教师请调申请书
在当今社会高速发展的今天各种申请书频频出现,我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。那么申请书应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的教师请调申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师请调申请书 篇1
尊敬的县教育局领导:
本人XXX,男,1988年11月出生于叶县龚店乡汝坟店村。20xx年7月毕业于河南大学后参加了河南省特岗教师招聘,并于20xx年9月成为了叶县的一名特岗教师,被分配到夏李乡中学参加教育教学工作至今。
在过去的三年里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中,始终名列前茅。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。
但在这三年里,我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。夏李乡中学校距我家有几十公里远,每周我要倒几班公交车才能回一次家,而且学校每个星期六上午才放假,星期天下午又要赶回学校开会,在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上,可我是家里的独生子,爸妈都年事已高,尤其是我妈患有间歇性的心脏病,我爸的身体也不是很好经常吃药,这才是我最担心的。就在今年,有一次深夜我妈的心脏病突然,我爸赶紧给我打电话,可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话,最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险,第二天回家后我看着病弱的母亲,心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头,使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。中国有句古话叫“百事孝为先”,但作为一名人民教师我深知自己肩上的重担,我不愿放弃自己对教育事业的热爱,所以我希望在此,申请调动自己的工作单位到离家较近的龚店乡中学。这样既解决了路途的奔波,自己年迈的`父母也能够得到及时的照顾,我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。
最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛,理解一个独生子女孝顺父母的心情,考虑本人的实际情况,批准我的调动申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇2
教育局:
本人古丽扎依明,女,1986年3月出生,20xx年毕业于新疆师范大学。20xx年10月参加“双语特岗教师”考试录取到拜城县第一高级中学任教,20xx年9月到现在在温州大学拜城县实验高中工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,一直带双语班的数学课,教学成果良好。
本人也多次参加理科公开课比赛获得了优秀一、二等奖的好成绩。除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。因我所学专业是数学与应用数学,而且自己对数学有着执著的喜爱,我在这一年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作中会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
但是本人家在温苏县阿热勒镇,父母都农民,父亲遇到交通事故以后不能干农活,母亲身体不太好,没人照顾。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹还小,家里的所有负担都由我承担。我将要结婚,未婚夫在温宿县公安局工作,我们俩不在一个地方工作,我工作繁忙距离又远,父母年老又无人照顾等实际困难。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。上述原因不能够更好的发挥自己的`专业及所长,我希望自己在教育教学上能够有着更好的进步。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,能腾出更多的精力投入到教学工作中,发挥自己的专业、专长,创造出更好的教学成果,为人民的教育事业添砖加瓦,恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难以及对教育事业的责任感、使命感,为一个热爱教育事业的年轻教师,给予支持鼓励。
希望领导审验我的调动申请,将本人调到离家较近的工作单位。
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇3
尊敬的领导:
本人xxx,女,xxxx年10月出生,1998年7月毕业于xxxx师范学校普师专业,同年8月被分配到xx镇小学工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育学院【函授】进修汉语言文学专业,获得大专文凭。
本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。
现在我的父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我的工作和生活都带来了诸多困难。因为我在xx工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。
如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx镇和县内往返奔波的`我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。
最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇4
尊敬的县教育局:
