四年级上册观察日记

四年级上册观察日记

　　已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的四年级上册观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级上册观察日记1

　　9月15日星期六天气晴

　　今天上午，我蹲在门口吃饭。几颗米粒掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。这只“侦察兵”似乎在很远的地方就看到米粒，赶紧跑来，死死咬住米粒，用尽力气，好像要把米粒搬到蚁穴，却怎么也搬不动。望着这只心思不小的家伙，我想：你这弱小的蚂蚁如果能搬走这些庞大的`米粒，那你就是神蚁了。

　　但这只蚂蚁“吃”心未死，瞧，它又开始动了。它紧抱米粒，一晃身子，居然将饭米粒背了起来。没想到，它还是有一把子力气的，就看你行不行啦！可这就像一个人要搬走泰山一样，毫无希望。很快饭米粒从它的身上滚了下来，把它的细胳膊和腿都给困住了。费了九牛二虎之力，它才脱险。这位“侦察兵”意识到自己的力量和饭米粒相差悬殊，立马跑回它的“家”里，估计是大声喊了这么一嗓子：“兄弟们，告诉你们一个好消息！"它的“兄弟们”急忙围上前，似乎在问：“有什么信息？”“侦察兵”动了动自己的触角，仿佛在说：“我在不远处发现了很多粮食，那些粮食够我们吃一个月，我自己搬不动，想请你们跟我一起去搬！”它的“兄弟们”似乎纷纷点头说：“好啊！赶快出发吧！”

　　“侦察兵”带领大队人马，浩浩荡荡地飞奔而来。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒，小心搬运；有的二蚁连手，奋力拼搏﹔有的发起蛮劲，搬米疾走……不一会儿，米粒就像是返乡归国游子似的慢慢移向蚁穴。

　　所谓人心齐，泰山移！团结的蚂蚁终于把“泰山”搬回家了。我久久地盯着这群小家伙，不由敬佩起来。

四年级上册观察日记2

　　10月9日星期六天气：晴

　　听说绿豆能在水里生长，我想证明一下这句话是否正确，就做了一个实验，首先我把绿豆放进一个装着半杯水的杯子里，过了一会儿，我发现绿豆似乎在喝水，肚子好像越来越大了。

　　10月10日星期日天气：阴

　　今天天气十分阴沉，我把绿豆捞上来铺在纸上，发现绿豆撑破了自己的“衣服，”露出了尖尖的“尾巴，”各种各样的尾巴是纯白色的，有的像尖尖的针，真有的像弯曲的鱼钩，有的像一个大问号，有的像一把“斧头，”……更让我高兴不已，期盼着明天的到来。

　　10月11日星期一天气：阴

　　已经第三天了，伴随着“啊—”的一声，我种的绿豆也随之长高了，就像一只天鹅，在梳缕自己的羽毛，美丽的白天鹅，脖子弯弯曲曲的，还可以勾起一丁点枯草，我种的绿豆成功生根发芽，我高兴地一蹦三尺……

　　10月12日星期二天气：阴

　　早上我看下我的绿豆苗，绿豆苗最高已经有一厘米了，大部分都有4到7毫米的，还有一些害羞的小宝宝才刚刚露出“尾巴，”还不到三毫米，希望它快快长大。

　　10月13日星期三天气：阴

　　今天我一起床，便来到窗台，“哈哈哈哈，”随着一阵狂笑，我的绿豆最短的'也有五毫米了，最长的马上就要成熟了，我小心翼翼的向纸上加了点水，又情不自禁的哈哈大笑起来。加油，我的绿豆苗，祝你快快生长……

　　这次种豆芽使我明白了：在生活中要多善于观察，因为在观察中会有许多有趣的东西。

四年级上册观察日记3

　　20xx年2月12日星期六天气晴

　　今天，我一早起床后，就急忙去看我心爱的蟹爪兰。看后，我不得不说，这蟹爪兰长得也太快了。

　　就在一晚上的时间里，长了不少小花苞，这花苞那是非常非常非常的小。比米粒小，比芝麻还小，大约和蚂蚁中间的那一块身体差不多。

　　虽然很不起眼，但是清晰可见。

　　我又盯着那盆花仔细瞅了一圈，我发现，还有几个比蚂蚁的身体还小的小花苞，我感觉比钢笔尖都小。不仔细看，真的看不出来。

　　我又仔细观察了一遍，又有了两个新发现。

　　第一个发现，是我找到了这些叶子中，唯一的一片新长出来的叶子。这位“小朋友”和他的.家长一丁点的不一样，他是由嫩绿、黄绿、粉绿组成的。

　　第二个新发现是这些花的生长。每片叶子上都有和骨头一样的东西，确切的说是鱼骨头，那种带鱼骨头。每个这样的“鱼骨头”上都长有东西，不是叶子，就是花。叶子上有几个，就长几个，有的也有，但是不像，这种的就不一定长。

