练对于教师来说不是全部,更不是最具有决定意义的东西。知识和技能的训练对于教师的成长来说最多只能算作底线,教师作为一个有效的实践者必定会具有自身无法摆脱的风格,而不是技能的存在或类似于工具的存在,一个良好的教师是应该具有丰富的感受力和文化底蕴的存在者。

  教师在走向讲台以前就不断地把自己的童年经历、个人生活史和专业训练无意识地整合到一起了,这种联合不可抵抗而且会强烈地影响教师的个人教学风格,这就是为何有的老师风趣幽默,有的老师的课堂会具有强烈的感染力,而有的课堂会枯燥无聊让人不堪忍受的原因。因为教师本人是个内心丰富细腻的人,所以他的课堂才会丰富多彩,我们很难想象一个令人乏味的庸俗的个体能够组织起有意义的课堂生活。教师的工作应该是最有文气的生活,他们不断亲近文字,感受童心,有充足的时间和方式表达自己的精神向度,他们的生活,他们的一举一动都是一种文化的表达。

  同时,教师又是一个实践者,文化的深邃和悠远能够也更多地在他的实践活动中表现出来,展现为一种精神气质,形成能够吸引和感染、感动学生的气场。教师的工作是一种文化的实践,一种文化背景下的教师是这个背景文化的表达,他的教学活动是他自己的,也是他所在的文化的。在我看来看来,不经常阅读的教师是无法承担这种文化实践的,不幸的是,很多教师真的不读书,在课堂中显示不出书卷气。一个好的教师一定是一个具有人文精神的实践者,举手投足间都散发出让人感动的人文气息,让人在充满俗气的世俗生活中闻到一股沁人心脾的形上芬芳,一种人文精神浸润在课堂各个环节之中使课堂进行的流畅而不生硬。人文精神对于教师工作来说是一种积淀,课堂教学对于教师来说是一种行为的外在的表达,两者相互渗透互为表里。

  在观摩中我感受最深的就是教师们在教学过程中不断学习,相互切磋的过程,评课专家的共识也是年轻的教师有改进的空间,讲课的高手经过了实践的摸索和时间的打磨。好的教学是教师不断摸索,善于反思的结果,教师不断地在日常生活中琢磨教学的每个环节,不断总结自己工作的失误,不断改进才有了精彩流畅的课堂。

  教师任何一节课都不是以后可以照搬照抄不断复制的经典,别人无法复制,自己由于自身各种因素的变动也不会重复。任何一节课的结束都是一段教学的终结,另外,这种结束也是新的教学旅程的开端,教师会重启另一段行程。人是宇宙的匆匆过客,我们不断地在时空的界域中进行一去不复返的穿梭,进行着生命的流动。走完一段路,我们能够做的也只是回望而已。除了向后回望以外,我们还经常地向前展望,确定我们未来的.走向。我们在回望与展望的过程中逐渐确立了自己在教育教学过程中可以前行和已经到达的地方。我们也是在不断地回望中确定自己的宇宙人生的文化坐标,清醒地自己来自何方,身在何处,即将走向哪里。也是在这种不断反思之中,决定着“我是谁”的构想,使得存在的可能性从多个方面向我们清楚地展开。

  事实上,我们进行学习和思考也构成了自我前行的过程,我们也是在路上的过程,人的生命是一段路,一座桥,我们不断地行走,拥有广阔的胸怀的人才能够行者无疆。教师在课堂以外和对于课堂外的关注东能够以一种微妙的方式展现在课堂中,都形成了路上得风景。

  时间过得很快,为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。不过,我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项,在这两个方面我都获益良多。其中,班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作。

  随着教育现代化的步伐,人们逐渐形成这样一种观念:师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答:在做导师的同时,也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”,这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道,要收到好的教育效果,必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步取得学生地信任,成为学生的知心朋友。