本人,男,19xx年某月出生于贵州省贵定县巩固乡杨柳村石板寨。20xx年某月毕业于贵阳学院的化学与材料工程学院的化学专业,毕业后参加了贵州省特岗教师招聘,并于年某月成为了贵定县的一名特岗教师,被分配到小场中学参加教育教学工作。在过去的一个多学期里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。
今年回家过年,我看到了一个很糟糕的现象,村里的很多还没小学毕业的孩子厌学,不想上学,宁可出去打工,并且都是一批一批的,问起原因,多数都说读书难,特别是上课听不懂,所以学不进去,进一步了解时发现,不仅学生听不懂老师上课也难,原因在于现在我们村小学来了一批新老师,都是从外面来的,以前本村的老教师只有两个了,其他的'搞后勤去了,这样一来双语教师缺少,对于偏僻的苗族山区孩子,从出生那时起就只学苗语,因为全村人的日常生活交流时也只用苗语,小孩直到上学才开始学汉语,这样对于从外面的老师上课当然吃力,学生学起来也难,再加上村里条件不好、民族风俗又重,所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。
我在杨柳小学读过书,在那里长大的,对那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语,这样如果能回去我可以用双语进行教学,用双语上课不仅让学生易懂,同时也避免一些老师去那个地方不适,乡亲们也希望我能回去,学校也如此,且回母校教书也是我小时候的一个梦想。我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方,并实现自我的最大价值,所以我申请调回杨柳小学,虽然我不能承诺以后能做得多好,但我会尽最大的努力去工作,希望我的申请能得到的批准,给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇5
尊敬的学校领导:
您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!我于20xx年分配到xx小学从事教育工作。
20xx年9月至今我始终兢兢业业,任劳任怨。然而,因本人工作地xx小学离家较远,交通不便,三年来,因为丈夫工作忙,无暇顾及家庭教养女儿,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。这样下去。
请领导理解我的苦衷与无奈,理解一个母亲对女儿的.爱,理解一名教师对教育的赤诚。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入xx小学工作,请领导批准。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇6
尊敬的领导:
您好!我是某小学的一名教师,现就职于小学五年级的语文教研组。经过多年对教育事业的辛勤付出和不断的学习提高,我深深地感受到了教育工作的浩大使命和责任,也积累了丰富的教学经验和教研成果。在教学过程中,我注意到小学和初中教育之间的差异,以及初中阶段教学中所面临的挑战和机遇。因此,我希望能够申请调到初中,为更多的学生提供优质教育。
首先,我想从教育理念上谈一下我想调到初中的原因。小学时期的教育是奠基阶段,主要注重学生的`基础知识和兴趣培养。而初中则是学生认识自我、理解社会以及进一步发展个人能力的重要阶段。作为教师,我希望能够更好地引导学生,培养他们的学习兴趣,激发他们的学习潜能,为他们的未来发展打下坚实的基础。而初中正是这个过程中不可或缺的环节,我希望能够在初中教学中发挥更大的作用。
其次,小学和初中的教学目标和方法也存在一定的差异。小学教育一般以全员教育为主,课堂注重启发式教学和游戏式互动。而初中则更加注重学科知识的系统性和专业性,课堂更常使用讲授式教学。我希望通过调到初中,能够提升自己的教学水平,适应并了解初中的教育模式,掌握更多的教学方法,能够更好地开展教学工作,并帮助学生更好地适应新的学习环境和学习方式。
此外,考虑到初中学科知识的深度和广度,我对自己的学科专业化水平有一定的自信。在小学的教学过程中,我曾多次担任语文教研组组长,组织教学研讨活动,并撰写了多篇教学论文,积累了丰富的教学资源。我相信这些经验和成果可以为初中的教学提供帮助。同时,我也会抓紧时间,通过学习专业课程和参加相关培训来提高自己的学科知识和教学能力,做好初中教育的准备工作。
最后,我希望能够调到初中的原因还有一个重要的方面,就是个人发展。作为一名教师,不断提升自己的专业素养和教学水平是必不可少的。而调到初中会给我提供更多的挑战和机会,使我能够在学科知识、教学理念以及教育管理等方面进一步发展。这对于我的职业生涯和个人成长都具有重要意义。
在此,我真诚地希望能够得到领导的支持和肯定,同意并批准我的调动申请。我将以更高的热情和责任心,投入到初中教学中,为学生成长成才贡献自己的力量。再次感谢领导的关注和支持,期待您的批准!
此致
敬礼
申请人:xx
xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇7
尊敬的教育局领导:
本人于20xx年由xx学校调入xx小学,这几年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的'学校离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。
家住xx的我去学校乘车要转车,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇8
尊敬的校长:
你好!
三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的,多了一份亲切的`温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,20__年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。
由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不我,我对孩子没有什么耐心,我是格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心。
愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!
愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!
