教师的日记

时间:2024-05-15 08:45:30 日记 我要投稿

教师的日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,这也意味着,又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的教师的日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师的日记

教师的日记1

  正值每年一度的教师节来临之际,对每位辛勤耕耘的园丁表达自己最真诚的问候,道一声“老师您辛苦了!节日开心快乐!身体健康!工作有成就感!”

  老师是一种受人尊敬而神圣的`职业,老师是一个受人爱戴而亲切的称呼,是知识的传播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我们为你们真诚而又细致的付出而喝彩,为你们无私的奉献而向你们致敬,感谢你们,那可亲可敬,平凡而又伟大的老师们,有了你们孩子们健康茁壮地成长,有了你们孩子的亲人们更安心地工作、学习与生活……

  任何华丽的词藻都无法表达对老师的感激与敬意,只能默默地祝愿老师们身体健健康康,家庭和和美美,每天开开心心,工作愉快和谐,中秋花好月圆人和……

教师的日记2

  最近赶上学校推行七年级课堂改革,提高课堂效率,具体做法是这样子的:

  一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块,也就是每八个学生的课桌拼放在一起,然后八个人围坐在周围,每个教室大概有这样六个组,目的是便于讨论和研究性学习。

  第二,是推行导学案。一个课一导学案,课前一天发给学生,学生按导学案内容安排进行课前预习,再根据学生预习情况,教师二次备课,上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题,听起来似乎老师的负担轻了,实则不然,我发现这其中还有不少技术问题有待解决,例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间,因为同时还得写教案,有时还需要准备电子课件,确实不易。

  第三,学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养,除了在教室的'陈设上加入了学生创意,还要制定班徽,班规等,并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子,本人正在努力学习和适应过程中……?

教师的日记3

  我也不知道怎样,我在学校又度过了一周的时间,然具体要我讲出来,我又显得那么健忘,似乎很多发生的事情都被那西风所吹散,早已经不知遗忘到了何地步......

  我一直都觉得写日志是一个好习惯,但是我却总是为自己找各种“忙”的借口,所以推了一日又一日,几天以后,才回想起自己几日前的日记还没有写完。可是到那时写还有什么意义呢?或许会有,但是感觉就是不一样,因为今天的太阳已经不是几日前的太阳了......

  我一直都不知道,原来自己“理屈词穷”到了如此的地步,很多的事情,即使是拿着笔杆,也未必能够写的`出来,或许便是所谓的“得之心,而未曾喻之笔也。”

  细数几日来的日子,我过的似乎总是不太如意,不是那么顺心。初入校园的那种感觉已经消弭了,因为我踏遍了它的全部,但是有的一些事物,却还是那么地模糊,模糊得我已经失去了去了解的兴趣......我一直在苦苦寻找,寻找曾经的一种感受,但是,当我翻遍了每一个角落都未曾发现的时候,我似乎对这里失望了。然而读者不要误会,我所失望,并非真正失望,因为我还是对那么一部分人或物充满了希冀的,这就如我对于中国的下一代一样,即使他们的言行让我频频失望,但是我还是没有放弃,我还是对下一代,下一代......充满了信心,这也不只是我对他们的信心,同样也是对我自己的信心,是对中国未来的信心......

  我似乎习惯了一种冷淡,习惯了一种“不暴躁”。

  有一位朋友曾经问我,是什么星座的,我说是水瓶座。她的下一句话却是叫我哑然,她说“怪不得你这么冷漠......”我起初是很怀疑这个评价的。因为我以前的同学和老师皆知我是一个热情,爽朗的人。现在,即使是没有别人的评价,我也知道了......知道了自己的态度。

  我想,世界丧没有两片相同的树叶,那么同理,自然就没有两个相同的人,每个人都是唯一,每个人所要走的路皆是不同,即使是同行,自然也不是同道......

  无论如何,我还是要奉劝每一位行者,人生路上,熟悉·陌生皆风景,望诸君好好珍惜为上......

