四年级日记(集锦8篇)
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天，我们班换了两位新任课老师，一位是科学徐老师，一位是信息卢老师。
我觉得徐老师的第一节课有一点枯燥，因为她一进教室就让我们练习怎么拉抽屉，怎么拉椅子，怎么推椅子，整整做了十几分钟。我每次都做得轻轻地，可老师让我们不管做得好不好，都要等全班都做得好多了为止。在我前面的马煦，每次都把东西弄的“咣当、咣当"响，可还在那边笑。自从被同学们举报后他就不那么生气了，老师这样做，应该是想让我们有纪律性吧!
下面，就轮到我们的信息卢老师了。他的名字叫卢潇宇，和卢竼宇的名字只差一个字。可能是因为名字有点像的缘故，我总感觉他有点像卢竼宇的爸爸。卢老师的第一节课和徐老师正好相反。他的`课我特别喜欢，而且也很有趣。我们在他的课上总是说说笑笑，他还答应，只要我们安静，就让我们干任何想干的事，这是我最期待的……
四年级日记 篇2
今天下午吃完晚饭后，我和妈妈一起到超市购物。
超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子，妈妈答应了。我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方，人们挤来挤去，像在玩碰碰车一样。妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面一层纸掉到地上了，就连忙捡起来，扔到旁边的垃圾桶里，妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋，而是从包里拿出自带的`布袋子。装好梨子后，我们高高兴兴地回家了。
回家的路上，我问妈妈：“为什么不能用塑料袋呢？”妈妈告诉我说：“塑料袋埋在土里不会腐烂，破坏生态环境。我们要保护环境不受污染，就不要用塑料袋。”
这一天，我在超市里做了两件环保的事，心里很高兴。一路上，我口里哼着小调，开心极了！
四年级日记 篇3
星期六下午，我在家里写作业，妈妈叫我晚上洗澡。
后来爸爸回来了，他连忙把笼子放在另一个屋子里了，关上门，我很好奇，我问爸爸：“笼子里有什么呀？”爸爸说：“是很大很大的蛇。”后来奶奶来了。我对奶奶说：“奶奶，这个屋子里有蛇！”奶奶很好奇，非要到屋子里去看蛇。我挡住说：“不能，不然蛇跑了怎么办？”
晚上了，爸爸把蛇拉长，然后把蛇的.肚子剪开来，把里面的东西全扔掉，最后把蛇剪断。
第二天到了，妈妈把蛇煮了，等了很长时间才好的。我喝了蛇汤，但是很苦，妈妈对我说：“闭着眼睛喝蛇汤，再吃点豆子。”
蛇汤真美味啊！
四年级日记 篇4
当天上还是一抹鱼肚白时，我就起床了。洗脸、刷牙、换衣服，我迅速忙完这些事，到楼下买了包子和豆浆，吃完早餐，我骑上摩托车，赶到了值班点，开始了我今天的值勤。抬头望望天空，一轮美丽的红日正从东方升起。
到早高峰了，我熟练地指挥着交通，手臂随着车流一收一放。车子越来越多，有拥堵的迹象，我鼓起腮帮子，绷着脸，用力地吹着口哨，我猜此刻，我看起来一定很严肃，嘿！我把左手横着举平，右手屈肘横举，做了一个向左走的手势。
早高峰刚结束，一个老爷爷骑着自行车要横穿马路，哎呀，真是危险！万一被车撞到了怎么办？我急忙跑过去，对他说：“老大爷，横穿马路太危险了，那边有斑马线，请您走班斑马线，好吗？”
“好，好，我走斑马线。”
刚忙完这件事，我又看到一位盲人，他拄着一根导盲杖，在斑马线上走得十分困难。
要不要帮他呢？我想等等看。盲人的步子迈得很慢，一大溜儿车子在等着他过斑马线，后面的车子越排越长，眼看就要堵上了。时间就是命令，容不得我多想，我赶快冲过去，把他扶过了马路。
夕阳西下，到了下班的'时间，我擦了擦被汗浸湿的脸，舒了一口气，一个平凡的工作日结束了。这就是我的一天，循环往复的一天。
四年级日记 篇5
昨天，我要做艺术作品。妈妈、爸爸还有我坐在一起用皱纹纸搓小球，搓呀搓呀，我们从七点钟搓到了九点钟，妈妈的手指红的像草莓一样，爸爸的手红的像樱桃一样，我的手红的像辣椒一样。
今天早起，我发现妈妈还在搓球，就问妈妈：“妈妈，你为什么还在搓球？”妈妈说：“因为你们光顾着比赛赢糖块了，小球搓的质量太差，根本没法用，必须返工。”我说：“妈妈，我是因为没有力气搓的才大的，显得很粗糙。爸爸是因为太着急搓的才大的.。”妈妈说：“盲目的追求速度，造成徒劳无功。”
