最新水产养殖实习报告

时间:2024-11-04 07:06:28 实习报告 我要投稿
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最新水产养殖实习报告

  在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的最新水产养殖实习报告,希望能够帮助到大家。

最新水产养殖实习报告

最新水产养殖实习报告1

  实习目的:

  根据学院对07级水产养殖专业的实习要求,我在学院的实践基地进行了为期2月的实习。实习的目的是:接触实际,增强劳动观点和责任感;学习专业知识和技能,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。

  具体要求如下:

  理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的实习中;培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

  实习时间:

  20xx年4月1日至20xx年6月1日

  实习地点:

  佛山市顺德区杏坛镇马东村

  实习单位和部门

  杏坛马东村生鱼繁殖杂交基地

  实习内容:

  A生鱼的经济价值

  生鱼是鳢科鱼类中个体大、生长快、产量和经济价值较高的名贵经济鱼类。生鱼的地方名有:黑鱼、财鱼、乌棒、斑鱼、蛇头鱼、孝鱼、默头鱼等。生鱼为经济价值较高的淡水鱼类,是一种营养全面、肉味鲜美的高级保健食品。生鱼骨刺少,可食率63%。在我国南方地区,尤其是在两广和港澳地区,生鱼一向被视为病后康复和体虚者的滋补珍品。广东驰名的“生鱼葛才汤”甚为广大群众所喜爱。生鱼适应能力强,生长迅速,运输方便,近年来随着国内养殖业的发展和国外贸易的需要,生鱼渐成为产销两旺的特种养殖品种,生鱼的养殖技术已引起人们的广泛关注和重视。

  顺德养殖生鱼历史悠久,技术先进,顺德人最早在80年代初就培育出具有明显杂交优势的新品种:杂交生鱼,除生长速度快、抗逆性强、起捕率高、肉质味道好外,还可以完全摄食人工配合饲料,解决了养殖过程中需投喂冰鱼等饵料来源困难、劳动强度大、水质难控制等问题,为生鱼养殖产业化发展开辟了广阔的空间。据了解,目前顺德水产养殖的生鱼品种90%以上是杂交生鱼,它是以乌鳢为父本、以斑鳢为母本杂交后的子一代。年养殖面积均在10000亩以上,年均亩产高达1万斤以上。经济效益良好,一杂交生鱼直是区内水产养殖的主要品种之一。

  B生鱼的生物学特性

  生鱼属硬骨鱼纲、鲈形目、攀鲈亚目、鳢科、鳢属。目前我国养殖的主要品种有乌鳢、斑鳢及其杂交种,而生鱼即为它们三者的俗称。

  (一)形态特征

  1、乌鳢的形态特征身体前部呈圆筒形,后部侧扁;一般体长25—40厘米。头长,前部略平扁,后部稍隆起。体色呈灰黑色,体背和头顶色较黑,腹部淡白,体侧各规则黑色斑块,头顶各有2行黑色斑纹。背鳍很长,几乎与尾鳍相连,无硬棘,始于胸鳍基底上方。腹鳍短小,胸鳍圆形,鳍端伸越腹鳍中部。臀鳍短于背鳍,尾鳍圆形,末端不达肛门。肛门紧位于臀鳍前方。全身披有中等大小的圆鳞,头顶部覆盖有不规则鳞片。侧线平直,在肛门上方有一小曲折,向乌鲤下移2行鳞片,位于体侧中部,后延至尾基。珠三角地区的渔民习惯上称为“两湖生鱼”。鱼肉腥味较浓。

  2、斑鳢的形态特征一般体长20厘米,体近圆筒状,尾柄粗短。头长、吻短、略平扁。背鳍、臀鳍基部甚长,无硬棘。胸鳍圆,腹鳍小,前位。尾鳍圆形。体黑灰色,腹部灰白,具有众多不规则大小黑斑;头顶部黑斑呈“一八八”状。习惯上称为“两广生鱼”,鱼肉煲斑鲤汤无腥味。