教师的日记4

  今天是教师节,我们全班同学都想给老师一个惊喜,祝老师节日快乐。

  我们几个同学在暑假里就开始准备了。在多次排练后,我们终于迎来了一年一度的教师节。同学们都非常激动,这是我们迎来的小学阶段的最后一个教师节。

  我们今天下午开始了急切的忙碌,先是找一个同学去办公室拦住老师,告诉老师:“我们要给你们一个惊喜,欢迎来参加。”老师满脸笑容,想也没想就答应了!我的心怦怦直跳,让几个同学在窗边看情况,老师一来就赶快让大家安静。我们又及时美化了黑板,真的好激动呀!哦,不好!老师来了!“全体同学,安静!”我大声喊道。同学们表现极好,很安静。“起立!”“老师好,老师节日快乐!”同学们像诗朗诵一样,非常整齐地说。老师非常激动,一定没能想象出来我们要干什么,激动得含着眼泪呢,“尊敬的`老师,祝你们节日快乐!今天给你们一个大惊喜!”老师开始拍照了。“下面请李铭欣、张雅欣带来歌曲《老师》。”主持人清亮的嗓音讲完了话,老师激动得也使足劲鼓掌,老师一定没想到,很惊讶!同学们唱完了,老师说:“好,给未来歌唱家鼓掌!”

  马上就到我们的小品《卖拐》了,同学刘坤越真的借了一副拐杖!唉,可是没有自行车,就只好骑扫把了!我们演完了,老师笑得合不拢嘴……

  老师,感谢您对我们的辛勤教导,在这里我们想对您说一声:您辛苦了!

教师的日记5

  今天,9月10日,教师节。

  早上醒来,微信群里,各种各样的祝福络绎不绝。莞尔一笑,点赞,送上祝福。红包乱飞,抢!不忘,把红包送上!

  我是一个小学教师,一群可爱的同事,一早就不忘自娱自乐。呵呵,我也没忘。昨天晚上,带上孩子品尝小吃;约好妹妹今天带着孩子一起购物,自己给自己过节日。女儿也信誓旦旦的表示,今天要给我送个小礼物。至于是什么,敬请期待!

  随着年岁渐长,早已把节日看做一种心情,一种娱乐。一个团聚的理由,一个开心的说辞。教师节,慢慢地,变得和工作无关,和心情有关。前几天,孩子送了不少礼物。至于是什么,呵呵,不要见笑。小学生吗,自己动手折的百合花、用皱纹纸做的康乃馨、还有各种各样的自己做的贺卡、画得画……执着而单纯的孩子。告诉他们,接下来的日子,谁表现好了,老师会送她一个礼物。你看,老师有这么多礼品呢?我要和努力的孩子一起分享!

  其实,9月10日,教师节。这天,我的心情不是太好!不过,我会努力让自己过得开心。曾经有一个远方的朋友,跋山涉水,千里迢迢,来到我们身边做生意。经常来往的朋友中,教师有几个。他的生意做得也不错。而他的生日在教师节前后。于是,他便在每年教师节的晚上,请大家吃大餐。教师节,成了我们欢聚的时刻。前年,他离开了,回到了亲人的旁边。这本来是好事,我们应该祝福。可是,他却是因为身体的原因离开,让我们不胜感慨。远方的`朋友,生日快乐!我们没有忘记你,永远祝福你和你的家人。每年的教师节,我们会努力让自己开心。这,是我们对你无声的祝福!

  今天,9月10日,教师节。正好是星期六。多了点娱乐的时间。所以,不说了,我要带着孩子一起快乐了。诸位,节日快乐,开始happy。

教师的日记6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感谢您呀,老师。感谢您对我们的关怀,感谢您教给我们知识,感谢您在我气馁时给予我的鼓励,你那句语重心长的教诲激励着我不惧风雨,勇往直前。

  记得那一次,我们班分组进行知识比赛,主要是为了考察我们对课本的知识有没有掌握好。俗话说:“养兵千日,用在一时。”为了这一次的知识比赛,我们可是认真准备了不少时间呢。可是到了后面却出了差错,最后,我们组——输了。我懊悔不已,为什么自己没有准备那些答错题目呢。害的全组人的心血都白费了。我的心像揣了千斤巨石一样,双腿像灌了铅似的,沉重极了。就在这时,老师您走了过来,轻轻拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。我缓缓抬起头,您语重心长的说:“不经历风雨,怎么见彩虹?赛儿,就因为一次失败你就一蹶不振,抬不起头来了吗?失败不要紧,最总要的是不能丧失自己的斗志。只要心中有斗志,在哪里跌倒了,就在哪里爬起来。比赛的结果并不重要,最重要的是自己相信自己的实力,一次跌倒了,不怕,站起来,继续前行。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。老师相信你肯定会走向成功之路,下一次的胜利一定会属于我们的。”我抬起头来,望着老师坚毅而情意深沉的`目光,我瞬间找回了自信和斗志,我坚定地对老师点点头,激动地说:“,老师,请您相信我。”