  在整个主题班会的筹备过程中,我们有了契机跟学生接触。期间,我们和学生们进行交谈,并取得了他们一定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。就是这样,我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊讶:我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。就有一个学生,有姐妹俩,姐姐学习成绩好,并升上了重点大学。于是,父亲就一直拿她跟姐姐比较。所以,她感到压力很大,灰心,觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意。于是,她的行为变得更加叛逆……。又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一直也演着一部长篇的电视连续剧,爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧,而她,则只可以永远是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着,演员不停地演出着。他们编导些什么,演员便演出些什么。演员不可以为自己编一些剧情,也不可私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累,很想表达出来,改变这种情况。了解了这个情况后,我们对她们做了一定的疏导,并为她提供了机会,让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样,在于他们接触的过程中,我们聆听到很多不同的小故事,从而逐渐了解到学生的内心世界。在这个基础上,我们不断地充实了主题班会的内容,并逐步做好了各种筹备工作。

  在主题班会筹备的开始阶段,我们实施的是跟踪指导的方式,具体跟着学生进行排练,发现有问题及时纠正。但我们逐渐地发觉这样做不妥。因为,我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生,本来就很难坐稳,站好来听讲学教,而更多地体现出一种好动性,好问性,易受干扰性。所以,当我们在一旁进行监督指导时,他们就吵吵闹闹,乱成一窝蜂。我们只能丢下排练,来整理纪律,这样子搞了一个晚上,结果,进度缓慢,效果不高,而且我们也很累。

  后来我们决定采用新的管理方式:学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑:1、学生有着相当强的表演欲,很希望能够有机会进行表演,并希望所表演的节目能得到别人特别是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会,以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人,他们的作用不能很好的就是发挥出来,主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的“强化”方法,把每个节目都分成一个小组,指定一个管理负责人,有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条:“经过一定时间进行检查,排演得好的话,就上台表演,否则,取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物,一下子激发起他们的集体主义精神,认真进行排练,管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时,他们表演得很出色。可见,这种方式的效果很好,而且我们也可以省下很多时间下来,进行班会其他方面的准备工作。

  可以说,这种方式的实施是我们班会之所以能成功的一个重要原因。

  教育工作主要目标是什么呢?我想很多教育工作者都会有这样一个理想——培养学生的能力。这也就有了所谓的“素质教育”之提法。在这一点上,我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌,跳跳舞,表演一下,有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。

  我们这次的教育实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中,我们就很注重对学生实际能力的培养。

  首先,我们的管理实施学生自主管理,从良好的效果来看,锻炼了学生的组织管理能力。

  其次,学生上台表演,心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向,缺乏自信。令人想不到的是,她争取了这次班会的机会,担当了班会一舞台剧的主要角色,而且,演出也得到其他同学的好评。

  再次,在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟,内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与,很多有才能的学生为班会出谋划策,主动为班会编排节目,从而充实了整个班会的内容,为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧,结果写了一个长达21页剧本,为班会填充上了一份重要的内容,同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。

  最后,我们深入到学生中间,成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉,我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题,对待困难,对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。

  我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的交流与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后,我们深深地意识到,学校应该为亲子之间的交流多尽一分力。班会中,我们倾听到了学生的真切心声,所以,更加坚定了我们搞好这个班会的决心。结果,我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后,热泪满腔地拉着女儿、原班主任进行更深的对话。这是我们所期待的,我想也是我们学校教育所能所希望做到的。

  总之,通过实习的一个多月时间,我学到了很多东西,同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。

学生暑期实习心得9

  2015年暑假,我很幸运地成为了NIBS的summer。短短五周,让我了解并喜欢上了这里,深深感受到了NIBS的文化底蕴和科研魅力。回顾这五周的生活,我真的是收获了很多。不管是在科研方面,还是思想方面。

  实验篇

  7月20号下午,我独自一人怀着忐忑的心情来到了z老师的实验室。在我敲开何老师办公室的门之后,我向他解释了我是这个实验室的summer。何老师很和蔼地对我说,让我等一下。之后,他就去实验区找了一位师姐,并告诉我之后的五周将由这位学姐带我。

