四年级日记5篇（精选）
即将要到一天的结尾了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的四年级日记5篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
快过年了，家家户户都忙碌着，我很期待一家人热热闹闹的吃年夜饭。吃完年夜饭，大一岁了，小朋友最高兴的就是拿到父亲母亲、爷爷奶奶的压岁钱。
今年，我想给父亲母亲、爷爷奶奶每人包个红包，给他们一份长寿钱，感谢父亲母亲、爷爷奶奶一直以来对我的培养和照顾，我想感恩他们。
当他们吃着丰盛可口的'年夜饭，收到我的红包时，会出现怎样的一幕呢？
四年级日记 篇2
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁，乾隆皇帝便赠一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的'大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除文学性、趣味性外，又增加知识性。
四年级日记 篇3
9月19日星期五雨
今天周老师给我们布置了一个特殊的任务，泡豆子！为啥要泡豆子呢？噢，原来是让我们学会仔细的观察身边的事物。
回到家我就喊妈妈给我找豆子，搜遍了各个角落都木有找到一颗豆子，妈妈不得已去菜场现买。拿到了豆子的我迫不及待的去找泡豆子的容器，妈妈给我倒了一杯水叫我把豆子丢进去，看着黄豆一颗颗的滑落到水里，我激动极了，眼睛不眨的盯着看。一小时过去了，"妈妈，豆子怎么没反应？”“傻小子，急什么，哪有那么快就可以看到它的变化。明天起床在来看。”哎，只有等了。豆子晚安，明早见咯。
9月20号星期六雨
妈妈们一早就去上班了，我也睡了一个大懒觉，和我家豆子宝贝说好的早上见居然变成了中午见。等我起床后跑去看豆子。呀！有变化了，豆子吃胖了，一个个的挺着圆鼓鼓的肚子，皮肤也不是皱巴巴变的了，变得有些光滑了。豆子快发芽，我想吃到美味的豆芽。
9月21号星期天雨
今天起了个大早急忙跑去看我的豆子，喔！好臭啊，还没看见豆子的我就被杯子里的臭水熏得跑老远。难道是豆子泡坏了？妈妈上班也没在家，我不知道要去问谁，所以我自作主张把那一杯臭水连豆子一起倒掉了。我又换了一个杯子，重新泡了几颗黄豆。没办法，只有重头再来了。
9月23号星期二晴
放学回到家的家的我迫不及待的跑去看我泡的豆子。水变黄了，闻起来还是有股酸酸的味道。豆子越来越大了，是干豆子的二倍大呢。有的胖鼓鼓的，有的`裂成了二半，像张开的小孩子的嘴巴。豆子，豆子，你什么时候才发芽啊？
9月27号星期六晴
五天后，我对豆子又进行了一番观察。
首先，我观察了一下豆子的水，发现它变得十分浑浊；接着闻了一下杯子里的水，好臭的，就像下水道沼气的味道；然后，我又观察了一下豆子的变化，发现它褪色了，颜色由深变成淡黄；最后我把杯子里的脏水倒掉换了干净的水，顺便取出了一颗豆子，豆子的表面很光滑也很柔软，就像个婴儿的小脸蛋。我正在观察的那颗豆子，一个不小心从我手中溜走了，只要留下了一层又薄又软的外壳，这就是豆子的外套啊！
经过了这几天的观察，我发现了豆子的变化有许多：水变色了，豆子褪色了，杯子里的水极臭等等。
我要继续仔细的观察，发现其中的等多奥秘。
四年级日记 篇4
6月6日 星期三 晴
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。
小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的'狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。
“ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。四年下撤数学日记
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”
小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
四年级日记 篇5
“一个一个五彩球，飘在空中乐悠悠，小手一碰它就破。”小朋友你知道这是什么吗？哈哈，让我告诉你吧，这就是泡泡。我爱吹泡泡，接下来就让我给你们讲讲这有趣的泡泡吧！
今天，老师给我们带来了自己做的泡泡水，和我们一起玩吹泡泡。大家轮流吹，一个个五彩的亮晶晶的泡泡排着队伍飞向我们，大伙儿踮着脚，伸着脖，用一张张盛开的笑脸去迎接这些可爱的小精灵。
终于可以轮到我吹泡泡啦！我先把装满泡泡水的瓶盖打开，接着把吸管插进泡泡水里，蘸一下，然后将吸管放进嘴里，轻轻一吹，泡泡就吹出来啦！
我就吹了许多泡泡。这些泡泡有的像洁白无瑕的珍珠，有的.像红红的小苹果，还有的像紫莹莹的葡萄……他们在天空中飘来飘去，又美丽又可爱。看着这群美丽的泡泡，我觉得自己仿佛也成为泡泡了。飞上了天空，随着风飞到了高山，看到了一只只小鸟飞来飞去；飞到了草地，看到了一群群小羊走来走去；又来到了小溪，看到了一条条小鱼欢快地游来游去……
“啪”的一声，泡泡破了。这时，我才猛然发现自己并不是泡泡，而是在吹泡泡。虽然眼前这一切美好的景象消失了，但我依然觉得很快乐！
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