实用的我的日记9篇【精选】
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的我的日记9篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
最近，我的嘴巴干裂了，离嘴唇一厘米处“长”出了一个红色的圆圈，好像我又长了一个嘴巴似的，丑死了。
到了学校，同学们总是嘲笑我：“曾伊，你什么时候多长了一个嘴巴呀？”
“哈哈！曾伊是个‘双嘴怪’！”
就连老师们也感到奇怪：“曾伊，你的嘴巴怎么这样红？”我听了，很难为情。为了不让人看到我有两个“嘴巴”，我整天低着头。
后来，同学们的嘴巴也像我一样干裂了，只是位置不一样。我心想：他们自己都这样了，肯定再也不敢取笑我了。于是，我不再低着头走路了。可是谭婧婻还在说我：“怪物曾伊，唇上长红圈！”我没好气地“哼”了一声，对她大声说：“你有什么资格说我，你不也一样么！”
“你还敢说！我嘴巴红了就是你传染给我的！”
“才怪呢！我的烂在外面，你的是烂在里面！”
“不听，不听！”
“你蛮不讲理，不跟你讲了！”说完，我气呼呼地走了。
我想：我的嘴巴那圈红红的东西怎么会传染给谭婧婻呢？这又不是病，怎么可能传染！再说，我是因为常吃麻辣、不吃蔬菜水果而引起的，谭婧婻是因为天气干燥造成的，怎么可以说是我传染给她的`呢！
我以后一定要少吃上火的东西，再也不要让嘴巴烂了。以后别人嘴巴烂时，看他还敢不敢说是传染我的！
我的日记 篇2
“六一”儿童节前夕，学校里举行了有趣的庆祝“六一”活动。一早，操场上已经布置一新，搭起了精致的舞台。8点钟，同学们都有序的站到了操场上，活动开始了！首先是少先队员入队仪式，接下来就是我们最期待的`自由活动环节了。
迈入操场，按老师要求，我们各自找到各自的比赛场地。我呢，要参加集体8字跳绳比赛，等低年级比赛完，我们就上场了。虽然经过一周的训练和准备，但由于绳子不好使，太长，又没有家长给我们帮忙甩绳子，只有两个五年级的大姐姐帮我们甩绳子，可她们和我们没默契，我们也有自己的失误，没跳过去。结果呢，唉！输了。
友情购物最有趣了，同学们在走廊里“摆摊”，就跟街上大人一样进行着买卖。同学们把不用的笔呀书啊杂物啊统统拿来了，摆在垫子上，吆喝着，等候同学来买，买的同学根据自己的需要进行选择，还可以讨价还价。大家来到摊前，问一问，瞧一瞧，摸一摸，非常热闹。
“六一”真开心，朋友们，你们怎么过的呢？
我的日记 篇3
这个我暑假过得非常充实，因为在家里爸爸妈妈帮我安排了很多关于学习六年级的课程和去上兴趣班的美术课，虽然很无聊，但是妈妈答应我只要我有认真的写完评比、考试，就可以和妈妈一起出去玩。
当天，我一大早就醒过来了，因为要经过很长的时间才会到达目的地，所以在车上已经有点不耐烦了，但等待是值得的，到了餐厅服务生把菜一道道的端上桌来，看了就口水直流，我们就一边聊天一边吃着美味的海鲜大餐。
在这之后我们又去一咖啡厅喝茶，那一家咖啡是以希腊建筑为主题，有室内和户外座位，室内的位置可以欣赏店里墙壁上的图书，每一个图画画着许多不一样的海边景色，室外是观景海边的地点，坐在室外不仅可以看见蓝蓝的`大海，还可以感觉到海风缓缓向着自己吹过来的那种闲适，而我就坐在户外边看着大海。
暑假虽然只有短的的两个月，但是只要充分利用短短的两个月也可以变成学习任何事的时间，不但可以充实的过每一天，还可以比别学到更多事情，而且我还学习到先苦后甘的道理。
我的日记 篇4
