四年级日记

时间:2024-03-29 10:36:16 日记 我要投稿

[推荐]四年级日记6篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的四年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[推荐]四年级日记6篇

四年级日记 篇1

  如果你在万圣节来到我们英语班,你肯定会被吓坏了。

  一进大门你就会看到画着蝙蝠和骷髅的灯笼挂在墙壁上,墙壁黑漆漆的,门窗上布满了蜘蛛网,好像没有人住一样。

  同学们个个都穿着五花八门的衣服,有的.戴着尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像个仙女,还有的打扮得很恐怖。更有趣的是Dolly把自己打扮成一只猫,最搞笑的是Mr Joe,他居然把自己打扮成一张*牌。我穿了一条南瓜裙,它是我幼儿园小班六一儿童节表演时穿过的,我就扮演了一个小南瓜。

  万圣节有好多传统游戏,比如不给糖就捣蛋、做南瓜灯、讲鬼故事等。我最喜欢的是不给糖就捣蛋。游戏是这样的,小朋友们排着队,到各个人家敲门,门开的时候还要说:“Trick or treat!”意思是不给糖就捣蛋。如果不说这句话,人家会把门一下子就关上,如果说了这句话,人家就会把糖放进你的袋子里。

  万圣节晚会的最后一个节目是时装秀。要去参加的人都去排队,不参加的就坐在凳子上当观众。我们班就我参加了。老师们都在当评委。有一个人打扮成死人骨头,他就得了最恐怖奖;Dolly打扮成一只猫,她就得了最有创意奖;有两个姐妹穿了仙女衣服,所以她们得了最漂亮奖;我打扮成一只小南瓜,被选中了最有特色奖。好多人戴了巫婆帽子,我一开始觉得他们好漂亮,可是时装秀的时候却没有得奖,可能因为戴巫婆帽子的人太多了吧,所以他们没得奖。

四年级日记 篇2

  今年暑假实在是太热了,我和妈妈聊天,聊到了游泳,妈妈说:“不如我们去报个游泳培训班吧!”一听到游泳,我的心里就忐忑了起来。害怕水流到眼睛里会不会涩到,鼻子会不会被水呛到。妈妈看到我在犹豫,就接着说:“你看连我们楼上最怕水的丁鑫同学都迎难而上报名了。”经过一翻思想斗争我还是同意了,而且心里还有点小期待。

  到了游泳馆看到泳池里的人像小鱼那样游的`自由自在我羡慕极了,心想:我一定要把游泳学会。刚开始,教练起让我们抓着池边让身体能够漂起来,尽量的放松,不要因为紧张而把身体绷紧。我照着教练的要求双手抓着池边,心里默念:“放松,放松。”身体就真的飘起来了,太神奇了!接下来教练让我们用力蹬墙往前漂,脚要不停的拍水,这样憋足了一口气,能游多远就多远。在这之后,教练还教我们学会如何打手,手臂不能弯曲,要伸直。这对于运动健将的我来说就是小菜一碟,教练还夸我动作做的标准呢!可是学游泳最难的时刻降临了,学游泳最重要的是学会换气。教练教我们嘴巴向右侧过来吸气,等水里就用鼻子吐气。刚开始我不得要领,喝了好几口水。但是随着一次次的练习,我终于学会了换气。

  到了结业考那天,教练让我们尽量游长点距离,我使出了洪荒之力,不停的游,终于手摸到了池边,我站起来一看,哇!我居然不知不觉中,游了50米,这是我从来没游过的距离,顺利的拿到了结业证书。

  这个暑假,我又学会了一项技能。

四年级日记 篇3

  有的人喜欢华丽富贵的牡丹,有的人喜欢千姿百态的红梅,还有的人喜欢香飘十里的金桂……而我,就喜欢那四季常绿的仙人球。我爱仙人球,不仅仅是因为它用途大,而更重要的是它有顽强的生命力。

  仙人球的身体呈椭圆形,胖嘟嘟的,像个翡翠球,又像一只可爱的小刺猬,它全身布满了像钢针一样的刺。仙人球的圆形球状的茎上,从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角,它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的,又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺,像给自己穿上了一件保护衣;我小心翼翼地用手碰了一下,哇!硬硬的,真有趣!