  当天下午,我就跟着这位学姐开始了我在NIBS的实验生活。一下午的时间,就已经让我感受到了这儿的实验室是有别于我们学校的。我感受到了实验室师兄师姐们的忙碌,感受到了他们在实验安排上的紧凑。他们一下午可以同时进行多个实验,在每个实验的等待时间中,会穿插一些小实验。第一天下午虽然只在实验室呆了3个小时,看着师姐做实验。但是,我还是感受到师姐的工作效率之高和实验安排的合理性。这些,在我之后几周的实验室生活中,有了更深的感受。

  NIBS的实验室是忙碌的。师兄师姐们不是在实验区忙着做实验,就是在休息区看文献或是查资料。他们大多时间都呆在实验室,早上8点实验室就有师姐在做实验了,而晚上12点还有人在实验室。中午吃完饭之后,我会回去午休,但是师姐师兄们却是直接回到实验室,接着做实验。所以,NIBS的文章高产并且有很高的影响因子,这些都是有原因的。不仅仅是因为这儿的PI们优秀,也因为这儿的科研人员的辛勤努力。

  年会篇

  年会是NIBS的一大特色。今年我们幸运地赶上了NIBS的十周年,去了天津的五星级酒店。由于是十周年的年会,这次除了所里的PI们会进行学术报告,还邀请了那些离职的PI们回所里进行了学术交流。年会的`这四天,白天,我们可以听到各种大牛的学术报告,感受到他们在科研这条道路上的不懈努力与执着追求。晚上,从篮球赛、羽毛球赛再到KTV大赛,又让我见识到了师兄师姐们以及PI们在工作之外的幽默和活力。让我知道了做科研的人不仅仅只有科研实力,在其他方面的他们同样很优秀。

  结语

  时间飞逝,五周的时间转眼即逝,在NIBS的生活即将结束。感谢NIBS带给我的一切,让我知道了很多,也从中收获了很多。感谢实验室的PI们,让我了解到了生物科研领域的最新进展。感谢实验室的师兄师姐们,让我感受到了真正的科研。

学生暑期实习心得10

  “青年是苦练本领、增长才干的黄金时期”。大学生“xx计划”是机遇,也是挑战,是学习,更是成长。非常荣幸能够参与我省xxxx局综合处综合文字岗工作,开展为期一个月的暑期实习,让我能亲身感受这一在行政工作层面对基层治理的真情关切。奔赴岗位前,我曾参与过乡村支教、扶贫评估、城乡环境治理调研等活动,这些实践无一不丰富了我对于国家乡村治理进程与成就的深刻感知。到岗实习后,我则从政策、文件、法规条文等文字上对乡村振兴丰富完整认知。

  在领导与前辈的`带领下,有幸参与到文字工作。文字工作在思想、在观察、在深刻、在精准。正如古人所言:“文章犹舟也,舟之贵贱,不在大小华质,而视其所载者也。”我也希望能够借此实习,对“文字”二字有更深刻的认知。莫负好时光,奋斗正当时。作为新时代的青年,希望我们在未来,无论是工作还是学习,都能坚定信心激发干劲,保持“风雨无阻向前进行”的奋进姿态,激扬“越是艰险越向前”的精神尽头,用拼搏点亮梦想的火种。

学生暑期实习心得11

  20xx年10月,也许是我命中注定了这家公司,经理在候选人中选了我。当时我太高兴了,下定决心要在这家公司好好工作,不辜负经理的期望。

  带着心中的喜悦,实习开始了。作为一名园艺专业的学生,我想利用这段时间在学校练习园艺知识,锻炼我的花卉营销技能。

  实习期间,我的主要任务是担任花卉销售和采购业务的代表,学习如何与销售主管一起做好公司的业务。外出拜访商家前,首先要详细了解和记忆各种花卉的特点,并向销售主管了解业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。

  我在采购方面获得了很多社会经验和实践知识。首先,工作中要注意采购方式。不同的业务有不同的处理方式。在这里,我学到了很多书本上学不到的知识。除此之外,方法在我的工作中很重要,但是经过两个月的学习,我意识到最重要的是做好采购,首先要学会做人。虽然这次实习我只是个组长,但我真的感受到了做管理的难度,受益匪浅!