申请人:xxx
申请日期:20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇9
尊敬的各位领导:
我叫石xx,女,1972年10月出生在涡阳单集林场。1991年参加工作,党员,本科申请书学历,中学高级教师。现在标里镇中心中学任教,家住雉河楼南头老计生服务站家属院。
自从参加工作以来,申请书热爱教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业。认真做好各项教育教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学效果较好。多次被乡镇县市被为“先申请书的样板进教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”等光荣称号。期间xx年-xx年本人在原单位同意的情况下由标里新德中学借用到师范学校(即现在实验中学)从事初中语文教学。后返回,一如既往,申请书怎么写无怨无悔。平日除申请书简写完成教育教学工申请书怎么写家庭困难补助作外,坚持写作。偶有诗歌散文教学随申请书的格式及笔论文等以“石芳霞”或“霞光依依图片”笔名散见报刊,部分作品获奖或入选诗文集。20xx年由中国戏剧出版社出版个人诗集《绿叶人生》。同时,辅导学生作文数篇,在报刊杂志刊发。爱人工作繁忙,申请书女儿县城读书,未满周岁时便托付给我父母照管。父母现年均八十高龄,体弱多病,生活不暇,急需照顾。人至中年,常感力不从心。上有老人需要赡养,下有女儿需要呵护。因常年往返乡镇,风雨来雨里去,奔波申请书的'样板车站和学校之间积劳成疾,我先后手术二次。实感生活申请书的格式及颇为不便。特申请调到县城中学。
在此,特恳请县领导和学校,谅解本人实际困难,同意调动申请,减轻生活的后顾之忧!本人深表感激!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇10
尊敬的县教育局领导:
您好!
我叫xx,男,中共党员,20xx年x月出生,本科学历,xx人,20xx年x月从x学院xx专业毕业,于20xx年x月通过xx省特岗教师招聘考试,被分配在上xx小学从事教育工作至今,现任学校教导主任兼少先队辅导员。
自参加工作以来,本人服从学校领导安排,连续三年担任班主任工作,并从事高年级语文、全校体育等教学工作。工作兢兢业业,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,在教学上取得了优异成绩,自身也得到较好发展,并多次受到乡、县各级人民政府的表彰。撰写各类论征文,多次在县市获奖。多次指导学生撰写征文、参加各类文艺活动均获奖。所教班级的语文成绩排名连年提高,特别是20xx年,我任教的小学六年级语文在县统考中合格率达100%,综合成绩名列全县第三名。基于以上成绩,我在校接连两年年度考核被评为优秀。
在领导的关怀下,我非常热爱教育工作,严格要求自己,对学校和学生产生了感情。可是,摆在我面前的问题,却是现实和残酷的。
一、家校两地相距很远,回家困难,照顾家人更困难
我家在xx,工作在xx,两地相距100多公里,交通非常不方便。从xx回家一趟,几经辗转至少需要1天时间,车费也得花费七八十多元。为缩短回家时间,特于20xx年购置一辆摩托车,可方便的同时也增加了安全风险,在今年五一假回家途中,由于长途驾驶疲劳、回家心切,与迎面驶来的摩托车相撞,导致车辆损毁严重,所幸人无大碍,这件事使我至今仍心有余悸。
家里父母体弱多病,奶奶今年年满90了,需人照料。哥哥在xx上班,工作繁忙,也只有放长假才能回家,无法照顾家人。这些,给我生活带来诸多不便,也给工作带来很大压力。
二、学校地处偏远,工作条件艰苦,寻找对象极为困难
xx地处偏僻山区,素有“双牌的西藏”之称。因而这里工作生活条件十分艰苦,但我一直在这里安心工作,任劳任怨,服从上级安排,没有向上级领导提出困难和要求。而今,近三十的`我至今没谈到对象,亲戚朋友也为此费了不少心思给我介绍,当对方得知我在xx工作时,就都不约而同地婉言拒绝。就连本校的年轻女教师也不为所动,纷纷将目光聚焦在他校、他单位的男同志身上。随着年龄的增长,无形当中给我工作、生活造成极大压力。
综上所述,为解决我的实际困难,免除我工作的后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入县城或离家较近的学校工作。恳请局领导体谅我的多种困难,批准我的调动申请。如果领导同意了我的申请,我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于本职工作中,将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx县教育事业贡献自己的一切力量!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇11
