我的日记5篇【热】
一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的我的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
往事像一根根五彩缤纷的彩绳编织了我的童年，让我最难忘的那一根彩绳就是公布语文考试成绩的那一次。
那天是一个星期五，我本以为可以玩上两天之后才会发考试卷的，可谁能想到老师当天就要发。
语文课是在第三节，我盼望着时间过得慢一点。要是一分钟等于一天该多好呀！
时间在慢慢的'流淌，转眼间已经是第二节课了，还有不到半个小时的时间。等到数学课下了之后，语文老师抱着厚厚的一沓试卷走进来后，脸色凉冰冰的，“啪”的一声老师将试卷放在桌子上。
“这次我们班考试只有五个人上了90分，还有一个100分！”老师生气的说。
我听到了老师的话，更加胆战心惊，冷风嗖嗖地吹打着我的脸庞。窗外的天阴沉沉的，我将双手合放在一起，低声说道：“苍天啊，大地啊，这次考试一定要上90分呀！老师，您发发善心啊，我以后一定好好学习，一定不再看电视了呀！”老师正在念我们一个个的名字，我同桌的试卷已经发了下来，是89分，他有些不开心。
这时，老师叫到了我的名字，我赶快上去领试卷。我突然看到了一个“2”的数字。我的心几怦怦直跳，心想：这绝对不可能，不会是二十几分的。我又再次把试卷打开，原来是92分呀！我紧张的心情一下子就没了，并且欢天喜地的。
每次面临考试不要害怕，只要自己努力就不会失望。
我的日记 篇2
按照县委的要求，我们县委办把开展“二对一”帮扶作为开展“作风建设巩固年”活动，进一步转变干部作风、密切党群干群关系的重要举措来抓。在我们的扶贫点杏子铺镇泥溪村，办公室每个干部和镇村干部结对帮扶一户人家。
诚心初访。四月上旬的一天，春光明媚，办公室全体同仁怀着一样赤诚的心情来到泥溪村，分赴各自帮扶的家庭进行初访。我帮扶的家庭户主叫曾买秀，当我和村支书来到他家门前时，只见一位白发苍苍的老太婆高兴地迎了上来，热情把我们迎进了家门。通过详细了解，原来曾买秀老人一家是几年前遭受山洪灾害房屋财产全部冲毁后移民到泥溪村的，在政府的.帮助下才建起了现在的新家，老人现在已年过八十，有两个儿子，大儿子已另立门户家庭并不宽裕，小儿子身体有病早年娶妻生有一女取名肖丽丽。肖丽丽还只有三岁时其母亲便出走了，父亲时常拖病在外务工，全靠奶奶曾买秀将其抚养成人 ,现已在读高三。我一边听着老人含泪诉说着抚养孙女的艰辛，一边心想这个家庭也太特殊了，既有空巢老人，又有留守小孩，更是贫病灾难交加。临走时我不好意思地把事先准备好的小小的红包交到老人手上，并留下联系电话叮嘱她保重身体，有什么困难和我联系。回来的路上我和村支书商量着，这个家庭的希望就在肖丽丽身上了，只有把肖丽丽培养好才能使这个家庭走出困境。
真情助学。高考前，我一直掂记着肖丽丽，得知她在七中234班读理科，成绩处于中上水平，想去鼓励鼓励她，又怕冒然打搅她学习，就没去。高考后不久，我便和泥溪村支书再次来到曾买秀家。肖丽丽刚好在家，她是一个聪明懂事的小女孩，热情地接待了我们。她内疚地说高考没发挥好，只上了二本分数线，想复读考重本，却又担心父亲不会支持。我鼓励、安慰她，帮她分析了各种利弊，并说不管她做出哪种选择我都会支持帮助她。临走时留下慰问金，答应帮她联系到树人学校复读。过了十多天，肖丽丽发来短信，说她父亲果然不同意她去复读，要她等录取通知书。我回短信说支持她自己的最后选择，并为她申请了一份关工助学金。同时，为了解决她可能到县城求学的后顾之忧，我还和家人商量，准备让她吃住在家里，安心读书。