  两个月的实习很快就结束了。这次实习对我来说是一次非常宝贵的经历,可以应用理论知识,为学习新理论提供实践支持。

  纸上谈兵没用。只有以理论为基础,我才能真正通过现实生活中的应用来掌握它。实习两个月,真的学到了很多在学校学不到的东西。它们是可以改变的'东西,没有书可以描述。包括人际交往,为人处事,言谈举止,当然还有一些专业的东西。

  经过这次实习,我对自己的专业有了更深的了解,在工作中也会面临很多困难和无奈的问题。我在大学里学到的知识远远不够,因为这只是一个确定的观点,我已经意识到我所学的东西和实际的东西之间的距离。以后需要根据实际环境进一步学习相关知识。我觉得我对自己最深刻的感受就是提高自己的社交能力,帮助别人。真正的团队是能真正为别人流汗的团队,而不是表面上的努力。沟通的目的是获得他们的认可和信任。怎么做?这些完全是自己的言行决定的,需要中庸之道,以身作则,修身养性。想要立于不败之地,就要接受新的思想和知识,不断更新自己的观点,趋于完美。只有这样,才能真正把思想和实际行动结合起来,在最短的时间内把同行前列的业务做大做强。实习收获如下:

  1.在花卉营销中

  通过花卉营销实践,我学到了很多在学校学不到的东西,提高了自己的实际工作能力,为以后的就业和工作积累了一些宝贵的实践经验。得到实习单位领导认可,促进就业。同时也让我明白了很多人生道理,看到了很多社会现实。首先,要想在社会上立足,必须要有强大的人际圈,雄厚的资金,好的项目,最后是自己的能力。失意时不要气馁,得意时不要得意忘形。在花卉营销中,失败者总是找借口,而成功者则是想方设法。销售的时候,心态远比能力重要。积极乐观的态度,自信的态度,包容的态度,平凡的态度,都能帮助我成功。

  2.在花卉科学方面

  以前在学校只知道一些植物,其他的只在书上见过或者老师提过。如果我没有亲眼看到它们,我很快就会忘记它们。许多植物对我来说很熟悉,但不知道它们长什么样。我在实习的时候逐渐认识并记住了他们。不仅如此,我还知道很多不同品种的花,比如菊花平花瓣、勺花瓣、管花瓣、肉桂花瓣、畸形花瓣等等。不同品种的价格差别很大。在学校里,我们只学过它们的培育、维护和应用,不知道它们的市场情况。只有在外部市场,我们才能理解他们。

  3.规划未来工作目标和发展方向

  目前公司只在本市进行实际走访和宣传,网上销售还是空白。在我的岗位上,我了解了花卉产品制造商的网络利用情况。了解花卉产品进入市场的主要途径。我知道花卉产品的分销渠道。了解传统基础渠道,重点了解网络渠道。关于网络渠道,我首先了解到它的存在;其次,我们知道它的用途和实际效果。比较了传统渠道和网络渠道的优缺点。

  虽然我们即将步入社会,但作为一个刚步入社会的年轻人,我们几乎没有社会经验。在实习期间的每一件小事中,我们都可以体验到以后会经常遇到的各种事件,比如人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等。我相信这些宝贵的经验将成为我未来成功的重要基石。在以后的工作中,我们能学到什么,做什么?这短短的两个月可以给我们很好的启示。

  实习是每个大学毕业生都必须具备的宝贵经验。对我来说,这次实习的意义不再是完成学分和毕业实习的任务,而是我们在实践中接触和了解社会的重要机会。它让我们学到了很多课堂上学不到的知识,增长了见识,开阔了眼界,也为我以后去工作打下了坚实的基础。

