我的日记经典(3篇)
一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的我的日记3篇,欢迎大家分享。
我的日记 篇1
记得刚踏入幼儿园的时候,王老师叫我们学习加法。为了让我们更好的认识,王老师特地亲自做了实验。没想到,我们倒是学得很好。考试的时候,我们都做得很好,王老师看到了一个个鲜红的一百分,脸上露出了灿烂的微笑!小学了,我们不会再学123了,要继续学更新的数学知识,尽管数学老师教的很好,但我还是希望再学一次123,希望王老师还能带我们!过了四五年,我们学校新来了一个数学老师,听说姓王,我仔细一打听,竟然是我幼儿园的启蒙老师!高兴坏了!但是王老师带我们这个年级的三班,不过天天见到也是不错的!我走到三班走廊时,一个熟悉的声音叫住了我,我回头一看,原来是王老师。我真开心,这么多年过去了,王老师竟然还记得我!对王老师说我很喜欢她教学的.方法,王老师顿时乐开了花!看王老师笑了,我也开心的跟着笑。刹那间,走廊里阵阵悦耳的笑声淹没了!
我的日记 篇2
你们总说:“我们把‘最好’的都给予你了:你要飞翔,我们给予你翅膀;你要温暖,我们给予你火种;你要幻想,我们给予你悟切。,你可渴望的,我们都给予你!”我明白,我知道,这是爱!但你仔细想想,我们想要的,仅仅是这些?我们渴望的,会是这些?
其实,你们并不明白,我们要些什么,渴望跌什么?我们要飞翔,但不会渴望翅膀,而是鼓励;我们要温暖,但不会渴望得到火种,而是关怀;我们要幻想,并不渴望悟,而是继续梦想!
面对人生人生的十字路口,是进,是退,是左,是右,每个人都有选择的权利。然而,每一个不同的选择都会连接着不同的路。因此,这应由我们自己来选择,这是一个不能逃避的抉择。而不是一味的依赖着你们!然而,如果这条路不是自己选择的,根本没有意义,根本不会有意义!
我知道,你们为我们付出的很多很多。
是你们,伴我走过那些伤心的时光;
是你们,伴我走过一段段伤心的过往;
是你们,净化又缤纷我生命的一切!
这些,我都知道。所有时间,都会诚意感谢你们!但我渴望的,不会是这些!所以今天我写这篇文章,并不为了什么,而是为了告诉你们:其实,你们并不懂我们的心。
正因为如此,你们给予了我一双翅膀,让我还你们一片天空吧。
知道吗?如果一个孩子,不曾为一件特别想做的事,一个特别想珍惜的人,一份特别想留念的回忆,认真过、努力过,那就不算是真正地长大了!
聪明的'你们,该放手时就放手吧,让他们自由地飞,写下自己的梦与本色,也许会更好。
放心吧!总有一天,我们会从挫折中坚强;总有一天,我们会从孤独中得到温暖;总有一天,我们会从幻想中悟切;总有一天,我们会长出一双洁白而又庞大的翅膀,在风雨中傲翔。
这一天的来临,我们绝不会忘记你们的付出,我们会拉上你们,一起飞翔。
我的日记 篇3
20xx年1月7日 星期日 阴
泡绿豆第一天
今天下午,老师布置我们观察绿豆生长过程的作业。放学后,我把瓶子放到了桌子上,又打了一点水。我摸了摸,发现绿豆特别的硬,很像很多的`绿宝石,我就这样静静地等待它们发芽。
20xx年1月8日 星期一 阴
泡绿豆第二天
今天,我很早就起来了,我穿完衣服就马上跑到桌子前。我看见我的豆子,他变胖了,摸上去软软的,中间好像还有一条缝呢。
20xx年1月9日 星期二 晴
泡绿豆第三天
今天早上,我发现豆子又变大了一点,它还长出了一条短短的尾巴。到了中午,它的尾巴似乎又变长了,就像蝌蚪的小尾巴。
通过这次的种植活动,我发现种植是一件很难的事情,所以,我们千万不能浪费粮食,要珍惜农民伯伯的劳动成果。
老师点评:小作者观察细致,叙述具体。观察是按时间顺序进行的,还记录了小豆芽生长的变化过程,如果能够在其中加入自己心情的变化,会更有画面感哦!
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