　　这些小花苞有绿色的、有黄色的，粉色和梅红色的。其中，梅红色较多，这些梅红色大的是本色，小的就不一样了，下面是深绿色，上面是梅红色，再小一些的就是上面的尖是梅红色，下面是深绿色。

　　希望明天，它们就会变大了。

四年级上册观察日记4

　　20xx年10月15日天气晴星期五

　　今天老师让我们观察泡的黄豆，我抓了一把大小不一的黄豆，接着端了一碗水，把黄豆放了进去，黄豆全都沉入了杯底，我真期待黄豆明天会变成什么样子啊！

　　10月16日，黄豆有的外壳裂开了一条小口子，有的'全裂开了，露出了雪白的肉，有的长了大约一厘米的芽，有的皮快要掉了黄豆的颜色好像慢慢的开始变淡了，原先是黄色的。渐渐变得有些浅了。

　　10月17日。黄豆一个个都发芽了，长出白中带点黄的金，他们露出了长长的脑袋，大概有三四厘米，黄豆芽，一个一个都亭亭玉立的像一个小姑娘也像一个站岗的士兵，站的非常笔直。豆芽上面有一点绿色，这可能是他今天特意带着小发卡。

四年级上册观察日记5

　　10月15日星期五多云

　　今天，单老师给我们每位同学都发了一些绿豆。

　　放学回家后，我打开装绿豆的袋子，拿着塑料瓶准备开始种绿豆了。绿豆是椭圆形的，扁扁的，上面有一个白白的小芽。我把塑料瓶剪好后，把纸巾弄湿后，把纸巾铺在下面，再把绿豆铺在上面，再把湿纸巾铺上去，就完成了。

　　我相信接下去芽肯定会长出来的，不知道明天会怎么样呢？

　　10月17日星期天晴

　　今天，我种的绿豆长出了大约一厘米的小芽。绿豆那层绿油油的壳破掉了，里面钻除了这些嫩嫩的，白白的，大约一厘米的小芽。这些小芽低垂着它们的头，像一只只小羊在低着头喝着下面那一层水。绿豆的壳破掉之后，里面很白，有一条竖线将它分成了两半，从这条竖线里，又钻出了那个小芽。

　　10月19日星期二阴

　　今天的绿豆最高已经长大约两厘米了。绿豆们把它们一直穿在身上的绿衣服给脱掉了，里面那白白的东西，外表也逐渐形成了一件新的紫色衣服。而那些芽也从趴在水里面变成了直立起来，它那又白又绿的身体也逐渐从中间变黄。

　　我觉得它们马上就会长得很高很高。我已经迫不及待了。

　　10月21日星期四阴

　　今天，绿豆长得已经很高了，它们的豆瓣的底部长出了剪刀状的叶子，绿绿的.，茎越长越细，顶部黄黄的，有的芽底部变成了紫色，头也抬了起来，我感觉这些小叶子不仅外观像剪刀，我觉得还像蝉的翅膀，摸起来滑滑的。

　　我发现，写观察日记很有意思。每天都观察一下绿豆的变化，从一颗颗普普通通的绿豆到现在豆芽越长越高，脱去外衣，长出小叶子，小叶子变大……都很有趣。只要仔细并且长时间观察事物，那不仅能看到事物的变化，还能从里面获得知识，何乐而不为呢！

四年级上册观察日记6

　　10月××日

　　今天，老师叫我们观察绿豆芽是如何长大的，我想：不就是要让绿豆芽长大吗？这简单，我回家就做。

　　首先，我把几粒绿豆放入水中，绿豆就像跳水运动员一样"扑通”一声跳入水中，我看后，不禁打了个满分，之后，它们又浮了上来，我仔细观察了一下，发现它们像一位身披绿色铠甲的战士，而现在，它们却没了"上战场”的气势，正舒舒服服地泡温泉呢。就这样，我一直看着它们长大……