学生暑期实习心得12

  师德,一个遥远又近在咫尺的词语,一个让人敬畏又高尚的词汇。今年已经是教书的第四个年头了,教师的职业道德,它深深的烙印在自己的内心深处。这次为期3天的集中培训,我们进行了多次师德讲座以及研讨活动。主要有以下几个方面的内容:聆听了温州市教育局局长郑建海的师德方面的动员,集中学习了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师专业标准》、《我们的精神家园——从核心价值体系到核心价值观》、《严禁教师违规和收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《温州市教师职业道德“十不”规定》、《中小学教师违反职业道德处理办法》等相关文件精神。同时积极参与师德培训动员大会,开展正风肃纪专题活动,“十不六严格”字字在心头。并且积极传播正能量,向先进人物学习,聆听他们感人至深的教育事迹。俞国平老师的“在民办教育上的热吟”,孙有新老师的“追寻幸福的教育,享受教育的幸福”,感人至深的教育热忱,没有条件那就创造条件,字字击打在内心深处。感动的故事不仅仅如此,我们还学习了“感动中国”好人就在身边的先进事迹,没有轰轰烈烈的大事件,只有不断努力积累并且坚持的小感动汇聚的爱的.热流。

  在对相关文件的学习过程中,内容涉及形象、办公与教学等多个内容,涵盖教师的举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面。对照这些建议,我认为自己在大部分方面都做得尚可,不过,有些方面还有待于进一步提高。“学高为师,身正为范”,这句话表明了教师在人们心目中的地位以及社会对教师教书育人的基本要求。要做一名广大人民心目中的好教师,不仅自己要有丰富的学识,而且还要有高尚的品格,不仅要用自己的知识去育人,而且还要用自己的品格去正人。

  在平时的工作中,我时刻认真执行文件规定的“十不六严格”,力争做好“六个严格”的内容,杜绝“十不”条例中的事项出现。作为科学任课教师,在“与每一位学生进行民主平等的谈心方面”还需做得更好。

  《中小学教师专业标准》告诉我们应做到以下几点:一、学生为本;二、师德为先;三、能力为重;四、终身学习。以上几方面,我会努力地去做。平时,我总会在工作之余,订阅和教育教学相关的报刊杂志,学习和教学相关的文章,提高自己的业务水平。作为一名科学教师,我认为不具备科学素养的综合能力,上课时就无法做到得心应手。日常生活中,我重视身教的作用,对自己的一言一行严格要求:举止文明、诚实守信、吃苦耐劳……要求学生做到的,自己必须先做到,学生没有做到的,自己率先做到。我知道,学生纯真的眼神时刻注视着我,我应该做好他们的典范。

  一个师德高尚的好老师,心中要始终充满爱,要具备高尚的师德和无私的奉献精神。热爱学生、尊重学生、信任学生、理解学生是师德的重要标志。同时我们还应该具备以下几点:

一、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生努力于教育事业;

  二、热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提;

  三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为;

  四、教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。

  教育的道路一直在延续,而每个人的都不一样,可能风光无限,可能吃力不讨好,但是师德的光辉一直在感召我们前进。我们要增强“三感”,践行使命;我们要提升“三力”,教书育人;我们要胸植“三心”,诲人不倦。

  教育,你我共行之。

学生暑期实习心得13

  时代在变、环境在变,银行的工作也在时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我们跟紧形势努力改变自己,更好地规划自己的职业生涯,学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,作为服务行业,商业银行除了出售自己的有形产品外,还要出售无形产品——服务,银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。银行的服务工作需要我们不仅要有对工作的满腔热忱,更要有一颗追求完美的心。其实客户,就是我们每天都要面对的“考官”。

  作为一名银行柜台工作人员,应该能清醒地认识到服务的重要性,尤其在现今银行业竞争日趋激烈的大环境下,服务更是从某种方面体现了银行的软实力与竞争力。“服务”,看似平凡的两个字,却蕴含着丰富的内涵和价值,工作中,我们能够简单而方便的将“服务”两个字挂在嘴边,而现实中,我们却也心酸的明白,要做好服务工作不是一件容易的事,更不是一朝一夕能够筑就完美的。