  3、斑鳢与乌鳢的主要区别乌鳢体较长,斑鳢体较短;乌鳢头顶部有七星状斑纹,斑鳢头顶部斑纹则呈近似“一八八”三个字之状。此外,乌鳢的头比较尖,更似蛇状。

  4.杂交鱼以外地(山东、湖南等地)乌鳢为父本、广东斑鳢为母本杂交育繁出子一代杂交种,该杂交种生长速度快,3个月体重可达1公斤左右,具有抗逆性强、肉质细嫩、味道鲜美等特点。在珠三角地区,斑鳢俗称为“港种”,乌鳢俗称为“湖南鱼”,以前两种生鱼杂交繁育出的子一代鱼为“杂交种”。

  (二)生活习性

  生鱼是底栖性鱼类,通常栖息于水草丛生、底泥细软的静水或微流水中,遍布于湖泊、江河、水库、池塘等水域内,时常潜于水底层,以摆动胸鳍来维持身体平衡。生鱼对水体中环境因子的变化适应性很强,尤其对缺氧、水温变化、不良水质有很强的适应能力。当水体缺氧时,它可以将头露出水面,借助鳃腔内的鳃上器直接呼吸空气中的氧气。即使在少水甚至离水的.情况下,只要保持鳃部和体表一定的湿度,仍可存活较长时间。生鱼的生存水温0℃—41℃,最适水温26℃—28℃。当春季水温达到8℃以上时,常在水体中上层活动,夏令季节常活动于水体上层,秋季水温下降到6℃以下时,游动缓慢,常潜伏于水底深处,当冬季水温过低时,其将身体后半部潜埋于淤泥或草堆里,头露在水中不吃不动。生鱼有很强的跳跃能力,当天气闷热、下雨涨水时,生鱼往往会跃出水面,沿堤岸逃逸;在有流水冲击时往往也会激起鱼跃而逃跑,逃逸时身体似蛇形,缓缓向前移动。

  (三)食性与生长

  生鱼为典型的凶猛肉食性鱼类,查资料得知,自然界生鱼主要以小鱼、虾、蛙、和蝌蚪、水生昆虫及其它水生动物为食。因鱼体大小和栖息环境的不同,其摄食的食物种类也不同。鱼苗期主要以桡足类、枝角类和摇蚊幼虫为食,当体长达3厘米以上时,转向以水生昆虫为主,也吃一些小型鱼虾,当体长达8厘米以上时,则以鱼虾为主要摄食对象。值得注意的是,随着鱼体的长大,当食物不足或规格大小相差悬殊时,生鱼有自相残杀的习性,因此,养殖生鱼要注意放养规格一致,尤其种苗培育阶段,应根据大小实行多级分养。在自然条件下,2龄前为生鱼体长加速生长阶段,生长旺盛,2龄后进入成熟阶段,鱼体增长速度减慢。在人工饲养条件下,使用膨化饲料投喂,夏季高温时节养殖4个月,斑鳢(港种)可达1.0—1.2斤,杂交种养殖3个月可达2斤。

  C生鱼的养殖方法

  顺德生鱼养殖法--

  生鱼养殖一般可与四大家鱼、罗非鱼混养,也可以纯养或与加洲鲈一年多荐轮养,我所在的养殖户一般与草鱼混养。每亩放10尾左右,可以考虑投放更多的草鱼。但必需注意,混养时,投放苗种的规格必须比其它混养品种小,否则会残食其它混养品种。

  鱼苗驯化。刚开口的生鱼苗颜色为黑色,称之为“黑芝麻”,个体较小,只有0.6厘米左右,以浮游动物为食,一个星期后随着其生长,体长增加,颜色从黑色转变为红色,此时称之为“红肉”,“红肉”期投喂一段时间浮游动物之后,可驯化其摄食鱼浆,方法是浮游动物中加少量鱼浆,混匀之后投喂,每天进行多次投喂,逐渐减少浮游动物的用量,增加鱼浆的用量,一个星期左右过度到纯鱼浆投喂,当鱼苗长至10厘米以上时,可投喂切碎的鱼粒。如果想把鱼苗驯化成摄食颗粒饲料,则需在驯化正常摄食鱼浆后才能进行,驯化方法与上述相同。

  投喂冰鲜鱼生长快于投喂颗粒饲料,可提早一个月上市,但投喂冰鲜鱼的病害要比投喂颗粒饲料多,生鱼苗在摄食浮游动物期间,以及驯化其摄食鱼浆期间,饵料一定要充足,并且要多次投喂,一天不能少于6次,否则大小残食现象严重,降低种苗培育的成活率。