  老师,您语重心长的一句教诲让我悟出了深刻的道理。俗话说:“一日为师,终生为父。”我们在你洒下的智慧中茁壮成长,您对我的教诲我会永远铭记于心,让我再和您说声:“感谢您,老师。”

  同学们,一年级快乐教师节日记就到此为大家介绍完毕了,在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

教师的日记7

  这周我们班有了打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束之后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧当中上课,并且要求对方家长给一个交代,老师采取的`方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。

  虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程当中学习了不少的实务经验,不过也是希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。

  在教学方面,我还算是未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。

教师的日记8

  一年一度的教师节到了,我打算亲手做一个贺卡送给老师。

  所干就干,我拿出了我的水平,用铅画纸做了一张贺卡。我拿出了一张蓝色的硬卡纸,对折后,画了一个大大的菱形,然后,我在贺卡上写了“难忘师恩”四个大字,画画完了,我仔细地观察起来。咦,好象缺少点什么。于是,我拿起笔又在空白处写了:祝罗老师教师节开。你会迷惑的问道:“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心,它代表着我的心意。接着,我在贺卡上写了“sept.10th happy teacher’s day。”最后我在贺卡的中间画了几根蜡烛。

  轮到在上面写贺词了,写什么好呢?这时老师们对我的关心,对我的教诲,不时地闪在我眼前,回响在我耳边,于是我提笔写道:“手中的粉笔慢慢化为漫天爱的.灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了。请接受我最诚挚的祝福吧,教师节快乐。”最后写上我的姓名及班级。就这样一张精致的贺卡做完了,我把贺卡交给了老师,满意地笑了。

  今年的教师节过的非常有意义。

教师的日记9

  终于同学们日夜盼望的运动会终于开始了,运动会一共持续了两天,这两天是全校学生的狂欢,这次运动会精彩纷呈,除了常规的比赛之外,学校还安排了很多的表演节目以及趣味运动项目,使得很多不是运动员的学生、老师、家长都可以参加到运动会当中。

  在运动会的第一天,学校主要安排了一些较为常规的运动比赛,由于我并不擅长运动,就只能在一旁给同学们加油助威,并且写一些运动会的文章,在这些比赛当中,我们最关注的当然还是自己班级同学的表现情况。我们的大壮在很多比赛当中表现的都很出色,他一直都十分具有运动天赋,并且在省市的运动赛事中都有很出色的表现,有了这名大将助力我们班,我们班在第一天的运动会中取得了很好的成绩,在全部班级中排名第一。在第一天的运动会中,不仅常规赛事吸引人的眼球,而且还有很精彩的节目表演,各班的节目都独具特色,有歌舞、小品和朗诵,每一个节目都是同学们排练了很久才得到了学校的演出许可的,我们班表演的是集体舞蹈,能歌善舞的我也是舞蹈中的一员,我们的舞蹈最后还获得了最佳表演奖,现在回想起着一个多月的排练时光,我觉得大家在一起度过了很快乐的一段时间。

  在第二天的运动会中,主要是一些趣味比赛,例如两人三足、智力答题赛跑、拔河比赛等,每一个同学都有机会参与到运动会当中,并且在这次的运动会中,还设置了师生之间的合作竞赛,老师和学生组成不同的队伍进行拔河比赛,使得运动会成为了师生的狂欢。在比赛的.最后,家长们也参与到了运动当中,因为学校特意安排了一些亲子运动项目,需要家长和学生进行二人三足的比赛,爸爸和我在二人三足的比赛中还获得了第一名的好成绩。运动会过后,大家还意犹未尽,老师们还在一起进行拔河比赛,很多老师都露出了久违的笑容,因为初三的学习压力也不小,不仅学生感到压抑,老师也承受着很多的职业压力无法释放。

  运动会过后,晚上我躺在床上,想着时间过得真快,一转眼我就要从学校毕业,成为一名高中生了,从小学到初中我都在同一所学校学习生活,结交了很多好朋友,遇见了很多优秀的老师,我很舍不得与他们分开。所以还是珍惜最后的初中时光吧,时间总会流逝,只有珍惜眼下,才不会使以后的自己后悔。

教师的日记10

  “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节,我们想为老师做些什么。

  带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的`花朵。六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!”