  不同客户在不同情况下的不同需求,并学会通过察言观色的方法来辨别这些需求,并根据客户类型的差异,为不同类型的客户提供不同类型的服务。服务要注重细节,要让顾客觉得,我们的一言一行,一举一动,都是和用心的在为他们服务,我们要善于观察客户,理解客户,对客户的言行要多揣摩,要想客户之所想,急客户之所急。并且要持之以恒地做好没一个细节。不要总是抱怨客户对你的态度,客户对你的态度,实际就是你自身言行的.一面镜子,不要总挑剔镜子的不好,而是应更多地反省镜子里的那个人哪里不够好,哪里又需要改进。

  经过几个月的工作,使我明白了有效的沟通要以诚为先,从心开始,要用心和客户交流,才能赢得客户的心。概括起来说就是:态度决定一切。细节决定成败。微笑改变命运。文化铸就品牌。沟通从心开始。有礼走遍天下。服务创造未来。

  现在许多行业都在提倡微笑服务,于是许多人不明白微笑的真正含义,微笑并不像点钞或者打算盘那样可以练得出来,微笑不是一种职业化的笑脸,而是一种情绪,也可以说是一种气质的流露,是微笑着积极的人生态度的表现,使他们充盈的内心世界真实、自然地流露。

  一则印度谚语说:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。所以我们提倡的令人信赖的服务质量,令人赞许的服务效率,令人满意的服务态度,绝不是一种表面的东西,它应该是我们播种的思想所收获的行为,并成为我们每一位银行员工所具备的习惯和品格,这不仅是我们的服务理念,更应该成为我们的生活准则,只有这样,我们才能从容地绽放出发自内心的微笑。

学生暑期实习心得14

  在北京生命科学研究所的这段日子里,真的是真真切切的感受到了科研的生活。从每天早上8点半来到实验室,到晚上12点甚至更晚回去,我发现科研的工作并没有想象中的那么简单。但是同样的,我们也觉得科研变得越来越有意思了。或许这个社会太浮躁了,也只有在北生所这种科研场所,可以感受到浓浓的学术氛围。在这里,我真正的体验到了实验室的工作,也为自己今后进入实验室打下了基础。

  其实在来北生所之前,也在学校的实验室里看过一些实验,与实验室确实也有些接触。但是,我来到这里之后依然感受到了需要与之前不一样的东西。第一方面,我发现这里的师兄师姐以及各个PI都没有什么架子,都好像是同事同学一样的感觉,跟之前接触的实验室有那么一点区别。确实,在这样一个学术氛围浓厚的地方,如果总是讲究礼节之分,层次之分,那么对于每个人对于科研的精力是一个不小的损耗。第二个特点,我觉得北生所的工作非常务实。在听了几次组会之后,我感觉到了老板一直强调的一件事,就是这个研究做下去是否有意义。也只有这样,才能得到最好的paper。第三个方面,我觉得这里的环境非常的好。我认为,对于科研人员而言,如果没有一个好的环境,对于科研人员而言也就没有了一个好的工作和思考的条件了。在这里的实验室里,我觉得因为非常开阔,所以也会觉得心情非常的好,并不会有一种被束缚的感觉,而这种条件,也绝对不是什么地方都能够提供的。第四个方面,我觉得这里非常的高效率。在这里做科研的话,我们所需要做的最多的事情是思考,并没有非常多的杂七杂八的工作需要我们来解决。我觉得这必然是北生所的一大优势。有其他的工作人员来帮助实验室解决一些简单但是很费精力的问题真的不是什么科研单位都能提供的。第五个方面,我觉得这里的.从PI到每一个研究生,都非常的注重思考。从每周都有3次组会上就可以看出,这里的PI对于学生的工作会有非常多的了解,而且她们对于学生的一些建议和意见,实际上或许对于学生会起到一个rescue的影响。在没有老师的情况下,真的是不敢想象学生们不会思考只闷头做实验的感觉。但是在其他的研究单位中,这种情况绝非少数。

  所以,我非常喜欢北生所这个地方,也非常希望在我本科毕业之后可以来这里做科研。我觉得这或许是国内做科研最好的场所了。Fight on!!!