  4、日常管理。生鱼养殖产量较高,杂交生鱼亩产可达到16000斤,而且生鱼可呼吸空气中的氧气,生鱼塘配置的增氧机较少,我们的实习渔户每亩只配一台增氧机,而且不经常开,一般泼洒饲料或消毒后才开3-4小时。因此,每天必须坚持多巡塘,观察生鱼的摄食情况,活动情况,鱼塘水质的变化情况,如果水质发生变化,必须及时采取措施,进行调节水质,可用微生态制剂,底质改良剂,也可进行少量换水,但我所在的养殖户使用的是硫酸铜制剂,绝不能大量换水,这样容易造成鱼塘环境突变而导致大量死亡。

  5、病害防治。生鱼养殖产量高,密度大,摄食量也很大,而且很少使用或不用增氧机,生鱼塘的水质一般都较差,但由于生鱼能呼吸空气中的氧气,鱼塘水质的氨态氮,亚硝酸盐浓度较高的环境都不会对其生长造成太大的影响;在这种环境条件下,有害的病源微生物会大量繁殖,当这些病源微生物的繁殖达到一定浓度时,还是会引起生鱼发病。生鱼养殖的病害主要有如下几种:

  (1)寄生虫病:在鱼苗期间,水温在22-28℃左右,较适宜寄生虫的生长,再加上投喂的冰鲜鱼浆,溶解于鱼塘水中,加速寄生虫的繁殖,在种苗期,生鱼患车轮虫病,斜管虫病特别严重,有可能造成育苗失败;因此在培苗期间,每隔10天至15天需用灭虫精加硫酸铜泼洒,控制寄生虫的大量繁殖。

  (2)细菌性疾病:在鱼种阶段,水温已较高,生鱼个体较大,摄食量也很大,在塘底积累了大量的残饵和粪便,这些残饵和粪便不能充分分解,造成有害的病源菌大量繁殖,这会引起生鱼烂鳃,出血或不明原因的死亡;另外高温期间冰鲜鱼容易变质,或购入的冰鲜鱼本身质量就很差,摄食后引起肠炎而大量死亡。因此,在养殖过程中必须注意调节水质,每隔10天左右在投喂的冰鲜鱼中添加多种维生素、保肝、护肝及抗应激的药物,提高其自身的抗病能力。

  另外还有病毒性疾病,也是养殖户经常碰到的难题,下面会有介绍,此处不提。

  C实习过程中碰到的一些问题

  1.高投入高产出高效益的生鱼出现种质退化征兆

  广东地区生鱼的养殖已经有十多年历史。但是,据了解,近年来不少养殖户反映,杂交生鱼养殖优势减弱——养殖周期变长、病害增多、体型变短“杂交生鱼种质有可能在退化”的猜想在行业中有一定的流传范围。生鱼杂交优势减弱。我所在的生鱼养殖户鱼苗的成活率很低,比往年下降将近一半。种苗生产乱象多。经分析,生鱼优势减弱,应该是苗种出了问题,一般情况下,为了保证精子质量,公鱼(雄性亲本)的使用次数最好不超过2次,但有的苗场为了节约成本,催产次数多达5-6次,公鱼因使用过度,体质衰弱,在催产后不久就死掉了,而这样获得的苗种质量很差。

  可尝试的解决办法:可以用杂交鱼与在与斑鲤或乌鲤杂交,培育出新的杂交鱼,改良鱼种。

  2.我所在的养殖户有一塘鱼因为发病而大量死亡,而且有越来越严重的的趋势。可以看见,发病的鱼体表不同部位出现烂皮症状,有些鱼腹部有肿大的表现,病鱼游动迟缓,漂浮水面,在岸边离群独居,最后沉入水底而死。户主虽然将病鱼拿给鱼病诊断处看病,也采取过一定措施(泼洒硫酸铜、高锰酸钾、敌百虫等),但是收效甚微。生鱼的养殖是一个集约化、高密度的生产过程,与野生自然环境下相差很大,所以这就大大增加了鱼种感染各种各样疾病的可能。一旦发病,很容易使病情扩散,即使采取治疗措施,往往花费很高而效果不理想。一塘鱼几天内就因为发病而导致大量死亡,4天下来,百分之七、八十的生鱼都发病而死。据了解,养殖生鱼最大的风险就是病毒性疾病。分析认为,发生病害的直接诱因是水质问题,生鱼本身抗疾病能力较强,却因为密度过大,水不好调控,水质恶化导致鱼体抵抗力减弱而感染病毒,最导致生鱼的大批量死亡。