  做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。

  我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。

  我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了……

  这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

教师的日记11

  大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母,大部分的孩子握笔的姿势正确,书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔,书写不成行。这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师,问是不是孩子没有认真学,或者是孩子太笨了……

  我要对各位家长说,你们别着急!孩子的'能力发展有快有慢。大班的孩子刚刚开始书写,怎么可以一下子就给孩子下定论呢?

  这样,无疑回给孩子背上思想包袱,影响他的发展,给他以后的学习造成一定的障碍。

  孩子的年龄只有四、五岁,许多细微的动作做不好也是正常的,像书写的动作就是细微的动作,刚刚开始拿笔时,多少孩子不会啊!现在看看不是都会了吗。

  各位爸爸妈妈,你们可以试着回忆一下:孩子在不会说话的时候,只有两、三年的时间,孩子不是什么都会说了吗?而且说得非常好!就用等待孩子开口说话的耐心等待孩子可以正确握笔,并且写出漂亮的字吧!

  爸爸、妈妈,请别急,您的孩子一定会很出色的!

教师的日记12

  20xx年3月30日星期三天气:晴

  实习第十八天。早上起床以后,政教的那个xx发短信告诉我说什么吃东西拉坏肚子了,早上去不了了。我嘞个去!吃坏肚子?你的借口真好!上午小云姐问我要生物试卷,然后我就让xx送来了,看他的样子哪有一点憔悴的样!他只改了试卷,连分数都没算,而且改的.让我算分数都很难,现在一题上打个大勾,然后在错的上面画个小叉,搞得我算起分数来的好麻烦。历经千辛万苦,终于将试卷的分数统计出来,全班就五六个及格的,分71,韦亚琴,难怪前天晚上就问我考了多少呢,原来是考得很好啊!上午最后一节课去听了张竹红讲课,感觉她还是很紧张,而且上课不是即兴发挥,而是将讲稿背了好多遍,完全按照讲稿来,结果一旦忘词就一时慌了,想不起接下来该说什么。

  下午第一节课又是我上历史课,这一课我并没有花多长时间准备,主要是这一课的内容比较简单,很多课本上都有,基本上是请同学通过看书来回答的,而我仅仅是补充一点课本上没有的东西。所以这节课上的还是比较成功的,比昨天还要好一点,管老师没去听,主要是我第一节课上的还不错,对我比较放心,哈哈,又在得瑟了!不过听了其他去听课的实习老师的评价说我讲的比昨天还要好一点,管老师又表扬我了,哈哈,又在得瑟了!

教师的日记13

  星期一是教师节,一大早我从家带了一盆桂花打算送给老师。,当我还走到离校门大概还有五十米的时候,就听见了欢快的锣鼓声。

  路上的小朋友手里都拿着鲜花,路旁还有卖花的叔叔。我快步向学校走去。到了学校门口,我一看,哇。那欢快的锣鼓声原来就是我们学校的锣鼓队,只见他们站成两排,中间有个女老师在指挥,高年级的哥哥姐姐们也捧着鲜花站在旁边。好多家长在拍照,好热闹。

  我拿着鲜花走进了教室,我就坐在座位上看书,发现同学们都带着花,有的带着蒲公英,有的带的小熊,还有的带着康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老师来到,哇。老师今天好漂亮,我们拿起鲜花送给老师,祝老师节日快乐。

  一大清早,小红梳洗完毕,一边出门一边想着:今天是教师节呀!

  我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的.老师呢?小红想着想着,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五颜六色的菊花开得正灿烂。小红灵机一动,跑向菊花地,一枝,两枝,三枝,小红小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花,小红一口气摘了51朵花。小红找了一条红色地绳子,把所有所摘地花分为两束。小红蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。

  小红来到了办公室,咦,老师的窗户还开着呢!啊,这真是天上给一个很好的机会哦。小红悄悄的走到窗前,把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。小红想起了以前的事情,记得那一天,小红的试卷写错了一个拼音,语文老师知道了,便叫小红放学后来到她的办公室,语文老师耐心的教小红写试卷的时候,千万不要粗心大意,应该要认认真真地完成每一件事。小红谢过了语文老师,便跑到了一边,语文老师满以为小红走了,便又戴起了那熟悉的老花眼镜,又继续批改着作业。小红看着,看着,流下了感谢的泪。

