【精】入学申请书
在如今这个年代，很多事项都需要使用申请书，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的入学申请书，希望对大家有所帮助。
入学申请书1
尊敬的领导：
我是xx中心小学的六年级学生唐XX(男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，xx初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，期望校园领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的`必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
入学申请书2
尊敬的校领导：
申请人：xx，男或女，暂住xxx，子或女现年xx岁，因本人工作原因，小孩子已进入适龄儿童上学时期，秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨，根据国家相关政策，申请人小孩符合进入该校学习条件，故特申请前来，祁望校领导批准。
谢谢！
申请人：xx
申请日期：20xx年xx月xx日
入学申请书3
尊敬的滨江初级中学校领导：
我是宏路中心小学的六年级学生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的`愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请人：唐XX
20xx年5月15日
附：个人基本情况及历年获表彰情况
唐XX，男，汉族，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人，现在xx小学六年级一班读书，座号31号，目前担任班级数学组长、英语科代表，学校优秀护旗手。
历年表彰情况：
20xx-20xx年度学校“好孩子”称号；
20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；
20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；
20xx-20xx年度学校“优秀学生干部”称号；
20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；
20xx-20xx年度学校“三好学生”称号；
20xx-20xx年度学校数学思维竞赛获“一等奖”；
20xx-20xx年度学校英语百词大赛获“二等奖”；
20xx-20xx年度学校数学思维竞赛获“三等奖”；
20xx-20xx年度学校“优秀护旗手”称号。
入学申请书4
您好！
我们是林宏恩的家长，首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍贯福建莆田，现家庭住址为：晋安区浦墘路303号御景家园31座3梯306单元。自20xx年9月以来，他一直就读于鼓山苑幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的'教育互动，林宏恩的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童，考虑到林宏恩离家比较近。同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市，能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为林宏恩申请入该校就读，请您审核。
附：父亲：林进龙母亲：朱佳丽
申请人：林进龙
年月日
入学申请书5
金水区教委领导：
您好！
学生xxx，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在xxx号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xxx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准！
学生家长：xx
联系电话：xx
20xx年x月x日
入学申请书6
尊敬的XX小校园长、老师：
您好！
我们是XX的家长，首先请允许我们就XX小朋友的基本状况介绍如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍贯X省X县，现家庭住址为XX市XX区XX路XX小区X号楼X单元XXX室。自两岁半以来，他一向就读于XX市XX幼儿园，于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近X年的生活和学习中，透过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此，在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。更为重要的.是，在群众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长，我们致力于长期在XX市工作和发展。思考到XX已成长为适龄儿童，我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉XX市，能够让XX到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望，所以我们为XX申请入贵校就读，请您审核。
申请人：
时间：
入学申请书7
尊敬的校领导：
我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的'好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请人：
家长签名：
xx年xx月xx日
入学申请书8
尊敬的领导们：
您们好
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xx_告诉我孩子就近入xx_学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情景
我们是本区xx_（单位）的正式职工，住xxxx_，与xx_小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xx_小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xx_派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东xx_小学上过学。
二、关于孩子的学区
经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xx_小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xx_派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xx_派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的.公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？
儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。
安排孩子到就近的xx_小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼
附：学校方位图
此致
敬礼
孩子家长（监护人）：xxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
入学申请书9
尊敬的校领导：
您好！
我叫徐__，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将就近入学申请书到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任，立足今天，关注长远申请书，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然申请书的样板，远近闻名，莘莘学子，无不倾慕。所入学申请书怎么写以我如今正在尽自己的努力在学习，希望考申请书怎么写家庭困难补助出秀的成绩回报老师、家长的`同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。
我出生于20__年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母申请书格式每天就近入学申请书都接延缓入学申请书送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后申请书怎么写认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少，缺点也不少。因为粗心，我的学习成绩总会上下波动，常常把难题解决了，却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算能力呢？还是该损你的不靠谱算法呢？“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，申请书范文简写这一次可要仔细哦。“我决定好好学习，因为毕竟长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……
敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己申请书的格式及范文而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有高中入学申请书用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
20__年__月__日
入学申请书10
xx小学：
我女儿xx，x族，x岁，xx生，身份证号：xxx。毕业于xx幼儿园，擅长xx等。现户口在xx，户口所在地为：xx，现居住于xx。父亲xxx，x学历，从事xx。身份证号：xx，联系电话：x；母亲xxx，x学历，从事xx，身份证号：xxx，联系电话：xxx。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的'教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxx校区上小学，特此申请，望批准为感！
此致
敬礼！
申请人：（父亲）（母亲）
20xx年x月x日
入学申请书11
尊敬的校领导：
我是XX小学学生XX，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了XX中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对XX中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20xx—20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择？该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的`好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请学生：XX
申请日期：XX
入学申请书12
尊敬的领导：
我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的'学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书13
尊敬的校领导：
我是xxx，就要成为一名中学生了，我的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会，并取得了较好的成绩。短短几天的.赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
入学申请书14
尊敬的学校叔叔阿姨：
您们好！
我很想来学校读书！虽然我还小，有些事情不懂，分不清，但爸爸妈妈叔叔阿姨哥哥姐姐都说这里是个好学校：学校很负责，老师水平高！我爱他们，所以我相信他们！我很想来学校读书，努力学习，将来好读大学，长本领，做个有用的人才！
我很听话，做事认真，也很喜欢学习各种各样的，各种各样的艺术培养：我学过一年钢琴；学过english。学前班老师给过我很多的奖励！
我很诚实，有些话我还不会说，有些字还不会写，是爸爸妈妈教我的.！我不知道这样写好不好，学校会不会要我，但我真的是很认真的，我真的很想来学校读书，真的，很想很想！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书15
尊敬的领导们：
您们好
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员XXX告诉我孩子就近入XXX学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情景
我们是本区XXX（单位）的正式职工，住XXXXX，与XXX小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东XXX小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区XXX派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东XXX小学上过学。
二、关于孩子的学区
经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东XXX小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到XXX派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙XX小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙XX小学就近上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙XX小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在XXX派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的`学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？
儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。
安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼
附：学校方位图
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
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