我的好朋友叫恬恬，她是一个可爱、活泼、开朗的阳光女孩。我们是很好的朋友，我很喜欢跟她一齐玩。我妈妈跟我说她只比我小了七个月，是我小妹妹。但是，然后我觉得她比我胖一点，比我高一点。
恬恬喜欢吃青菜、大白菜和鸡翅，我也很喜欢鸡翅。她还喜欢吃一些水果，有桃子、苹果和香蕉，跟我一样。她的`兴趣爱好是画画、弹钢琴和英语，然后她的钢琴弹得很好听。
你们觉得我的好朋友恬恬怎样样呢？
我的日记 篇5
对于以往的假期，我或许只能作出这样的总结：无聊、烦恼。
无聊：假期前段时间内无非是刷手机，看电视，玩电脑，后段时间便是疯狂地补作业了，甚至直至开学前天还在奋笔疾书。假期结束了，回想起来是极“空”的，毫无意义、枯燥无味，这种吃喝玩乐得生活，爸爸的看法是游手好闲的人在“熬死”，在挥霍。
烦恼：每天至少要挨五次骂——早上不起床，起来看电脑，吃饭喊不应，晚上不睡觉，一天没学习。今年考试排级部400余名，而得知成绩后我的'感受除惊诧外便是麻木了。父母却因此整天唠唠叨叨，亲朋也总要询问攀比，我好不烦闷。
唉，别人的假期或收获颇多，或开心快乐，再看看我的假期，天差地别啊，这个假期我该怎样做呢？
我的日记 篇6
谈及梦想，没有那么深那么远。它不过是我发自肺腑的想做某一件事，而现在的我，最想做成的便是圆了高考梦，我的大学梦。
时光匆匆，太匆匆，转眼间，我就成了这个学校最年长的一个年级。补课期间，看了新高一军训，听到《十八岁》的音乐，仿佛还是昨天，可是昨天已非常遥远，我想乘着时光机飞回那段时光一巴掌牌型自己，告诉她说：“赶紧努力学习吧，珍惜时间啊！”可这些都是白日梦，还是抓紧现在的宝贵时间，多做几道理科题目吧。
说到高考，好想那么远，却又那么近，黑板旁已有了距高考的倒计时，不知不觉间，它在一天一天地减少，时间就这么从指缝间溜走。而我到底得到了些什么呢，我开心吗？每天面对着堆积成山的资料，有做不完的作业和考不完的试在前面等着我，后面还有老师的督促，我可想每天我都过的如此充实吧。
每每解出一道难题时，我是开心的啊。虽然每天都在刷题刷题，枯燥无味，但我知道，每做完一些题目，我有所收获时。我离自己的梦又进了一步。就像会考成绩全A一样。我知道我可以多一个选择，就这样慢慢积累。我想，我可以有更多的选择。我想要我的分数好一些。这样，我才有选择的机会。
而所有的这些不仅仅是想想而已，这需要努力、需要防水、需要毅力。而每天叫醒我的不是闹钟，石门县。是的`，没有“伞”的孩子就必须奔跑，向属于自己的一片晴空。而在感到迷茫，想停下来的时候，告诉自己要坚强，不要失望，不要难过。安慰自己。明天，一定会更好，而更好的一定是明天，我相信。
每天醒来，我都会按时自己：“我要去厦门大学！”顷刻间便有了动力。告诉自己“一定要努力，在太阳升起，夕阳落下的每一天！”
高考，我来！未来，我来！
我的日记 篇7
自从上一年级以后我就养成了一个习惯，每天7点钟起床，起床后洗脸，刷牙，然后吃早饭，有时间的话会读一会儿书。
三年级以后我自立了很多，每天早上起得更早了，六点半起床，起得早了我当然就有了更多的'时间去做自己的事情。洗漱完毕我可以看看自己喜欢看的书，读读语文和英语。
今天我照样六点半就起床了，洗脸刷牙上厕所用了十分钟，六点四十开始早读，语文读了昨天留的作业，英语背了背单词。七点十分妈妈叫我吃早饭，吃完早饭我就背着书包下楼去上学。
现在天冷了越来越多的人都不想早起了，但我依然保持着我的好习惯。
我的日记 篇8
我的课余生活非常丰富多彩，学英语、拉二胡、滑滑板、珠心算……最让我感兴趣的是滑滑板，因为滑滑板不仅可以带给我快乐，还可以锻炼身体。