  小红心里想:老师,您像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您也像一个辛勤的园丁,培育着祖国的接班人。小红看了看,便向着教室跑去了。语文老师回来了,看见一束野菊花,甜甜地微笑了。

教师的日记14

  2月17日

  第一天去实习,一个学生也不认识。每个脸孔对我而言都是那样的陌生。我不紧张,因为我知道我是老师。这是我唯一把自己当老师的一天,我几乎很严肃,因为我不知道用什么表情来面对他们,因为不熟悉,所以觉得无所适从。

  2月19日

  我开始批改作文,开头的几篇我看着觉得很有意思,不过看到后面的,写得都差不多,我的头有点昏昏的前面的分给得很低,不想后面的写得更糟糕,于是又把前面的分数改高了。原来高中生的作文也就那样子,是我太高估他们了。突然有本作文簿映入我的眼帘,年级一栏他填的是海阔天空,班级空着,姓名是刘长明18号。封面上的字一看就是练过的行书,很漂亮,只是写的不合规范。翻开来,里面有一段是用红笔写的他的作文我给的分并不高,我觉得写的很一般,不过他的人我倒是记住了,似乎很有个性。

  2月20日

  早自习,我去班里看同学的早读情况。有个学生看着我,还在笑,我觉得不好意思,朝他笑了一下。我不认识他,更不知道他叫什么名字,只是觉得他长得很好看。他问我:你为什么笑啊?我觉得很尴尬,什么也没说就离开了教室。

  2月21日

  周老师病了,晚自习我要求替她。刚踏进教室学生都很惊讶,竟然是我这个小丫头。看得出他们有点乐。我坐在讲台上看《儒林外史》。我总觉得有学生在看我,抬头,是他,那个昨天早上问我为什么笑的家伙。他看到我看着他就低下了头。我继续看我的书。隔了片刻,我抬头看了一下,那家伙居然还在看我,我就狠狠瞪了他一眼。这一次,他不但没低下头,反而放下了笔,用手托着下巴继续看着我,还笑的很阴险的样子。好家伙,居然这么不把我放眼里。于是我走了下去,走到了他的位置边,盯着他。这时我看清楚了,他是个长得不错的男孩,大约172公分,很清秀,轮廓很分明,眼睛大大的,发型削的很有层次。皮肤很好,很白,尤其是转笔的手,修长,天生谈钢琴的料。一件米色的休闲外套,一条淡色的牛仔裤。给人的整个感觉很斯文,有点富家少爷的气质。我觉得他很熟悉,说不清楚的感觉。天有点冷,我下了晚自习就回去了。

  2月24日

  早读课有个学生在讲话,我看已经不是第一次了。于是我走了过去,告诉他应该多看点书,顺便问了他的名字:邱玮瑜。我觉得名字不错,不过看他的样就觉得不是什么好学生。回到办公室向周老师打听他,周老师说他是班里第四名,三好生,很聪明。这让我有点惊讶,原来我看人也会看走眼。难怪他一脸悠哉的样子。

  2月25日

  今天批改学生的周记,我记得刘长明,先看了他的'周记里写的东西很是伤感,有一点颓废和暗淡,怎么看都不是18岁的孩子写的从黄昏到落花,看得我都有点惆怅。我问了周老师,他到底是哪个学生。居然是他,那个晚自习老盯着我看的小帅哥,我竟有点不敢相信,却又暗自窃喜,和当年的我像极了,这个性。

  2月27日

  天有点热,下午我忘了换衣服。上楼的时候,遇到了刘长明,他刚好下楼。他冲得很快,头也没抬。我从他身边走过,他也没喊一声老师。突然回头说到:这么热的天你穿这么多干吗?我一时语塞,竟忘了自己是老师,回头就说了一句:要你管啊?然后头也不回地走了。搞得那家伙一脸雾水。

  3月1日

  我在南京,公务员面试。那天我请了假。我记得周老师上《滕王阁序》,那节课没赶上听。

  3月2日

  今天学生都打听我昨天去了哪,是不是病了?为什么没来学校?我实话实说。我觉得在他们面前我没有什么是不能说的张磊的笑话特别多,中午就拉着我要讲笑话给我听。狄志光老说我有暴力倾向,天天要我去单挑。一段时间下来开始和他们熟悉起来。尤其是刘长明,他似乎特别有话和我说。蒋伟和黄亮是他的好朋友,他们说平日里他总是酷酷的,不怎么爱说话,没事就喜欢发呆。我也发现了,有几次下课我看见他一个人站在栏杆边看着远处发呆,我问他有什么心事吗?他不说话,许久才来了句人生真的好无聊!少年人居然有如此的感叹,我有点惊讶,在他这样的年纪我到底在想什么呢?我是不是也那么不快乐?还有最近上课有一次喊他起来回答问题,喊了两遍他的名字才有反应,我不知道他在想什么。

