- 相关推荐
六年级上册日记
很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的六年级上册日记，希望能够帮助到大家。
六年级上册日记1
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的'树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。
多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉……但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们！以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字。一查资料，才知道它们叫“绿植鸟”。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧，叫“植树鸟”怎么样？
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
六年级上册日记2
xxxx年过去了，今天迎来来新的一年xxxx年的元旦我很开心，因为我又长大了一岁而且学校放假我可以到公园玩了
下午我和妈妈爸爸一起来到翠湖公园，看到公园里人山人海十分热闹。里面有荡秋纤，蹦蹦床，划船的特别是大门口有好多小朋友在玩砂子画和陶瓷彩绘。也喜欢玩陶瓷彩绘于是就让妈妈帮我买了一个。买了一个自己喜欢的小天使，眼睛大大的有一头漂亮的长发，还有一双美丽的翅膀，手上拿着魔法棒。
让卖彩绘的'阿姨帮我把颜料能好，找了一个地方就开始很认真的给小天使涂上自己喜欢的颜色。把她头发涂上金黄色的蝴蝶结涂上粉色的嘴上涂上红色的衣服是紫色的很认真 涂着漂亮的色彩害怕把那一个地方涂坏了一直小心翼翼。终于我把小天使涂完了仔细的欣赏自己的作品觉得很满意看上去就像一个真的小天使，漂亮极了
这个元旦节真快乐!
六年级上册日记3
10月10日星期三晴
生活中到处离不开数学！
今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。
工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2。5厘米，要想算出圆的周长，再用2。5乘3。14等于7。85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3。14乘2。
我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的`线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。3.14×2.5=7、85（厘米）。
这可真是一次有趣的测量啊！
六年级上册日记4
X年X月X日晴天
我最不能明白的是，为什么整百数的年份要是400的倍数才是闰年，像20数学六年级上册年，1800年都能被4整除，也应该算闰年才对，为什么一定要400的倍数呢？
为了寻找答案，我翻阅书籍，也没有找到答案，只得到了一个数据，地球公转一周的时间为365天5时48分46秒，我想：咦，说不定可以通过这个计算出来。
说干就干，我先把5时46秒转化为20926秒，一天则有86400秒，用20926÷86400≈0.2422（天），这就是人们每年少计算的.天数，所以把这个数乘4等于0.9688天，人们为了简便，就看成一天，而这样就多算了1—0.9688=0.032（天）=46分4.8秒，再用46分4.8秒×（100÷4）=19时12分，就是每一百年中多算出的时间，人们就把这些时间看作一天不贴在其他99（100—1）个年份上，而这样，就又多算了24—19.2=4.8小时，就这样，每四百年就多了4.8×（400÷100）=19.2天，又将近一天，所以，四百年又一闰，即100—3=97（个），所以每四百年中只有97个闰年。
六年级上册日记5
天气十分冷，窗外一片寂静，笼里的鸟儿凄惨的叫着，打破死寂，却无人回应。我手中的`冰美式，也没了味道。
风呼啸着，我看着树叶随风飘扬，尘土也漫天飞舞;风像一个恶魔，抓狂的怒吼着，像是要把天空撕裂……
走出家门，来到街道上，街道上冷清的可怕，天空上有几只鸟儿飞过，又消失不见。昏黄的路灯下，偶尔投下几个慢姗姗的叠影。路上偶尔有几辆车匆匆奔过，散步的行人也死气沉沉。
日落的余晖，映衬着云;云，像是被上了红染料，美得令人人窒息。远处的天边，由紫到红，由红到橙，又何尝不是一道风景，甚是好看;像是身着红衣的古代文人。只是，没人欣赏罢了。可他们却依然无怨无悔的做着，日复一日。
