四年级日记9篇【精】
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的四年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
7月7日 今天，老师给我布置了一个作业。叫我们用一颗小小的绿豆放进一个有水的被杯子，泡三个小时然后湿纸巾包着要定时加水，记住不要加太多哦，否着会泡烂的。回到家里我找了个绿豆把它放进一个有水的杯子里。时间一分一秒的过了去了，一眨眼三个小时过去了，我把泡过的绿豆用湿纸巾包住纸后放在杯子里面 7月10日 今天，我从杯子里拿出湿纸巾打开一看发现绿豆里爆出了一个又白又嫩的长4厘米的'小芽。我高兴极了。看着这个嫩芽一天天的长大，心不禁想不到几天后它就会长出叶子来了。 7月13日 今天，我怀着喜悦的心情。打开湿纸巾发现，绿豆已经长出了叶子。然后就上学把绿豆给了老师，老师说：不错，完成了作业。我听了高兴极了。
四年级日记 篇2
今日，冯教官要教我们练习立正、稍息、向后转、向左转、向右转，齐步走。首先先学习立正。官告诉我们要腰杆挺直，双手中指紧贴裤缝，双脚叉开60度，眼睛平视前方。然后教官让我们做给他看一下。于是教官口令一下，我们就按照刚才教官让我们怎么做得做了起来。然后就是练习稍息。稍息就是在立正的基础上做的。首先左脚和右脚叉卡距离一只鞋那么宽，双手在身后左手握紧右手腕，在炎炎烈日下站了将近17多分钟。汗水就一口泉一样不断从毛孔流出。接着练习齐步走，我们站在一个地方排好队。教官跟我们说了齐步走是怎么走的，先左脚先踏再伸出右手，在右脚先踏，伸左手。按照这个方法我们走了60米。向后转和向左转、向右转是以转得方向的那只脚为支撑点往那指定的'方向旋转。
我从未军训过，，经过今日的军训，我终于体会到了军人叔叔的训练时的辛苦，我一定会努力练习的。
四年级日记 篇3
今晚，我有一件很苦的事情要做，就是帮我奶奶带我的妹妹。而妹妹就是那位用粘过屎的脚在我的背上踩的人，这样看来我今晚上要倒霉了。
但是她出乎预料，不像我想的那么调皮，竟然乖的`像只泰迪狗一样。可没过多久就调皮起来了，一会在我身边东跑西窜，一会拿笔在本子上乱画，让她坐在腿上看小猪佩琪。她做了一件你们永远也想不到的事情，就是在腿上尿尿，我气死了真想打她一顿，转念一想妹妹比我小，我怎么能打她呢。这时我想到了一个办法，拿起一个娃娃假装在我的身上尿尿，然后把它打残，果然妹妹看到以后变乖了。
我真是一个又好又聪明的哥哥。
四年级日记 篇4
今天，我们要去春游了，我十分激动，因为我们是去苏州乐园！刚到的时候，我就看见了一座雕像。
到门口的时候就看见了两只塑料猴子的头，贴在门上，我想里面一定很好玩！我等啊等，终于到9：00了！大门开了，一进去，啊！多么的大啊、多么的.美啊！我不由自主的大声赞叹！我走到了狮子广场，中心有个圆的大花球在转圈，继续走，哇！这里有喷泉！我走进棚子里看到有许多雕像，那雕像在喷水，还有不是雕像那个是会喷水花的，让人心旷神怡！我高兴地和雕像拍了一张照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的绿巨人！我还没它的脚大呢！我看到了青蛙跳（一种玩的机器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出来了呢！我还玩了遥控船了呢！那个人撞我，我一转弯就差点把他撞翻了呢！
我看到了童话世界的房子，我就进去了，我坐着小船去看，啊！哪有动听的歌谣和美丽无比的童话模型，我还把它们摄影下来了！我还玩了过山车等！今天我的收获不小吧！
四年级日记 篇5
7月23日 星期三 晴
今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的`荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。
开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。
不一会儿，草就被拔完了。看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。
四年级日记 篇6
组长要收簿子和作业，我才发现，我拿错了补习的书包，学校的书本和作业都放在家里。
上个星期一早上，我突然从睡梦中惊醒，望一望闹钟，啊，已经7时30分，我睡迟了!这都怪我昨晚看电视看到三更半夜，连闹钟声都没把给我吵醒，今天我可要迟到了!