　　10月22日

　　时间就像一匹跑得飞快的小马。到了第二天，放学后，我迫不及待地回到家里，观察起了绿豆。

　　这时，我惊奇地发现"战士们”都长胖了，难道它们喝了"温泉”里的水吗？正当我百思不得其解时，我又发现“战士们”竟然生“宝宝”了，而它们的宝宝就是小芽，小芽像个淘气的小孩，探出小脑袋，左看，右看看，一直打量着这个新世界。

　　之后绿豆芽会怎样呢？

　　10月23日

　　早晨，我一起就睡眼蒙眬地跑到柜子前，把装“小战士们”的水盆端到了桌子上，仔细地观察起来。

　　“咦？战土们的铠甲怎么被它们脱了下来呢？是因为它们的宝宝要长大了吗？”那些铠甲有的全部被脱了，浮在了水上，有的只被脱了一点点，还有的被脱了一大半……而小芽上也慢慢地变黄变绿了，真是太神奇了。可是小芽是白色的，绿豆的肉也是白色的，所以小芽就像绿豆的肉一样。

　　“哎！真期待它后几天会是怎么样呢？”

　　10月30日

　　时间慢慢来到了今天，我又迫不及特地想回家去观察我的`"战士们”。在快到家时，我想：我都好几天没看战士们，它们会不会想念我啊？

　　到家时，我立马观察起了“战士们”，发现它们的宝宝长成了站得笔直的军人们，它们头戴绿帽，身穿白色军服，每个都又高又壮的。这时，我妈妈把它们摘掉，放入锅中，等它们再出来时就变成一碗香气泗溢的菜了。

　　吃饭时，我一边吃，一边悟出了一个道理：做事情要一步一步来的，不要拔苗助长，急于求成。

四年级上册观察日记7

　　10月5日

　　绿豆喝了一个晚上的水，终于把自己变成了一个大胖子，像一个胖娃娃一样。颜色也变淡了。我把水倒掉，底下铺上几张纸，把绿豆撒上去。只见绿色的小衣服都被撑破了，裂成了两半，露出了白白的小肚皮。有的已经迫不及待的探出了小脑袋，像一个小逗号一样；有的.还是不肯出来，像个小宝宝一样依偎在妈妈的怀抱里，只是在里面东张西望。

　　10月7日

　　小豆芽长得飞快，已经有三厘米高了。它挺直了腰杆，低着头，两个豆瓣之间还露出了两半嫩黄的小叶子，像极了天鹅的嘴巴。豆瓣上还有淡淡的桃红色，远远看去像一只高贵的天鹅，害羞的低下了头。它们伸着雪白的脖子，羞红的脸蛋，配上嫩黄的嘴巴，简直可爱极啦！

四年级上册观察日记8

　　10月15日星期六晴

　　今天，吃过早饭，我在乡间的小路上走着，无意间发现了几株牵牛花，我细细地打量了起来。

　　牵生花的藤蔓细长细长的，像一根根细绳围绕在竹篱笆上，它的叶子也长得十分茂盛，像一把小扇子，叶子碧绿碧绿的，像翡翠，似碧玉，牵生花的花最引人注意，花朵蓝莹莹的，每朵花都镶嵌着白色的花边，一串串牵牛花就像一位位小姑娘，又像一个个小喇叭。一阵微风吹过，一股清香也扑鼻而来，真是沁人心脾。多么美丽的牵牛花啊！我真希望它能开在我家的`院子里。

　　下午，太阳的光芒穿过树梢，照耀着草地，照耀着绽放的花朵。我带着我的好朋友小雨来看望这一片蓝如海的世界，一路上有说有笑，等我们来到这里是，我惊奇地发现花朵居然变成了玫红色，怎么这么神奇？我心中立马产生了一个大大的问号，为什么早上它那么蓝，下午就变成了玫红色呢？

　　我和小雨连忙跑到邻居家问百科大王——王叔叔，王叔叔告诉我，原来牵牛花体内有天然的花青素，花青素遇到碱性溶液变成蓝色，遇到酸性溶液变成红色，空气中二氧化碳呈酸性气体。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化，植物体内液体酸性不断提高，从而出现了花由蓝变成玫红的现象。