  D实习感想

  鉴于自己的亲身经历,觉得水产养殖是一个实践性较强、有较高风险但是对男生来说也很有作为的行业。要想在本行业干出成绩,首先必需具备吃苦耐劳、勤俭朴实的精神。因为养鱼是一个需要投入大量人力的作业,我所在的养殖户,户主无论风吹雨打日晒都坚持劳作,繁重的农活干枯了双手、苍老了容颜、斑白了双鬓。再脏再累也要坚持。在实习过程中,我也受到了锻炼,在此之前,我是一个只会蛋炒饭的人,实习期间有段日子我一个人守鱼塘,所有的事情都要自己亲历亲为,当然也包括做饭,现在我已经能炒出几个自己爱吃的菜。那段独居的日子虽说没有太多的事情要做,但是却很寂寞空虚,因为我所在的鱼塘是在村子的边缘地带,四周都是池塘,没有机会和人交流,不过我在闲暇之余就是读书,时刻不忘记学习,那段独居的日子我也过得很充实。守鱼塘的那段时间我的自理能力得到了锻炼。后来一段时间生鱼发病逐渐开始大量死亡。我每天都要将越来越多的死掉的生鱼捞上岸,并将其运往指定地点填埋处理。光这一项工作,我一个人就要花费大量时间和气力,后来和其他同学协作,工作效率得到了极大提高,原来一个人要3个小时才能完成的工作,2个人协作只需不到1小时就顺利完成。深感工作中团结协作的重要性,很多时候,一加一是大于2的。由于我们以前都没有干过这么脏、这么累的活,来之前虽然也告诉自己要做好吃苦的准备,但刚来的时候还是有点不适应。突然从安逸的学校住进简陋的小屋,经常要穿极不舒适的水衣,下塘刮鱼、安水泵、装沙袋这些以前从未干过的事情现在都要自己动手,多少还是有些不适应。然而我们毕竟还是坚持下来,后来发现刚开始觉得那么脏累的活现在觉得是小菜一碟了,干起来也不会那么吃力活不适。觉得我们长期处在安逸的环境中,那种吃苦耐劳的精神逐渐丧失了,通过这次实习是我明白生于忧患,死于安乐的道理,现在的大学生缺少的正式这种精神。

  另外,由于亲眼所见自己守的一个鱼塘中的鱼在几天之内死得所剩无几,深感“防重于治”的重要性。很多疾病刚刚爆发的时候不明显,即使发现,大多数也已经是晚期,无法挽救,而且很多疾病到目前为止还没有找到很有效的方法治疗,往往是凭经验、靠感觉。上述种种原因使得语病的治疗显得异常困难。因此,应该做到“无病先防,有病早治,全面预防,积极治疗”,只有这样才够减少疾病的发生。同时,我们作为大学生还应加强应用基础理论的研究,积累知识和经验,让自己为本行业作出应有的贡献,方能不辜负父母的培育、老师的栽培和社会的期望!

最新水产养殖实习报告2

  一、实习目的生产实习报告

  这次实习是在学习课程的基础上所进行的实践环节,通过为期25天的生产实习,使我们有效深入地了解这个行业运作规律,通过到渔场的实习和观摩,进一步巩固加深课堂所学习的理论知识,为将来择业与就业奠定基础,进一步的认识与了解水产养殖业。

  1、通过下厂生产实习,深入养殖生产第一线进行观察和调查研究,获取直观的感性认识与客观的理性认识,了解和掌握以本专业为基础的生产实际现状,巩固和加深已学的理论知识,为后续专业课的学习、课程设计、毕业设计打下基础。

  2、在实习期间,把理论知识和生产实践相结合起来,拓宽知识面,提高工作适应能力,培养我们的发现、分析和解决问题的能力。

  3、通过实习,广泛接触渔场管理人员、技术人员、工人、购买商,学会社交和开展群众工作,学习养殖技术人员的生产经验、技术革新和科研成果,学习他们在生产工作中的敬业奉献精神。