第一次拿着母亲给我买的'新滑板，我就兴高采烈地冲向楼下，找了一片平地开始练习。首先我把左脚放在了滑板上，调节平衡后右脚也跟着上了滑板，滑板飞快地滑了起来。突然，我就像一个“醉汉”一样失去了平衡，只听“扑通”一声，我摔倒在地上。等了好久，我才勉强站起来，顿时感到浑身疼痛不已。仔细一看，原来我的胳膊摔青了，腿也擦破了皮，我自言自语地说：“早知道滑板这么难滑，我就不学了，害得我全身伤痕累累，干脆不学吧！”我一瘸一拐地回了家。
一进家门，母亲看见我垂头丧气的样子，说：“做什么事都不要放弃，受了一点伤没关系，只要你勇往直前并坚持不懈就一定可以成功！”听了母亲的话，我又重新拿起滑板继续滑行，我摔了一次、两次、三次……但是我并不放弃。功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板，而且还学会了几个花样：神龙摆尾、斜滑和龙抬头。我还当小朋友的教练呢！
我很喜欢滑滑板，它让我明白了做事情要坚持、不放弃，要勇敢面对困难。
我的日记 篇9
窗外，下着雪花。
课前学生在齐声欢唱《童年》：“盼望着……有张成熟与长大的脸……”歌声里，我恍然发现童年的自己离现在很近，它分明就是眼前的学生。“老师的粉笔吱吱嘎嘎写个不停……操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……”黑黑的小胖一边唱着一边冲我做鬼脸。是啊，幼时多少次，我在课堂上不是也急切地渴盼那秋千上的蝴蝶不要飞啊不要走……我记得弟弟在回忆童年时曾经说道：“重过童年，我会在外面打陀螺，打一天不回家！”
上课了，我给学生讲析《从宜宾到重庆》：“重庆这个城市本文讲了几个特点？”我提问学生时，已经发现靠窗户的“小黄袄”正把脑袋扭向窗外，顺着他的视线，我看见白雪覆盖的操场一派圣明！“……重要港口，山城，雾城。”课代表在总结她的答案。“对，对！”不少学生在点着头。
结束了新课，我没有马上留作业。“××，请告诉同学们你看到了什么？”“小黄袄”有些紧张，忙说：“老师，我注意听讲，我……”同学们笑了。我说：“真的不批评你，给大家说说吧？”“小黄袄”慢慢站起来，狡黠地眨眨眼：“老师，我说了你可别生气，我想快点下去，看看我的脚印——刻在双杠下的，还有没有？”我一激灵来了雅兴：“今天的作业，陪××下去看看脚印还有没有，写出日记！”其实，我还想说：“也帮老师看看，老师的童年是不是还在雪下面盖着？”学生敏捷的身影伴着下课铃声飞向操场，一如以前我放他们去观雾去看云彩朵朵的秋日碧空一样兴奋不已。
我的思绪犹如一只美丽的小狐，从心灵深处溜出，跳跃在白雪皑皑的校园，捡拾童年的笑语欢声和生命之初最真纯的容颜……
记得下雪的操场上有我的第一句诗、放飞的'第一个期盼……那时的目光清亮，那时的思想稚嫩。
童年的美丽是我们生命天地之初的白雪，纯洁无瑕，无拘无束！人生路上，累和无奈的时候，我们就会想起它，用它擦拭心灵，胸中常驻芳华！
白雪覆盖着我的童年，覆盖着每个少年的梦。白雪下的童心是真善美凝结的生命琥珀，它馨香，它璀璨，它柔韧而执著地在每一个风浪险急的人生港口绽放光芒。
我时常为学生沉重的书包里塞进一双小脚印、一朵秋天的云、一株浓雾里挺拔的校园松，只为有一天，或许他们可以沿着它轻轻走回冰清玉洁的心灵童年。
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