　　世界真奇妙，只要我们注意观察，就会发现大千世界的奥秘。

四年级上册观察日记9

　　20xx年4月23日晴

　　今天，我去种种子。我们先用铲子挖一个洞，再把各种个样的种子种进去。再等几天种子就会发芽。

　　20xx年5月3日雨

　　今天，我发现种的种子发芽了！刚种下去的时候它的`种子像瓜子一样，经过几天的浇水施肥，它慢慢地破土而出！它像一个娇羞的小姑娘，头顶上还戴着未摘掉的帽子。过不了多久，它就会摘掉帽子了。我希望它长得越来越好！

　　20xx年5月5日晴

　　小芽长高了！我想是因为我细心地照顾了它。我给它浇水，给它施肥，把它放到阳台晒太阳。我相信它一定会长的很高很高，跟向日葵一样高。

　　20xx年5月12日晴

　　今天，是我观察种子的第三周。我发现叶子更大了，长得更高了，茎更粗了。我希望它长得更好！

四年级上册观察日记10

　　这是我的一次偶然发现。我家小区里有一群绿豆秧在成长，它们长在树下的草丛里，虽然长势很好，但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了，我拔了好多根豆荚，它们长势十分喜人，个个十分饱满，我轻轻地摸了一下又一下，感觉手上有凹凸的感觉，这是因为绿豆在荚中已经长大的缘故吧。

　　我把采摘到的豆荚拿到屋里，我想立刻扒开豆荚看看究竟，看绿豆到底长多大了。当我把绿豆荚扒到一半的时候，爸爸告诉我等到绿豆荚变黑的时候才容易扒开。我问爸爸：“那为什么？”爸爸说：“那是因为里面的'绿豆还没有完全长大。”爸爸还说务必在阳光底下晒才能让绿豆荚变黑、变硬。”我想真是太奇妙了！我期盼着那一天的早日到来。

　　刚过了十几天，我发现绿豆家真的变黑了，这时侯想能够扒了，我就要看到里面的小豆豆了。我用手轻轻地把绿豆荚拿在手中，左右手分别捏住豆荚的两端，这么轻轻一拧，我听到一阵“啪啪”的声音，随着声音的起落，一颗颗活泼的小豆豆不约而同地掉到桌上继续滚动，他们太可爱了，浑身光亮、绿油油的。我第一次感觉到绿豆如此漂亮，这么惹人喜爱。

　　我再一次扒开豆荚，清晰地看到在每个豆荚中大概有十粒左右的绿豆，在豆荚里面我发现了一些白色的东西，我好奇地用手碰了碰，感觉它们十分柔软，像是用棉花做的。我问爸爸：这些白色的东西有什么用阿？爸爸说：“这些白色的软软的东西在绿豆成熟之前起到保护绿豆的作用。”阿，太神奇了，真没有想到它还有这样的用处。

　　之后，我又了解到绿豆不仅仅能够食用而且还有药用价值呢。绿豆不仅仅能够降署；还能够祛毒降火。你别看它个头很小但是作用还真不少呢。我决定，把今年收获的这几颗绿豆好好地保存好，等到明年我要用它们种出更多的绿豆。

四年级上册观察日记11

　　这天，我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

　　蜗牛有一个漂亮的壳，它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹，有些在左右两侧，有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的，也有向左边旋转的，我们分别叫它们右旋和左旋。

　　蜗牛有两对触角，其中最长、而且在最上面的'那一对触角上长着眼睛，下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现，蜗牛的两对触角个性灵活。你去碰一下它的触角，触角就用比赛车还快的速度缩回去，和头缩成一团，像一个小皮球，需要过好一会儿，触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。

　　蜗牛的嘴很小，几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的，而且嘴里面有成千上万颗小牙！蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西，比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃，而且吃得十分快。我给它吃的是青菜叶，蜗牛在吃的时候头会上下摇晃，它不吃叶脉，只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗？

　　蜗牛的腹部有腹足，爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液，我明白这是用来保护身体，减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小，在爬的时候会被拖在后面。

　　蜗牛的粪便从排泄孔排除体外，大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔，又粗又长;小蜗牛的粪便小很多，像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间，有的有黄有黑……老实说，这让我觉得十分恶心！