  4、了解周围养殖水域的生产状况,进行对比分析。

  二、实习时间

  20xx年4月25日到20xx年5月20日

  三、实习地点

  湖北省黄冈市红安县五桥渔场

  四、实习单位

  红安县水产局鱼种场

  五、实习安排:

  1.熟悉和了解渔场规模、经营管理、人员组成、经济效益等。

  2.熟悉并掌握各种孵化设备的使用、管理和操作技术。

  3.熟悉和了解亲鱼的饲养,管理方法。

  4.熟悉并掌握实习点繁殖鱼类的雌雄鉴别,人工繁殖的雌雄配比及对环境的要求。

  5.学会并掌握四大家鱼及鳊鱼的人工繁殖技术

  1).了解各种人工催产和药物种类及使用效果

  2).了解人工催产的药物使用情况,注射方法和注射时间

  3).掌握各种鱼类的自然受精与人工受精方法

  4).掌握鱼卵的管理、孵化、鱼苗饲养的方法

  5).掌握育苗的销售、运输环节

  六、实习内容

  1.养殖对象介绍

  (1).四大家鱼:四大家鱼都属于鲤形目,鲤科。由于这四类鱼生长迅速,抗病力强的共同特点,适于作为大众食用鱼。而且四大家鱼的生长拐点年龄均比其成熟年龄大2-3龄,成熟后仍会继续生长。“四大家鱼”指草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼。目前,鱼的养殖新品种虽然日渐增加,但“四大家鱼”仍是养殖的主要品种。刚孵出的仔鱼,一般叫鱼苗、鱼花、水花等。待长至3.3厘米长以后,就叫做鱼种了。这时就可以对“四大家鱼”鱼种进行识别,方法是:草鱼体色淡黄,鳞片清楚,头部扁平,吻端钝圆;青鱼身体和鳍为灰黑色,鳞片不明显,头较尖;鲢鱼体色银白,头比鳊鱼小,从胸鳍到肛门都有腹棱,侧观腹缘呈弧形,胸鳍尖端仅达腹鳍基部;鳙鱼体色黑而稍带黄色,头大,侧观腹缘平直,胸鳍尖端越过腹鳍基部。

  (2).鳊:属鲤形目,鲤科,鲌亚科,鳊属。俗称:鳊鱼。生活范围较广,不论静水或流水都能生存。成鱼多栖居于水的中下层,尤其喜欢在河床上有大岩石的流水中活动;幼鱼喜栖息在浅水缓流处。鳊为草食性鱼类,主要食物有水草、硅藻、丝状藻等,亦食少量浮游生物和水生昆虫。成熟年龄因地区而异,长江流域为2龄,北方为3-4龄。2冬龄鱼的怀卵量为2.8-9万粒,4冬龄鱼为9.4-26万粒。成熟的亲鱼于5-8月在有一定流水的场所繁殖,6月底至7月初为最盛期。

  2.日常工作汇总

  (1).亲鱼的饲养

  该渔场的养殖对象为四大家鱼及鳊,分别分池饲喂。青鱼主要摄食螺蚌类底栖动物;鲢鱼为滤食性鱼类,终生以浮游动物为食;鳙鱼以浮游动物喂食,亦食一些藻类,故这三种鱼类的`养殖以肥水为主,不进行人工投喂。草鱼与鳊为草食性鱼类,每日清晨于固定食台投喂青草,定时、定点、定质、定量。

  (2).生产前期设备的准备工作

  a)亲鱼暂养池、产卵池、孵化环道的清整

  亲鱼暂养池为亲鱼捕捞后,注射第二次催产针之前亲鱼的养殖用池。养殖前需除去池中多余杂草,以免捕捞时杂草挂网。清整工作完成后,注入水质较好的洁净池水。产卵池、孵化环道需刷洗池壁,有破损的地方应用水泥加固,用生石灰75~100kg/亩清池消毒。

  b)滤水纱窗的制作与安装

  滤水纱窗用于环道的进出水口处,滤除敌害生物及野杂鱼卵,避免对鱼苗造成吞噬、刺破鱼卵、咬伤鱼苗等现象。滤水纱窗80目,进水口处三层过滤,出水口位于环道壁上,每环有8个出水口,各安装一个纱窗,纱窗安好后需用水泥加固。安装前需仔细检查有无破损,以免鱼苗从环道流出。

