入学申请书集合15篇
在眼下市场经济活跃的社会,申请书出现的次数越来越多,写申请书的时候要注意内容的完整。你还在为写申请书而苦恼吗?下面是小编精心整理的入学申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。
入学申请书1
尊敬的领导:
我是xx中心小学的六年级学生唐xx,男,2月15日出生,xx街道xx村人xx。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入xx中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的.成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书2
金水区教委领导:
您好!
学生_______________,男,13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在_______________号。今年暑假后,按原来划定的入学区片,应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建,单位把我们安排到了_______________号居住。孩子属于未成年人,我们夫妻由于工作性质,经常出差,不能接送孩子,双方父母岁数比较大,不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准!
学生家长:__________
联系电话:__________
__________年__________月__________日
入学申请书3
尊敬的xx小学:
我女儿xxx,xxx族,x岁,xx生,身份证号:xx。毕业于xx幼儿园,擅长xx、xx等。现户口在xx,户口所在地为:xx,现居住于xx。父亲xx,xx历,从事xx。身份证号:xx,联系电话:xx;母亲xx,x学历,从事xx,身份证号:xx,联系电话:xx
贵校严格、科学、规范的'管理和过硬的教学质量赢得了社会的泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xx校区上小学,特此申请,望批准为感!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
入学申请书4
尊敬的xx市城北区教委领导:
您好!
我是xx小学毕业班学生冯xx,男,13岁。现在就读于xx路小学六年级2班,学习成绩优异。现家住在xx城北区xx公寓14号楼1单元10楼1103室。今年暑假后,按xx市小升初就近入学办法和学区划分,应该在沈那中学接受义务教育。由于我小学是在xx小学就读,因要入沈那中学需写小升初调剂入学申请书,故特写此申请书!请领导给予批准!
此致
敬礼!
学生:冯xx
家长:张xx
联系电话:xx
20xx年5月25日
入学申请书5
尊敬的xx小学:
我女儿xx,xx,xx族,xx岁,xx生,身份证号:xx。毕业于xx幼儿园,擅长xx等。现户口在xx,户口所在地为:xx,现居住于xx。父亲xx,xx学历,从事xx。身份证号:xx,联系电话:xx;母亲xx,xx学历,从事xx,身份证号:xx,联系电话:xx。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的.广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xx校区上小学,特此申请,望批准为感!
此致
申请人:(父亲)xx
(母亲)xx
xx年xx月xx日
入学申请书6
幼儿园领导:
我是xx公司的职工,xxx,我爱人是xx公司的职工xx。我们的孩子,xxx,性别女,200x年xx月xx日出生,今年x月满x岁,达到入园年龄标准。
经过孩子在贵园一年的亲子班学习,我们对贵园有了一定的了解。我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让xxx于20xx年x月份入园(选择幼儿园的原因)我们的努力与承诺:为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的`教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。
综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过她快乐的童年,恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。我们自愿入园。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书7
尊敬的__:
您们好!
我们恳请赵局长及基教科同志,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。安排孩子到就近的____小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。
特提出本申请,望批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:____
20__年__月__日
入学申请书8
xx学校领导:
你们好!
我是xxx系xx省xx县xx乡人,身份证xx,现在在我xx单位务工,因子女随亲就读,现申请到你校上学,望办理入学手续。
孩子:xxx,xx岁;父亲xxx,xx岁,工作于xxxxx单位;母亲xxx,xx岁,在xx公司工作。
少,家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发200722号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙XX小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在XXX派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进早在1987年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里,跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的`合法权益?儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。
特提出本申请,望批准为盼!
申请人:
日期:
入学申请书9
第xx学校领导:
我女儿谢xx,原在本市xx区xx街xx路xx小学x年级就读。从年下半年起,我和爱人受xx公司委托,需要常年到全国各地出差,一年之中在家里呆的时间实在不多〔有我公司的证明为据〕。我女儿如果还继续在原来的`学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。
为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而外婆家正好就在贵校对面的xx花园。为此,我特地向贵校提出申请,希望我女儿能转入贵校学习。
我女儿在xx小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生〞。去年还被评为省级“三好学生〞。
我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌,去年曾获市杯少年歌咏比赛一等奖。同时,她还是校羽毛球队主力队员,对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒,曾参加过市级比赛,获得第3名。
希望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感谢!
此致
敬礼!
申请人:
日期:
入学申请书10
尊敬的______小学领导:
您好!我们是______的家长,首先就______小朋友的基本情况介绍如下。
______,男,出生于20____年8月9日,籍贯福建莆田,现家庭住址为:________路303号________31座3梯306单元。自20____年9月以来,他一直就读于______幼儿园,在幼儿园里的'生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,______的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。
在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
现______已成长为适龄儿童,考虑到______离家比较近。同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市,能够让______到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为______申请入该校就读,请您审核。
申请人:______
20____年____月____日
入学申请书11
尊敬的学校领导:
您好!我的儿子xx在您校的xX班就读,在校领导及老师的.教育下,一直很好,很感谢您们。现在由于我的家庭及工作性质原因,工作基本上是轮班,经常要晚上加班或第二天早上7点后才下班,无法每天按时送孩子上学,孩子太小,由他每天骑车上学又不放心,晚上学校又不能安排住宿,加上也打算租房到xxx附近住,离工作单位较近点。为了能安排好孩子上学,现向校领导申请转学,请学校领导批准。
谢谢!