　　我喜欢我们家的蜗牛！这次观察让我学到了许多知识，十分值得。

四年级上册观察日记12

　　10月13日

　　今天，我准备观察绿豆芽的生长过程。我找来了几颗小绿豆，它们像一张小小的脸蛋，上面还有一条白白的眉毛，个个挺着圆圆的肚子，又像一个孕妇。绿豆摸上去硬硬的，我把它们放在了一个杯子里，倒上水。

　　10月14日

　　经过了一天的'浸泡，小绿豆饱胀了起来，摸上去有点软，个别小绿豆的豆壳裂了开来，露出了白白的果肉。豆子的外形也有变化，身体不像昨天那样圆圆的，现在变成了椭圆，就像吃了增长剂。

　　10月15日

　　今天绿豆是原来的两倍大，裂缝中伸出了细细的须，又白又嫩，有些绿豆脱下了碧绿的棉袄，细看，有的白须由白泛青，那胖胖的绿豆拖着小小的尾巴，好像一个英文字母q。

　　10月16日

　　现在，绿豆的须更长了，看上去特别嫩，有的卧着，有的努力想站起来。几乎所有的绿豆都已经脱下了绿色的外衣，个个看上去像字母q，也像一个个小蝌蚪，有的还像大象的鼻子。

　　我希望我的小绿豆快快的长大。

四年级上册观察日记13

　　本次“习作”要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

　　一、教学效果

　　本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：

　　“习作”教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。学生掌握了读写音节后，我便有意识地指导学生由说到写。通过学生现身说法的一读一讲，无形中让其他学生在欣赏中提高了自己的写作能力，同时也提高了同学之间互评作文的能力。

　　二、成功之处

　　上这节课的时候，我最大的成功之处是： 引导学生积极讨论交流自己观察过的某个对象，通过足够的交流，使学生对自己要写的习作胸有成竹。

　　三、不足之处

　　在教学习作时，习作内容中语言不够丰富。虽然学生观察的对象很真实，但总有叙述平平的感觉。四年级学生表达能力有限，积累不多，多数只能写出直观所能及的东西，这还需要在日常的口语训练中多下功夫，不断积累，不断创新。

　　四、改进措施

　　如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先我先是和平常一样对写作的一般技巧做一些要求。如：按顺序写、抓特点写、运用修辞手法等。枯燥的`理论总是令人乏味的，所以此后，我也准备了许多的图片，让同学们能产生更多的研究兴趣，果然一些有趣的图片一出，他们瞬间精神抖擞了。有蚂蚁搬家的图片、有豆芽生长图、还有乌龟爬行图等等。写完后，同桌互评互改，修稿后全班交流。

四年级上册观察日记14

　　今天，我端一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下脚步，观察起地上的蚂蚁。

　　首先，一只小蚂蚁看到这些食物，用身上所有的力气去搬，但是食物却纹丝不动。

　　我为这只小蚂蚁轻轻地叹一口气。接着它就回到蚁穴，召集许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

　　正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么，你在想什么，撑着个大脑袋。”

　　“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的`事一五一十的说出来。

　　“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，和这个是一个道理啊！”

　　小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！

四年级上册观察日记15

　　每次妈妈都说：“璇璇啊，一天只知道花钱，如果你能种出一颗小豆芽，那我就服了你了。”听了话后，心里总受着打击的我，就准备成功地种出一颗小豆芽。

　　我偷偷地从橱柜里找出一颗平凡得不能再平凡的小豆子，可它就是我成功的起点。先找来一个小盆子，下面用针戳上一个小孔，以便排水；再乘满肥沃的泥土，用小手拇指掏一个洞，放上小豆子；然后用手把泥土洒在小豆子上，撒均匀；最后浇上少量的水。小豆子种好了。

　　日子一天天过去了，我也天天给小豆子水“喝”，可小豆子太不争气了，俗话说：不蒸包子，争口气。小豆子令我太失望了。小豆子呀！你是我带着希望和自己的希翼一起播种下去的.呀！唉！

　　第二天起来，上厕所的时候，看见了——豆芽破土而出了，这令我又惊喜又高兴，小豆子为我挣了一口气，我激动得差点落下了眼泪。

　　我急忙把小豆芽端到妈妈面前，让她也瞧一瞧，我可以种出小豆芽了。妈妈看了，还很疑惑，可又马上开心一笑：“乖女儿，真不错！”我马上接了一句：“不蒸包子也争口气噻！”

　　是呀，小豆芽都要努力钻出土面，何况我们人呢？不更应该努力“钻”出来吗？

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