  3月3日

  日子就这样平淡的过下去。有时候周末和周日都是要上课的,偶尔也有轻松的时刻。和办公室的老师从陌生到熟悉,开始会和他们谈笑,胡扯了。开始被其他老师所了解,他们被我爽直的性格和热情所打动,他们逐渐喜欢上了我,对我特别好。所以现在做什么事都不用再那么拘束了,我自由了。今天有体育课,我去了操场。老远有几个调皮的就喊我的名字,然后一溜烟跑了。真是没大没小,只怪平时我对他们太好。班里坐前面的小同学见到我都喊我老师,但后面个子高点的都和我老油条。真拿他们没办法,不过我喜欢这种自然的相处。

  3月4日

  我今天换了个发型,把散在肩上的头发束成了马尾。妈妈说看起来年轻好多,有活力,不过就是和高中生差不多了。衣服也换了,比较休闲,穿了条绿色的休闲裤和运动鞋。果然一进教室,学生就议论纷纷。这时候刘长明在背后拍了我一下:喂,你这样像我表妹。火,他话还没完,我已经一拳打中了他。他边跑边说以后就叫我妹妹。经他这么一说,我才想起从我实习到现在他没喊过我一声老师,算了,我也不在乎。对他从开始的认识到现在有点了解。这家伙有点洁癖,穿衣服很有品位,打球从来不把球抱胸前,生怕弄脏了自己的衣服。全班58人就他一个人凳子上有坐垫,我问他为什么,他说屁股上没肉,不垫坐的疼。我觉得很好笑,他的确很瘦,不过穿衣服倒是特好看。反正在他身上你永远也看不到粗野。

  3月5日

  他今天找我聊天,今天没我的晚自习,但我还是来学校的晚上在走廊上我吹着风,刘长明过来了。他问我要电话和qq,我想给学生也无所谓,就给了他。他说以后有空找我玩。看得出他很喜欢我这个老师,我也很喜欢他,总觉得他和我有很多相象的地方,具体也说不清楚。月亮很亮,他叹气。我问他为什么,他说如果不要上课,他可以带我去一个好玩的地方,从学校后面溜出去。我笑了,这小孩倒是很有心。

  3月6日

  今天我是班主任,在班里要开个班会。男同学大部分都认识了,女生平时很用功,都不怎么和我说话,所以还有些不太熟悉。沈星是个很帅的小男孩,不过比起刘长明就显得稚嫩了点,他比较像高一的学生,而我觉得刘长明有几分超乎年龄的成熟,尤其和我对话的时候,我能分明地感受出来。早上11班的插嘴大王房立见到我鞠了一躬说老师好,无意被沈星看到了,这家伙笑得趴在桌子上。于是我就开玩笑表扬房立,我说沈星你一点礼貌都没,看到我也不喊我老师,他还是笑。忘了说了,全班除了张磊就沈星爱笑了。不过后来他见了我倒是每次都喊我老师好。这小孩!

  3月8日

  今天星期六,学校放大礼拜,两天休息。我在家。手机响,我在洗澡,没听。过了一会又响,妈妈把电话递给我。他要我猜他是谁。直觉告诉我是刘长明。果然是他,我猜得没错。他说作业做完了,喊我出来玩。我决绝了,不仅仅因为我在洗澡。洗完了我就上了会网,不料,却在网上遇到了刘长明,黄亮,蒋伟,和他们聊了一个下午。他们几个是很好很好的朋友,他们之间没秘密,黄亮说刘长明很受女孩子喜欢,追他或暗恋他的女生很多,以前也有过好几个女朋友吧,不过他自己好象还没真喜欢过的其实我应该猜得到,看他的外表就知道他有点花,不过他还小,以后的事我就难说了。但他的本质似乎还不错。