申请人:x
申请日期:xx
入学申请书12
I am a person keen on thinking and experiencing。 My lively character and vigorous energy have made me very active in extracurricular events in which I have sought an all—round personal development。 Sociology Studies will provide me with the kind of constant real life thinking I have always craved, while helping me to improve my analytical, practical & communication skills。 Also my concern and curiosity about society and its people inspired me to pursue this subject for my higher education, as I believe Sociology Studies sums up a lot in the changing nature of society。
My education has schooling my perception of society and people leading me to be acutely aware of social events, inequality, identities, cultures and religious fundamentalism, especially in a society such as the one I come from — China。 I was practicing in the Chinese Hope Project during summer holidays and volunteered to investigate the issue of low educational attendance rate for female students in rural China with my tutor from my high school and that was a very good experience as it not only made me realise how traditional cultural influence could remain unchanged in some of those rural areas in China and also the way parents and children interacting。 I always have wondered why for many Chinese students just like me, hundreds of them fail to choose what they really want to student and do as a career。 Chinese parents are definitely having strange influences on their kids' decision making in terms of education and career or in the worst cases; the parents decided what their kids should do solely。 My mother believes that I should go for Finance studies, while I clearly know that my interest has never been in the Mathematical formula and numbers, I always find the diversities of societies, people, beliefs, cultures and the way people interacting together very fascinating。 So, during this summer, my thoughts kept returning on why I worked so unsuccessfully towards studying finance and economics as my mother expected? And how can I truly become my own master by progressing a BA that I really like to engage more research and enrich myself with? How did all the cultural and beliefs affecting the way we acting the roles in the community? In which way an individual could actually build up and refine his/her identities?
In pursuing a Sociology degree, I seek answers to these questions。 A thorough examination of the Sociology behind human behaves could reveal the beliefs, values and identities; it enables us to exam and understand ourselves better。 While knowledge of Sociology will certainly benefit the social services
providing, I also maintain a passion for Culture Studies for that same reason。 Cultural behaviour study appeals to me because it tells us why we act in a certain way — under a cultural atmosphere。 Also for being in the UK for 3 years, the knowledge about the outside world has given me a unique and balanced perspective to examine the reality of Chinese society too。 In this historical epoch in which China is becoming closely integrated into the international community and playing an influence role in the world arena, I wish to gain insights into our society in its socio—culture aspects and to study how Chinese culture can respond to the globalization process。
By combining these thoughts into a good BA in Sociology degree programme, I can pursue my professional goal of doing education and community service work for the government and perhaps focusing in promote public welfare。 My experience in the past in social practices has not only equipped me with an intellectual foundation for my future studies but has also supplied me with my career plans。 In my eyes, China's several thousand years of history has given rise to the deep—entrenched rule by man instead of rule by law and nature。 In dealing with such issues like economic development, poverty elimination and the promotion of law, the framing and application of government policies seem to play a greater role。 Therefore, it is obvious that to contribute to public welfare and to national development, it is more realistic and useful to become a well—trained and well—qualified public administrator。 In this lies the motivation of my application for an undergraduate programme in sociology at your esteemed department。
WanSheng High School where I was studying is a key provincial high school that attracts best students from every part of the province。 In fierce academic competitions, I have managed to remain top—ten in my high school academic performance and was recommended by the school to Highbury College, Portsmouth to study my foundation course。 I passed the foundation course successfully in 20xx and was an outstanding student of my class。 I believe that my previous social practices activities and academic preparations have built a solid background for me to further my intensive and fruitful research in your BA in Sociology studies。 After gaining knowledge of both Sociology and different cultures at the highly regarded University of Leicester, I plan to work for social services to use my knowledge of social human behaviour to aid members of the public。
入学申请书13
尊敬的xxx小学:
我女儿xx,x,x族,x岁,xx生,身份证号:xx。毕业于xx幼儿园,擅长xxx等。现户口在xx,户口所在地为:xxx,现居住于xx。父亲xx,xx学历,从事xx。身份证号:xxx,联系电话:xx;母亲xx,xx学历,从事xx,身份证号:xxx,联系电话:xxx。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的'教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xx校区上小学,特此申请,望批准为感!
此致
敬礼!
申请人:(父亲)
xx年xx月xx日
入学申请书14
尊敬的滨江初级中学校领导:
我是宏路中心小学的六年级学生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。
下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。
机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的`成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致敬礼!
申请人:XXX
xxxx年xx月xx日
入学申请书15
x中学领导:
您好!
本人xX,女,11岁,毕业于x小学。在小学期间学习认真,多次得带三好学生奖励,现申请进入贵中学学习,进入中学后,我保证一定认真学习,团结同学,严格遵守学校纪律,特此申请,请予批准。
敬礼!
申请人:xX
x年xx月xx日
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