  仙人球,又称“草球”,又名“长盛球”,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。茎呈球形或椭圆形,花着生于纵棱刺丛中,仙人球开花一般在清晨或傍晚,持续时间几小时到一天,而且必须在20度以上才能开花;仙人球的茎、叶、花均有较高观赏价值,它是水培花卉的艺术精品。

  仙人球的花不易开,但开出的花美丽胜过牡丹。仙人球花一般是银白色或粉红色,也有开红色花的,长喇叭形,长度可达20厘米左右,清香宜人,美丽无比。

  仙人球的作用很多,它不但可以吸收我们吐出的'二氧化碳,释放新的氧气,还能吸收家具地板中的甲醛,还可以吸收家里电器释放的辐射。仙人球的药用价值也很高,可以起到清凉消肿的功效,它可以治疗腮腺炎……

  仙人球虽然没有华丽的外表,但是我更喜欢它默默无闻的奉献精神和顽强的生命力。

四年级日记 篇4

  今天早上,我和五个同学玩“丢沙包”的游戏,我们先分好组,然后我们就开始“剪刀、锤子、布”看看哪组丢沙包,哪组接沙包,智慧较量我们小组赢了。所以我们接沙包,另一组在外面丢。游戏规则:外面的人站在场地两端扔沙包,另一组站在场地中间躲沙包,又可以接沙包,接住沙包就可以复活一名队员。接得沙包后给外面的同学,在线内扔沙包出去不可以超过三步,也不可以点线,如果超过了三步和点线不得“命”。

  游戏开始啦!我们一看见沙包飞过来,就马上躲,不让沙包扔到。这时外面的`人丢了一个沙包,我看准了时机马上接,果然接到了。正在我们暗暗得意之时,站在我们身旁的队友,不小心“中弹了”。我就救他,因为我刚才接住可一个沙包,两头丢沙包的同学密切合作,向我们发动猛攻,“我躲!我躲!我躲躲躲!”没有扔对我,又有一个沙包似箭一样从前方飞来,我看准又接到了,我太高兴了,我急忙把沙包扔给外面的人,但这次不得“命”,因为我扔沙包时走跑超过了三步,犯规了。外面的同学又猛扔,我还是接到了一个沙包。然后我把沙包扔这次我又没有“命”,因为沙包点线,又犯规了,我真是太不小心了!我们玩了一下,写作业时间到了,我们只好依依不舍地结束了游戏。

  通过这个游戏,我知道了:“心急是不行的,如果一心急什么事都做不好的,就连学习也是一样。”

四年级日记 篇5

  9月25日 星期日 天气:阴

  今天是星期天,我在写数学作业的时候,做到“小试身手”时看见了两道计算题,分别是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会,还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我,妈妈过来后看了看说:“这两个题目能用到你学的乘法运算律,你都学习了什么乘法的运算律?”我回答说:“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头,就耐心的给我讲解起来。

  妈妈说:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,这里用到了乘法分配率,下来的你自己算算看?”我想了想,兴奋的说:“我会了我会了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得数,就是:3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说:“不错啊,儿子的`水平真高啊!”

  第二道题目妈妈提示了我一下,妈妈说:“999=333×3,你好好想一想应该怎么做?”我还是不知道怎么做,妈妈又说:“其实,333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,这时候,我就恍然大悟,原来如此啊,我就接着说:“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我觉得很有趣,就哈哈大笑起来。

  妈妈接着问:“这两道题目都用到了什么乘法运算律?”我回答说:“有乘法结合律、乘法交换律,还有乘法分配率,总而言之,所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解,我又学会了更多的知识,通过运算律能够使复杂的计算题简便化。

四年级日记 篇6

  今天我研究了有关校车收入的情况。我们学校有5辆校车,每辆校车从上车门到下车门之间有两排坐位,每排有4个坐位,一共有8个坐位,12+8=20(个)坐位,从下车门到车尾,有3排坐位,每排有4个坐位也就是有3*4=12(个)。其中有一个是售票员的坐位其它还剩下19坐位,在车上还有4个拉环,也就是说车上总共载23个乘客。票价每人一元。现在让我们来算一下校车的'基本收入,就是24元/辆。校车每天早上6点钟开出第一辆车,23点钟发出最后一班车,每隔15分钟就开出一辆,一天总共有68班车。假定每辆车平均载30名乘客(每辆车在上下班高峰期有超载现象)一辆车一趟可以收入30元,每天开出68班次,一天收入20xx元每个星期可以收入14280元,每个月收入57120元,每年收入685440元。

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