多少次，云与天空努力绽放光彩，却无人欣赏?多少次，我们明知再怎么努力也做不到，却一次又一次的，不甘心，跌到又爬起来，在身上留下治不好的伤疤?你有没有问过自己，究竟是为什么要这样做?不知道，可是想做，也必须做。
不管怎样，不管是什么理由，在放弃之前的那一刻，请再做最后一次努力。
六年级上册日记6
“秋风自古多凄凉，落叶纷纷，好梦留人睡。”一转眼，秋天就又到了。试探着秋风的.我，不知不知觉中便被这飘渺的季节迷住了。真是“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天啊”。
“一阵秋风瑟瑟，微冷。望天边一派秋云，怜惜。”小时候，我看什么都很天真，那时喜欢春天。感觉春天不凉不热，万物生发，每到秋冬天，就喜欢把窗户打开，感受刺骨的风，希望那样做会让上天感动，让春天快点回来。现在我站在窗边还有种“问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤。”的意思呢。只可惜，随着年龄的增长，我告别了春暖花开，接受了秋。忽一阵坠叶纷纷，惊飞树上飞鸟，朦胧梦里似醒。一梦醒来如酒醒，一看窗外，“秋夜月影，点点星光衬夜静，天外雁影，惊破天空四野静。”原来是好梦一场，看来是时候把这秋夜该记下来了……
“碧云天，黄叶地，秋色连波……”
六年级上册日记7
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
中秋节来了！一轮明月高挂空中，她像一位害羞的小姑娘，用轻纱遮住了那美丽的脸庞。
朦胧的'月色照耀着大地，给人们带来了美好的遐想。人们望着这位害羞的小姑娘想起了对亲人的思念。
我和父母来到了市民广场，我们躺在这碧绿而又柔软的草地上享受着夜幕降临的气氛。在这静谧的草地上，我忘记了世界，也忘记了自己！
我仿佛置身于月亮之中：我与吴刚一起伐桂；与玉兔一起玩耍、嬉戏；与嫦娥一起漫游天庭……
蟋蟀的歌声才把我的心灵呼唤回来。我仰望天空，只见有许多“小星星”，仔细一看，原来是一盏盏孔明灯啊！真不知他们带着谁的愿望飞向远方……这真是一个美好的中秋夜啊！
六年级上册日记8
时间过的真快啊，不知不觉一年一度的元旦又到新的一年又即将开始，同学们都格外的开心!
这天同学们都带着甜蜜的`笑脸来到学校，大家都带了各式各样的食品，大吃起来。叮铃铃—一声，铃声敲响了同学们陆续走进了温馨美丽的教室，纷纷坐了下来。接下来是李竹玉和 朱芷欣同学的精彩报幕，之后，就是同学们丰富多彩的节目扮演：有优美动听的琴奏，歌曲，相声，小品，还举行可很多小游戏…节目陆续开始了同学们个个都多才多艺，扮演的节目也各具千秋 精彩极了!台下的同学们多位之热烈的鼓掌。其中陈中昊和卫智中同学的相声是大吃一惊并将庆祝晚会推向一个高潮。老师们也为我扮演了优美的歌曲和悦耳动听的诗读朗诵，并祝福我新的一年里学习进步，更上一楼。
大家笑着，玩着，嬉闹着，就这样度过了一个快乐的元旦节!
六年级上册日记9
你们知道有几种方法可以画圆吗？第一，我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二，可以用杯子下面的圆对准画上。第三，可以用一根绳子绑成一根笔，把绳子拉直摁住，用带笔的一头来画，这样不仅画的圆，还可以自己调整长度，就像圆规一样。第四，可以先画一个正方形，然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了，那么问题来了，你们知道用圆规怎么画吗？
首先，我们捏住圆规的手柄，然后分开的它两个脚，把尖锐的`一头固定在纸上不动，用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了，是不是很简单呢？
下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且，我们说两个半径相乘等于一个直径，或一个半径等于直径除以二。同一个圆内，半径和直径有无数条。同时，它也是一个轴对称图形，对称轴有无数条。在同一个圆内，所有的半径和直径都相等。
今天的课已经讲完了，你们学会了吗？相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧？
【六年级上册日记】相关文章：
六年级上册美术教案11-03
六年级上册教学反思04-18
五年级上册日记04-19
六年级上册劳动与技术教案11-09
六年级上册教学计划01-15
六年级上册教案数学范文01-07
六年级英语上册教学总结10-29
六年级语文上册教学总结05-03
六年级上册科学教学反思04-05
六年级上册教学计划12-05