我的日记(汇总6篇)
忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的我的日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
星期x 天气x
上海,很多人都去坐船,一到船里,装潢很好,还有小吃。
开船了,爷爷买了爆米花,我吃了一口。啊!太好吃了,开船的时候摇来摇去,害怕极了。过了一会,好多了。船慢慢的向前开,两边的风景可美。东面是浦东,一座座高楼大厦拔地而起,前面一座雄伟的大桥,那可是上海市著名的'黄浦大桥,西面是古老的外滩啊!后面是有名的建筑物!我们吃着零食坐在船上看风景。
我的日记 篇2
和你出去玩会增加我对你深一刻的爱
可是我控制不住自己和你拉开距离
这是真的!
和你在一起没风我也感觉清凉
很累也觉得快乐,很满足的幸福
简单而不奢求的繁华
有很多话要和你说,却不知从何说起
怕会断了我们的友谊,以后不能和你继续在一起
也怕你直接的告诉我,我喜欢的不是你
我很矛盾,很忧伤的矛盾
空间里的日记几乎都是为你而写
可是你却不曾进去看过
想更新又想留旧的在上面让你有一天偶然的发现
可是很多太多的话忍不住要说出来
憋在心里我很难受,心很痛很痛
你知道我的忍耐性是很有限的
其实
那个很开朗举止很异常那个并不是平时的`我
只是有你在身边,我放松的比较多
会觉得世界都是我的
我很快乐,就今天!仅仅两个小时而己
我依然很开心,希望可以每一周都能有一天和你在一起!
我的日记 篇3
我的家乡是美丽的蒋福山,位居河北省三河市段甲岭镇。那里一年四季都很美丽。春天,花香弥漫了整个村庄。夏天,鲜桃满树。。秋天,硕果累累。。冬天,白雪覆盖了所有的地方。
春天到了我家乡的小朋友们,脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上,望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树……你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情,都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树,看那原本光秃秃的'柳枝渐渐长出小芽、开花。我心里有一种说不出的欢乐感。
夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子,闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到,那个桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌,可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。
秋天也是一个让农民伯伯忙碌的季节,因为苹果熟了,农民伯伯又要丰收了。我放学也要跟着爸妈一起上果园摘苹果。苹果销售商在果园里等着。我和爸爸妈妈摘,但是我摘下10个就要找一个最红的吃。可到了晚上我却总是往厕所跑。我下次再也不敢总是吃苹果。
冬天到了,小河再次披上了“冰衣”。小朋友们又穿上了棉衣。小花小草都枯萎了。今天出现了一个非常好看景色—树挂。树枝上都结了满密密麻麻的小冰刺,这些小枝小叉交错起来十分美丽。
同学们我的家乡美丽吧,有时间来蒋福山村欣赏欣赏美丽景色吧。
我的日记 篇4
我的家乡在山脚下,在那里我们一家人过着幸福的日子。
春天,山上的梨树、杏树、苹果树、桃树、柿子树的花都开了,野花也开了,漫山遍野飘着花香,小草从泥土里探出头来,感受着春天的温暖。冬眠的昆虫也睡醒了,小动物们从洞里面出来了,在草地上嘻戏、打闹。我到山上摘花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一阵微风吹过,花花草草摇摆着身子,好像在对我说:“你好,欢迎你!”
夏天,山上的大树长满茂盛的叶子。我家院子里有一棵柿子树,树上长了很多小柿子,奶奶在树下乘凉,树上的知了“知了”“知了”地叫着,小鸟在树枝上叽叽喳喳地跳来跳去。它们在演奏夏日里的交响曲。我和妈妈爬到山顶上,山顶的风景非常漂亮,在山顶上我们照了许多相,看着那些照片,我好像摸到了太阳,托着云朵一起玩耍,抱着大树一起欢笑,和小鸟一起歌唱。
秋天,果园里长满了果实,我们一家人到果园里摘果子,红红的苹果、黄黄的柿子、绿绿的核桃、毛茸茸的栗子、黄澄澄的梨、红红的枣、诱人的猕猴桃、红彤彤的`山里红、紫色的葡萄你挤我碰,都等着我们去采摘呢!
冬天,大雪纷纷,树上、屋顶上、盘山公路上,一片雪白,好像给整个大地铺上一层雪白的地毯,我在屋子前堆了一个雪人,啊!那雪人真可爱呀!
这就是我美丽的家乡。
我的日记 篇5
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的`精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
我的日记 篇6
我很喜欢写日记,无论发生什么事都会记在上面,作为永久的回忆。可是,我写日记好像成为了妈妈的福音,因为我只要一写完,她就蹑足潜踪,过来看我的日记。
一天,课外班老师叫我们回去写一张很难的模拟试卷,明天带过来。我生气地想:哼,这么难的试卷,折磨人啊!于是我就在日记本上好好的`发泄了一通。心情顿时舒畅了许多。第二天早上,妈妈为那件事大骂了我一通,我反应过来了:啊,日记本我忘记发到抽屉里了!
为了不被妈妈看见,我去离家不远的商店里买了一本带锁的日记本,得意地想:嘿嘿,这样妈妈就不会看见啦!有一天,爷爷忘记给我买橘子,而我特别喜欢橘子这个水果。于是我就把这件事写到了日记本上。把锁给锁好。第二天早上,妈妈又大骂了我一通,我恼怒地想:哎呀,我居然没有把钥匙放到抽屉里,她准是把钥匙对上了!
我在看新闻的时候,发现了一条法律条文:“《未成年人保护法》中一条,成年人不可侵犯未成年人的自由权、隐私权……”看到这里,我想:嗯,我把这条给妈妈看!
晚上,我把这个法律条文给妈妈看,我用责备的口气对妈妈说:“妈妈,你三番五次地偷看我的日记,我足可以说你侵犯了我的隐私权。现在我已经长大了,不再是那个小屁孩了,你应该尊重我,如果你有什么机密的东西,我三番五次地偷看,你会高兴吗?换位思考一下吧!”妈妈沉思了一会儿,说:“那好,妈妈以后不会没经过你同意,就去看你的日记的。好吗?”“好。”
从那以后,妈妈再也没有没经过我允许就偷看我的日记了。
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