  (3).亲鱼的雌雄鉴别及捕捞催产

  捕捞催产:用网目2cm的尼龙丝网捕捞,白鲢喜跳跃,拉网时注意拉高鱼网防逃,青鱼一般体型较大,注射催产针时用双层网防逃。亲鱼选择时,雌性腹部膨大,可见卵巢轮廓;泄殖孔微红有些突出;腹部柔软有弹性为成熟良好个体。雄性挤压腹部,有精液遇水马上散开为良好个体。该渔场选用PG与生理盐水混合物作为催产剂,PG:2~3mg/尾。从池塘捕起后进行第一次注射,注射量为为全剂量的1/10~1/6,注射后称重,放入暂养池,待6小时后进行第二次注射。拉网时间一般选择在上午,以保证产卵时间为清晨。

  (4).自然受精与人工受精操作方法

  自然受精:雌雄个体按1:1配对,注射第二针催产剂后放入产卵池,亲鱼受激素的作用产生生理反应,出现雄鱼追逐雌鱼的兴奋现象(发情),发情到高潮时产卵排精。

  人工受精:当雌雄个数不能配对,尤其是雌多雄少时采用人工受精的方法。检查待卵子成熟后,将雌雄个体捞起,抱鱼、擦干水分、采卵于盆中,同时采精,并不断摇盆,使精卵混合均匀,静置一分钟,倒入少量葡萄糖,放入孵化环道中。整个过程中避免阳光直射。

  (5).鱼卵的收集入环

  待自然受精完成后,产卵池由一侧注水,使池中水循环流动,底部形成漩涡,鱼卵由产卵池底部出水口通往环道。持续注水,直到鱼卵尽数收集入环。人工受精的鱼卵直接入环。

  (6).鱼卵的管理与鱼苗破膜后的暂养环道用水必须严格过滤;调节水流速度0.2米/秒;平游后0.15米/秒;以常洗刷滤水纱窗并检查有无漏洞,尤其是破膜时;搅拌式环道要及时加注新水;腰点长齐之后才可出环。(鱼苗在静水中可以平游)出环上箱后用蛋黄饲喂

  (7).育苗的销售与运输

  鱼苗上箱后便可销售,用氧气袋以3000~100000尾装一袋,排空袋内空气,充入纯氧,扎紧袋口,装车运输。

  七、 心得体会

  通过为期25天的生产实习,我们参与到四大家鱼鱼苗繁殖一线,巩固了我们所学的理论知识,拓宽了知识面,真正将所学的知识应用到实践中,进而发现问题、解决问题,为我们将来深入生产积累实践财富。我们不但在学校学习了水产理论知识,而且通过这次实习,真正明白了“水产”的真谛并将其落实于具体操作中,很好地填补了以前学习的空白。通过此次实习培养了我们的动手能力,同时还提高了我们艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结协作的素质。最难得的是我们意识到水产养殖的广阔前景和自己肩负的水产使命。

  通过实习我收获了以下方面:

  1、巩固所学水产专业知识

  实习之前,在学校通过专业课学习了《水生生物学》 《水产动物疾病学》 《池塘养殖》 《养殖水环境化学》等多门学科。实习期间,我巩固了所学的水产专业知识,通过复习课本及实际应用等,使我的水产专业技能得到提升。

  2、应用所学专业知识于实践

  实习期间,我把所学知识应用到实践中。识别养殖塘内的野生小杂鱼,在苗种下塘前观测水中水生生物种类,检测水质,判断亲鱼成熟情况等。

  3、熟悉并掌握了四大家鱼的自然受精与人工受精全过程

  通过动手实践,对育种中的各个细节都有了清晰的了解与认识,但其中仍存在的技术难题,如:根据鱼卵发育成熟度,判断催产剂注射剂量等,需要我们日后更加深入的钻研。

  一个月的实习期很快就结束,虽然掌握了一些知识,提高了一些技能,但是水产专业实践性很强,要在将来水产业方面做出成绩,还需要加强学习,不断实践,总结经验。相信水产业会发展的越开越好!

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