  3月9日

  星期天更是无聊。早上写好了一个教案,下午就在家发呆。电话又想了,还是刘长明。他喊我去学校打球,说其他同学都在。不错的主意,我喜欢运动。换了衣服就去了。老远就看到好几个我们班的学生。他们看到我来了就全跑了,只剩下刘长明。我觉得好奇怪。而刘长明的表情更是尴尬。突然之间我有点不知所措,我不知道我是要以老师的身份还是要以朋友的身份面对眼前这个大男孩。我打破了这尴尬的局面,和他聊起来,在操场上我们坐了下来。他问我有没有男朋友,我笑着没回答,我说大人的事小孩子别问那么多。他又问我家里的事,我瞪了他一眼:这是你该问的吗?查户口呢?他也觉得不好意思,开始低头不说话。我知道他喜欢沉默,不过我不知道他心里想什么。一个多小时过去后,黄亮回来了,狄志光也来了,我们就去打篮球。一会班里又几个同学加入了。鲍良鹏200多斤,以前是运动员,人倒是很憨厚,张肖力参加过篮球比赛,听说球打得不错。所有的人里,刘长明是最让我的一个。五点多,刘长明说要请我吃晚饭,我想了想还是觉得我请他们比较好。告诉老妈不回家吃饭了,就和他们几个一起去了附近一家饭店。我们几个聊得很开心,看得出他们很喜欢我这个老师,也许在他们心里我不仅仅是老师,更是难得的好朋友吧!这也是我时候才知道的

  3月10日

  一大早去班里,狄志光告诉我刘长明昨天喝了酒,脸好红,晚自习和别的同学换了位置坐在最里面。其实昨天我们只喝了一点啤酒,看来这小少爷不太会喝酒。不过今天他状态不错,换了一身衣服,红色的外套,白色的裤子,很精神。他极力否认昨天喝醉,为了那最后一点面子。我知道他很要面子,也就没多说什么。

  3月15日——————3月20日

  消费者权益日,对我而言没什么特别的校园艺术节开始了,要组织合唱比赛,广播操比赛等。我们班唱的是抗日歌曲<<在太行山上>>,我一直努力帮他们训练。开始我不会唱,就去音乐室和他们一起上音乐课。男生的声音很小,都没放开来。我很生气,我不里他们。他们大概知道错了,张磊说:老师你坐好了,我们要努力唱了,你小心被我们的声音震到了。我有点想笑,但我抑制住了,果然最后一遍,他们唱得很好,我知道他们是有实力的,而且他们不想看到我生气。比赛那天,男生要穿白衬衫,打红领带。很多人都不会打,我就去帮他们。为那些个子比我还好的高中生打领带,我觉得我离他们好近好近,他们就像是我的弟弟一般。比赛结束了,12个班级,我们班是第8,应该说这样的成绩很不理想,但是我知道这不是他们的错。因为他们的歌是最难唱的,而且是第一个比,分数肯定不高。但是我觉得他们唱的很好,比我想象的要好,我努力的鼓励他们,不想看到他们失望的表情,我知道他们尽力了,他们都是好样的

  3月25日

  早上六点,我到教室看寄宿的学生早读,我发现刘长明居然到了教室,我很吃惊。我说你怎么来这么早,平时他不到7点是不会进学校的他说他要好好学习,以后都要早点到校。我隐约感到他是因为我,因为这是我实习的最后一个星期了,我就要走了,他也许是舍不得我,希望和我在一起的日子长一点吧!我猜得没错,最后几天他每天很早来约我一起去吃早饭,但他从来不和我说太多,他说他有个习惯,心里有事的时候就不想说话。我也和他不说太多,我们都有一点点伤感,我怕说了彼此都伤心。大家心里都清楚离别是再所难免的3月26日

  快离开了。今天上街买了很多漂亮的书签,准备临走前送给每个同学。顺便买了礼物送给我的周老师,还有很多吃的准备给办公室的老师。每张书签后面我都写了祝福勉励的话和我的一些人生感悟,送给他们,希望他们好好珍藏,好好学习。

  3月27日

  早上,刘长明一句话也没说。吃完早饭,他掏出一个钥匙扣给我,里面镶了他的照片,拍的不错,很帅。钥匙扣也很别致,至少我很喜欢。他说送给我,希望我能常常带在身边,常常记得他。其他什么也没说就走了,我跟在他后面。他走得很快,不是回头停下来等我。我想和他开玩笑想逗他笑,可是我没勇气,因为我很难受。我听见他一直在唱阿杜的<<离别>>,我知道少年的心是很单纯的,也很敏感的,更是感性的就像以前他问我觉得他是个怎么样的人,我没回答。因为他还小,很多东西还没定型。他说他很感性,其实我也很感性。他说他比较冲动,我不否认。但年轻人很多都这样。我不知道其他人是不是和他一样。我对他有一种很微妙的感情,说不清楚,他说他认识我之后心情总不好,他说他有很多话要和我说,但见了我又不知道说什么。有时候他特别深沉,深沉的让我有点害怕,我总觉得18岁的年纪不该是这样的

