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我的日记

时间：2024-03-19 09:27:58 日记我要投稿

我的日记8篇[推荐]

　　即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的我的日记9篇，希望对大家有所帮助。

我的日记8篇[推荐]

我的日记篇1

　　今天早上，学校的休业式时间是8点到10点，可我们7：40才听见闹钟响，我赶紧叫醒妈妈，从床上起来，不然就赶不上休业式了。

　　妈妈带着我一路飞奔过来，生怕错过了休业式，啊，在7：53到了学校，我赶紧跑到了教室，教室里已经有很多人了，吓死我了，差点就迟到了。

　　班主任老师走进教室，开始发起奖状，先发的是三好学生，再发优等生，再发优秀干部，和安全监督员。我好期待，三好学生到底有没有我呢？我同桌已经是三好生了，前面的三位也是三好生，三好生只有五个名额，我想估计不会有我吧。果然，我没有拿到三好生，但我很开心，我被评为了优秀干部和安全监督员。

　　老师发好奖状，学校的'广播开始响起来了，原来，是休业式的广播呀，一听到休业式的广播里要放三好学生的名单，我的心一下子就碎了，我要是三好生该多好呀。那时我真的很羡慕，但我已经达成了自己的愿望，能拿到两张奖状已经很好了

　　等广播放完，家长们就陆陆续续地进来接我们了，我赶紧跟老师挥手告别，就跟着爷爷回家了。

我的日记篇2

　　放假了，在假期里，我很开心，因为在假期里奶奶带着我回老家，老家里住着爷爷，还有一只小巴狗，它差不多有爷爷的手掌那么大，耳朵耷拉着，四条腿跑的很快，一条短短的尾巴，非常可爱。

　　爷爷家还有一台电热器，写字的时候把它打开，不冻手也不冻脚，很暖和，写一会作业，我就出去和以前的小伙伴们玩了，玩一会，回来再写一会作业，老家的院子里还有一棵高大挺拔的银杏树，它的树干很大，我张开双臂都抱不住它，春天，它长出新芽，夏天，它枝叶茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞，密不透风，坐在下面很凉爽，秋天，它的叶子由绿变黄，像一把把小扇子，送走了夏天的炎热，带来了秋天的.凉爽，它还结了许多果实，果肉是黄色的，把果肉剥开，里面的种子是黄色的，洗一洗，放在太阳底下晒一晒，就变成银白色了，像一颗颗白色的糖豆，现在，它的叶子落光了，等着下一年春天，它还会发出新芽。

　　所以说这个假期非常快乐。

我的日记篇3

　　人生的旅程好比一座永远爬不完的山，学习也是如此。

　　学习是永无止尽的，然而也正如这座永望不到尽头的山，曲折的山路，蜿蜒的山径，要想到达它顶头的人必须过五关斩六将，不是吗？

　　每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰顶，但难关重重，有人选择放弃；有人选择逃避；有人选择弃权；但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石，但我选择用勇气十足的`信心来应对。

　　今年，我已拥有挑战困难的信心与勇气，坚强的毅力，持久的恒心，迎接我的每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是：读课文做到声情并茂，以往读课文并没有太大的在意，平平淡淡的读完就算了也没太放在心上总想，不就读课文吗？谁都会，但错了，读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二：做好预习。预习笔记要注得详细，而不是寥寥几笔带过，旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山顶呢？为此我为自己制定了几条计划：

　　1、每天至少背一段课文的佳句，注重积累，加强自己的语感。

　　2、做好每课的预习笔记，使自己更快融入学习的范围，更快掌握目标。

　　3、在课堂上不能做一个一言不发的书呆子，勇跃举手，积极发言。

　　4、不能死读书，读死书，能够将所学知识灵活巧妙的应用到生活中去。

　　总而言之，计划加行动变为动力，只有登上高峰的人才能看到阳光与一切美景，而山底下的只能在一旁羡慕山顶的人，“欲穷千里目，更上一层楼！”

我的日记篇4

　　到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。

　　有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁?”那个小朋友听了，答不上来。

　　小学二年级数学日记(我的榜样)：我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的.运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析，一边点头一边夸我：“余嘉轲，果然聪明!”

我的日记篇5

　　从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。

　　我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。

　　时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的`事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。

　　第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。

　　又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。

　　眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就我的毅力和勇气。

我的日记篇6

　　以往，我的压岁钱都是上交给父母，因为他们怕我不知道该如何处理，怕我乱花。但今年，老师给我们上了一堂课，叫：如何花好压岁钱。我在这堂课上懂得了应该如何处理我的压岁钱，爸爸和妈妈便抱着试试看的心理把压岁钱还给了我。

　　拿到压岁钱后，我数了数，共有1200元。于是，我做一个小计划。我先从中拿出了400元，用来买一些课外书籍；我又从余额中拿出了300元，用来买一些绿色小盆栽和学习文具；还剩下500元，我想为自己买一台精美、小巧玲珑，灯光柔和的好台灯，因为我的台灯近期坏了，我晚上一直在用日光灯写作业，这样既不环保又不节约，还容易伤害眼睛；剩下的钱，就捐给日本吧！因为上一次我国汶川大地震时，他们也帮助了我们。大爱无疆，我们应该在困难来临时互相帮助，奉献自己的.爱心和力量。

　　我的计划如上，以后我还要慢慢学会如何理财！