各位领导:
您们好!我叫xxx,1990年毕业于xx师范专科学校中文专业,工作以来一直担任小学高年级语文教师及班主任。
我的.丈夫原是三星集团公司的名工程师,该公司已解散,他本人也已下岗,迫不得已,只好长期在外地工作,家中老人身体状况不是很好,孩子读书也需要照顾,真是顾此失彼,所以我想就近调入贵校任教,以解决本人生活上的一些难题,望领导们体谅我的困难,予以接收,让我也有一个机会为贵校尽本人一点微薄之力。谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇12
尊敬的领导:
本人xxx,女,1980年10月出生,1998年7月毕业于xxxx师范学校普师专业,同年8月被分配到xx镇小学工作至今。本人于9月至7月,在xx教育学院【函授】进修汉语言文学专业,获得大专文凭。
本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。
12月,我与在xxxx工作的爱人结婚。我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁,现在实验小学读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的'请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。
如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。
最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇13
尊敬的县教育局领导:
您好!
本人xxx,男,xx年x月出生于xx省xx县xx乡xx寨。20xx年7月毕业于xx学院的xx学院的xx专业,毕业后参加了xx省特岗教师招聘,并于20xx年x月成为了xx县的一名特岗教师,被分配到xx中学参加教育教学工作。
在过去的一个多学期里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。
今年回家过年,我看到了一个很糟糕的现象,村里的很多还没小学毕业的孩子厌学,不想上学,宁可出去打工,并且都是一批一批的,问起原因,多数都说读书难,特别是上课听不懂,所以学不进去,进一步了解时发现,不仅学生听不懂老师上课也难,原因在于现在我们村小学来了一批新老师,都是从外面来的,以前本村的老教师只有两个了,其他的'搞后勤去了,这样一来双语教师缺少,对于偏僻的苗族山区孩子,从出生那时起就只学苗语,因为全村人的日常生活交流时也只用苗语,小孩直到上学才开始学汉语,这样对于从外面的老师上课当然吃力,学生学起来也难,再加上村里条件不好、民族风俗又重,所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。
我在xx小学读过书,在那里长大的,对那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语,这样如果能回去我可以用双语进行教学,用双语上课不仅让学生易懂,同时也避免一些老师去那个地方不适,乡亲们也希望我能回去,学校领导也如此,且回母校教书也是我小时候的一个梦想。
我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方,并实现自我的最大价值,所以我申请调回xx小学,虽然我不能承诺以后能做得多好,但我会尽最大的努力去工作,希望我的申请能得到领导的批准,给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
教师请调申请书 篇14
尊敬的教育局领导:
您好!本人是xx镇多别小学的教师,丈夫是xx中学的教师,安家在xx中学。为了工作,我每个星期一早上7点都要离家,开摩托车到多别小学;星期五下午放学又要开车回家,路途遥远,经过很多偏僻的山头,危险重重,来回一趟大概要一个小时。无论是感冒发烧,每个星期都要走上一趟,有突发事情时要来回几趟,非常辛苦,影响工作。
我和丈夫两地分居,风里来,雨里去,造成很多工作的不便和浪费时间不说,还有一个重要的.问题急需解决,就是家婆年迈,行动不便,已经七十多岁,因家公和丈夫的兄长意外去世,她由丈夫赡养,丈夫由于工作问题无法很好地照顾她,需要我照料她的日常生活。
为了能调入xx中学,照顾家婆,本人已取得了中学教师资格证书,已就读xx师范学院本科。
现我请求上级领导把我调到xx中学工作,以便更好地照顾我的家婆,也让我和丈夫能够安心工作,为人民的教育事业做出应有的贡献,恳请领导帮助解决。
此致
敬礼!
申请人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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