感慨颇多。“二对一”帮扶活动是广大干部职工了解基层实情，体会百姓疾苦，提升思想境界的良好机会。对于肖丽丽这样的家庭，给予多少帮扶都不为过，我目前所做的还很少，我真心想长期帮扶下去，但又担心自己力量有限。肖丽丽今后读书、就业、挑起家庭重担的路还很长。不管如何我决心从力所能及的事做起，多为这个家庭解决一些实际困难。祝福这个家庭幸福平安。
我的日记 篇3
开学了，刚走进教宝就是一片吵闹。来到教室，一直有个疑惑困扰着我。在暑假里有同学说四年级的语文老师换掉了，所以今天来学校二来是想证明这一个消息是否属实。
在教室里坐很久了，老师才来。一看才知道，是真的消息，而新的语文老师原来是四年级其中一个代课老师。
新语文老师她是班里一个同学的妈妈。老师长着一张似圆形的脸，一双不大不小的眼睛，身材微胖，个子不高也不矮很精神，也很柔和。
原以为老师会一直柔和下去，可是经过了那一节课之后，我就不这么认为了。下午我们开始上课本的第一课了，但在这之前，我们要先听写。开始听写了，老师说一个词语我们来写，写完了坐好等下一个词语。突然，我看见老师用手中的棍子打了两个同学的手心，我以为是他们两个东张西望才被打的，因为听写之前老师就说了不能东张西望，但写完后才知道，其中一个是有一些词语没有写才被打。这时我才知道原来语文老师也不是真的很柔和，该严厉的时候就严厉，特别是带了眼镜之后的语文老师。
语文老师讲课的时候很认真，仿佛在讲一件国家大事。而且讲课的时候都是抓住了重点来讲。上课的'时候，她就变成了火眼金晴，一切小动作都是逃不了的，当看到谁的小动作时眼睛就会看过去，好像对他这种做法表示的失望呢。
虽然我们大家只相处了短短一天的时间，但我认为语文老师很好呢。好在哪里呢，我不知道，只是莫名觉得语文老师很好，大概是她很柔和的原因吧。
我很喜欢我们班的新语文老师。
我的日记 篇4
古筝，一个非常优雅的古代乐器。那我来说说吧!
我先介绍一下古筝。古筝呢，由两个架子支撑，还有个琴盒，可以放东西。它有21根弦，它有五个音，分别是:“do”【1】，“ra”【2】，“mi”【3】，“sou”【5】，“la”【6】。有倍高音，高音，中音，低音和倍低音。如果可以的'话，古筝面前还可以放一个谱架，放谱子的。
那我来说说我的古筝经历吧!我今年61儿童节，要弹一首好听的歌『庐州月』，我在上年就开始准备了，就差节奏和重复的地方了，哦对!还有古装!虽然我已经有一套了。在弹这首歌的开始，老师叫我们把谱子看一遍。“3 3 5 6 5 5 5 5 3 5，3 3 5 6 7 6 5 3 2 3 ”我知道“7”怎么弹，在左边按住琴弦，右手弹，就弹好“7”了。还有刮奏，就是左手向下刮，再右手向上刮。摇指，用食指按住大拇指，然后，『劈，拖』一直练，有节奏了，就会很好听。
我们在最后一节课的时候，还会开Party『派对』，什么游戏都有:抱团，写王字，八仙过海西游记，猜歌，对花……
打了462个字，手好累啊，先休息会儿，这次就到这儿了。
我的日记 篇5
今天，我和妈妈比赛跳绳玩的很开心。
刚开始的时候，妈妈不想跟我玩，她让我倒着跳会三个才和我玩。于是我不断的'练习，在多次失败的情况下终于能倒着跳三个了！妈妈表扬了我这种不服输的精神，我也觉得妈妈说得那句话 “世上无难事，只怕有心人”非常正确。
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