  3月28日

  实习的最后一天。该送的礼物我都送了,该说的话我也说了,是离别的时候了。我有点伤感,但我没哭。好多同学跑来和我说真舍不得你走的时候,我觉得我的泪就要下来了,但我忍住了,我不可以在学生的面前流泪,我不想他们伤心。蒋伟和黄亮两个学生特别直率,也很聪明,都比较有性格,我比较喜欢他们,晚上他们俩送了礼物给我,其实我觉得我不能收,但是那是学生的心意,我拒绝不了,而且那是美好的回忆,我要一辈子珍藏。其实晚上我不用来学校的,不过我舍不得他们,还是来看看。刘长明和我聊了好久,他又从口袋里掏出一个手机挂件给我,很漂亮,还是夜光的,这家伙的审美眼光还不错,将来应该很有品位。放晚自习的时候,他给了我一封信,厚厚的,我拿着觉得特别沉重。回家我看了很久,里面有一封是以学生的口气写的,他说他从来没喊过我一声老师,他补喊了。信很短。其余的信都是用朋友的口吻写的,里面有很多的不舍与依恋,还说希望一切从头开始的话。我知道他是一个很重感情的人,全班都知道我对他特别好,这不是没原因的,我觉得他的个性有点像我,看到他就想起当初的我,怎么能不让我怜惜?我给他回了封信,把有些感受写了,从认识到成为好朋友,还勉励他好好学习。最后告诉他说再见别说永远,再见不会是永远。我想我还是会回去看他们的

  3月29日

  因为学生的要求,我还是来了学校。我决定请特别喜欢的三个学生吃饭。蒋伟,黄亮还有刘长明。星期六他们不上晚自习,地方有他们定。蒋伟带我去了一个看起来还不错的餐厅,里面似乎都是有头有脸的人物。我想我就只有三百元,不晓得够不够。蒋伟似乎对这很熟悉,不看菜单就点了好几样特色菜,其他的点点也差不多十几个菜了,我想钱可能不够,无所谓了,先吃了再说。我发现东西特别好吃,三个小家伙还挺会挑地方的还是要了酒,不过我不忍心看刘长明喝,我怕他喝醉。他自己倒不在乎,还很想喝的样子。要知道喝酒我肯定是没什么问题的,我们有一句没一句的聊着,特别开心,不晓得以后有没有这样的机会了。吃完了,我们一起下楼,蒋伟走在最前面,他直接出去了。我问他不用付钱的吗?他们几个都笑了,说是叔叔家的酒店,免费。呵呵,这些孩子很有意思,我又欠他们一个人情。以后我有机会还的吃完了饭一起去上网,我帮刘长明聊他的qq,上面的美女还真不少,这小家伙。临走前他把他qq的密码告诉了我,叫我帮他经营,我勉强答应吧。分手时,刘长明问我有什么临别赠言吗?我说有,在他耳边说了:好好学习,天天向上。他瞪了我一眼,说了句一路顺风。我们分别。

  3月30日

  我离开了实习的学校,回到了南师。之后发生了很多事,但我不想说了。因为令我震惊,有些事情发展我都没想到。我要好好整理一下自己。

教师的日记15

  是一个感恩之节,这次教师节学校老师说’不收礼物,只要学生送老师四样东西,1、亲切的问好;2、一张微笑的面容;3、一次完美的作业;4、认真的上课。

  但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花、一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意。今天每次上课老师说上课,学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说“老师好,祝老师节日快乐,您辛苦。”像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。

  敬爱的老师们啊。我代表学生们谢谢您们,是您们把您们的知识传授给我们,您们每次的批评其实是对我们的'教诲想让我们改掉错误,您们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是您们给我们独立思考的时间。

  有一句话是这样说的“父母是孩子们的第一个老师。”那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说:“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。

  敬爱的老师们您辛苦了。特别感谢您们,祝您们节日快乐。

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