学生暑期实习心得15

  迟迟不愿落笔,是因为这意味着在NIBS珍贵时光即将告于段落,一个多月里我成功的过渡到融入生科所庞大的大家庭里,却又不得不面对结业离开。短短五周,让我了解并喜欢上了这里。十分不舍这段时光,十分眷恋实验室的每一个人。

  NIBS作为生命科学研究领域的后起之秀,在仅仅不到十年的时间里足迹遍布CNS,一路飙升跻身国内基础研究领域前列,并且在国外享有盛誉,这其中的奥妙是难以一言以蔽之的。带着这些疑问,我在学姐的鼓励之下报名参加第九届暑期培训计划。幸运的眷顾与垂青使我有机会来到这个学术殿堂。

  7月22号我来到生科所大楼,门卫大哥哥很热心的接待了我们,并给我们指引报到和宿舍去向,他们的微笑让我们很有安全感,心想以后的五周就要在这敞亮舒心的环境中学习应该美事一桩了。另有惊喜的是门禁卡里已经为我们提供了绰绰有余的餐费,所里的饭每顿都有新花样出来,看的出来是精心选择和搭配的,美味又可口。当天下午稍稍休息之后我就去了实验室。推门进去我做了简短的自我介绍之后师兄师姐很是热心的接待了我,老师很爽快的让郑三多师兄带我。因为本科在校期间做的课题和背景跟导师的课题差别很大,所以我对于实验室里的一切都充满了好奇。进入实验室,各种大大小小的仪器试剂,让我眼花缭乱。接触新鲜事物时产生的`强烈学习欲望和掌控欲让我孜孜不倦的奔走于实验室的角角落落。正如一位师兄所说,NIBS的所有东西都是公用的,大型仪器都放在中间的一排房间里,实验室之间互用仪器也很普遍,仪器设备一应俱全,而且基本不用预约就能随到随用,这种极大的便利和人性化设施给实验人员提供了很大的实验空间和操作的可能性。

  大部分时间我跟着三多师兄做实验。这么长时间的相处,我从心底里佩服他。他做实验认真,思路敏捷,动作迅速又精确。在师兄面前我总是保持一种提问状态,师兄头脑清晰,他有一套我很是既感激又纠结的指导方法,他不会正面回答我的问题,而是旁敲侧击的暗示我应该思考的方向和切入点,让我自己琢磨和揣测,现在想来这对于培养我的课题敏感度,锻炼强化我的思维,激发我头脑灵敏度有很大的帮助。我意识到大学期间老师自问自答的授课方式以及自己对自己不负责任的态度带来的思维懒惰和僵化,让我在师兄面前显的很挫败。对于我来说,师兄是一个挺难达到的高度:他做的好多东西我做不了,他能同时做很多事情,还能保证有条不紊,他想的问题我想不到,他做实验准确率精确率都是极高的,但同时他又很严格甚至苛刻的要求自己,他还时常跟我聊起生物基础研究的各个方向,帮我解决了很多使我困惑的问题。在他的带领下,抛却学到一系列的实验操作技能和先进的技术手法不说,我还领悟到端正严谨的实验态度和灵活发散思维的重要性。

  叶老师的实验室是一个很温馨和谐的大家庭,相处下来觉得叶老师是很随和的人,他和PI们都从来没有摆老板的架子,经常看到他们在和学生们一起用餐,叶老师也深入实验室跟学生交流并做指导。在轻松自由的氛围之下,大家一直保持着高涨的实验热情,这一点我发自内心的为他们感动和自豪。师兄师姐都很照顾我,我经常问他们关于课题和实验技巧的问题,他们总是微笑着指导我做。他们各有优点和特色,同是智慧派又不乏幽默元素,师姐们既知性又有温柔一面,师兄们博闻又有儒雅。这一点我对他们很是感激和钦佩。

  在NIBS的时光我会深深保留在记忆中,相信NIBS的精神和科研态度会在我接下来的奋斗中时常鞭策和激励我,也许回学校后,我的生活状态一如往昔,但我的心态却已经上升到另一个高度。我为生科所取得的骄人成绩感到骄傲,也衷心祝愿NIBS越走越好!感谢NIBS,感谢NIBS的每一个人,同时我希望时常受NIBS精神的沐浴和陶冶!

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