我赶快梳洗，连早餐都没吃，抓起书包就冲出家门。我三步并两步，往学校走去。果然不出我所料，我抵达校门口时，全校师生已在广场上开周会了。我被巡查员抄下名字后，只好硬着头皮，站在学校广场的讲台前，面向全体师生罚站。
周会过后，我被训导主任训了一顿。回到课室，组长要收簿子和作业，我才发现，我拿错了补习的书包，学校的书本和作业都放在家里。我向老师道歉，老师责骂了我一顿，并叫我站在课室前面壁思过。刚才为了赶路，我的`脚已经走的很酸了，现在还要罚站，唉，凄惨!
下课时，我想从口袋拿出钱，竟忘了向妈妈讨零用钱。我只好向同学借钱。咬着面包的那一刻，我真的很开心，那块面包简直是人间美食啊!放学后，我闷闷不乐地走路回家。走到半路，突然下雨了，我没带雨伞，结果被淋得像只落汤鸡。
这真的是我最倒霉的一天!
四年级日记 篇7
星期天，风和日丽。我和爸爸妈妈到楼下的空地比赛吹泡泡。
吹泡泡比赛开始了!爸爸自告奋勇第一个吹，只见爸爸拿着一根吸管，蘸上肥皂水，鼓起腮帮子，轻轻一吹，漫天飞舞的泡泡展现在眼前。妈妈也不甘示弱，吹出的泡泡在阳光的照射下，一会儿变成红的，一会儿变成黄的……真是太美了!最后终于轮到我吹了!我蘸上肥皂水，用力一吹，可是用力太猛，刚吹一下，泡泡就破灭了，第一次没有成功。我有些沮丧，但是我并不灰心，又蘸上肥皂水，小心翼翼地一吹，泡泡由小变大，哇!我成功了，一个个五光十色的.泡泡晶莹剔透，如同魔法师手里的水晶球，真想去摸一摸，可是小手一碰，泡泡顿时消失得无影无踪。
吹泡泡比赛结束了，它给我带来了无穷的欢乐，我爱吹泡泡。
四年级日记 篇8
今天，同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。
下午，我到班里的时候，看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊过去，只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙：抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛)，他说：“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交，交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧，老师明明说了，我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说：“你瞧，那么多人的耳朵都听见了!”我想：同学们又没做错什么事，就算做错了，也只要罚那一个犯错误的人呀，干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听，为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头，不解地走开了。
为了证实老师到底有没有说过这句话，我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的答案不一：黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有，既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有，自己亲耳听到的。我很着急，(既怕)如果老师说了我没有写，那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了，那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?
我的心就像十五个吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然问老师吧!我心想，但又怕老师真的说了这句话，那到时候(我问她时)她会说：“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。
下午布置作业时，品德兼数学老师来了，她一见有人抄小学生守则就大吼：“抄什么抄?”我想：按现在的情况，很可能没说那句话。于是，我壮起胆子站起来说：“老师，现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》，这是真的`吗?”老师一听，皱起眉头说：“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听，立刻停下笔，个个都懊悔地说：“哎，我抄了那么久都白抄了。”
你看，这就是上课不专心听老师讲话的后果!
四年级日记 篇9
今天下午,我们一家人去松山的沙滩上玩。
到了沙滩后，大人们戴起手套，去挖螺，只留下妈妈陪我和弟弟玩。我们打算挖几个“湖”，然后捉几只螃蟹放在里面养。我挖“湖”的方法是先挖个小洞，然后按它底部的水平线，把手插进去，猛地一提，就把“湖”扩大了。弟弟用最原始的`方法用手挖。挖好后，我们让哥哥帮忙捉螃蟹，不一会儿，哥哥就抓了一直寄居蟹和一只“钳子”很长，整体很圆的螃蟹。涨潮了!我们赶紧把螃蟹放回大海，然后和大人们一起回家。
回家的路上，大人带着螺、小孩带着欢乐。
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