一会儿，妈妈搓完了球，我就开始用浆糊粘。我把大红色小球贴在了最外层，把橘红色小球贴在了第二层，把黄色小球贴在第三层，把绿色小球贴在第四层，把蓝色小球贴在了第五层，把浅绿色小球贴在了第六层，我把紫色贴在了第七层。我摆出了一个七层的大心。我高兴地说：“可真是跟葫芦娃似的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫呀！”
四年级日记 篇6
今天下午，要参加一个有意义的活动——丢沙包。
我们在班里等老师来领我们去操场去丢沙包，我们好不容易才等到语文老师，刚出门，就碰到六班的班主任和她后面的几个今天我当家的六年级的'大姐姐，只见六班的班主任和我们的班主任聊了一会，班主任对我们说：“让这些大姐姐领着你们去搬一些作业，ok？”我们异口同声地说：“OK！”
我们跟着六年级的大姐姐来到了报告厅，一看，哇！好多人呐！有好多四年级二班的人，还有梁区长和我们的数学老师，我们抢着搬一摞作业，结果，我和部凡一组，我们搬的是五年级的作业，我们搬了就赶紧跑，跑到了五年级的办公室就放下了，跟班主任去扔沙包的了。
我们来到操场上，老师先给我们分组，我们班一共二十一个人，分为三组正好，每组七人。我和魏英杰、梁乔治、高志强、贺宇、孟佳伟和房永哲一组，我们是三组。
开始了，老师说一组玩十分钟。一组先上，一组就是女生的那一组，女生正好七个人。女生太笨了，一点劲都没有，一点技巧都没有，不一会就下来了。
好不容易到我们三组了，我们高兴得上去，呀！梁乔治打我个措手不及……
感觉才玩了一会，就要回去写作文了！唉！没劲！
四年级日记 篇7
最近读了《笑猫日记》这一册书，我被书中的故事深深地感动，里面的主人公——笑猫性格开朗，他经过千辛万苦终于找到了虎皮猫，并治好了她的耳聋。在这之后，他们便生了四只小猫，个个都长得非常可爱。尽管寒冷的冬天来了，但处处都洋溢着幸福和欣喜之情。小猫们伴随阵阵的梅花香慢慢成长，并相互帮助和爱护，一起度过了寒流和困难。
读了这本书，我很佩服笑猫，并要象它学习。因为它不顾危险救虎皮猫，勇敢善良。还有使我感动的是它们兄弟姐妹之间相互帮助的亲情。在生活中我要象它们一样尊重老人，爱护小朋友。做一个勇敢的孩子，保护环境爱护祖国妈妈。
我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪，云朵上怎么会有学校呢？其实我也很奇怪，接下来就让我们一起去书的`海洋里探索吧！
原来，小白的主人—蜜儿，在云朵上的学校当老师。有一天，笑猫发现球球老老鼠不见了，他怎么找都找不到，终于，笑猫在一座古钟里找到了球球老老鼠，球球老老鼠说：“我在古钟下方的玻璃门看见了一个水晶球，当我跳进去时就失去了知觉，当我恢复了知觉时，我看见了一个和小白女主人长得一样的一个人。”于是，他们去找小白，可是小白和女主人都不在，这时，球球老老鼠的一个子孙，把它们带到了云上的学校。
在这里，孩子们可以自由自在的在草地学习，不像我们一样在教室里笔直的坐着。而且，学生们还可以在玩中学，学中玩，根本不像现在一样，枯燥，让人不想听。并且老师也不会像现在一样，只是一味的向孩子们灌输知识，而是给孩子们更多的欢乐，在欢声笑语中学习。
如果，我能在云朵上的学校上学，那该多好呀！我也希望家长们不要光训斥孩子们，而要帮孩子们，比如孩子写不出作文，家长要帮孩子，教他怎么写，希望家长们可以改一下自己的脾气。
四年级日记 篇8
今年年二月十一日早上，我一起床就看见窗外的地上、车顶上都白白一片，啊！下雪了，我开心的叫起来，楼下的草地被盖上了一层薄薄的雪被，有一些长一点的草还露在外面，看来雪下得不是很大；这在这个时候，大妈妈叫我到阳台上来看，说对面远处我们昨天拍全家福的草地上的.雪好像比楼下的要厚哦！
我和堂弟多多赶忙三下五除二吃好早饭，边跑边跳的下了楼，我们来到刚才看到的远处的草地上，开始堆雪人咯！我先做了一个小雪球，再把小雪球放在雪地上滚，滚着滚着雪球越来越大，没一会就成了一个大球，我回头一看，发现多多的雪球比我的还大，我让多多把他的大大雪球放在下面，我的那个小一点的放上面，我们再找来了三根树枝，两根长，一根短，我们把两根长的各插在下面雪球的左右两边，做成了雪人的两只手，再把短的那根插在上面那个雪球的中间做鼻子，最后找了两颗小石子放在“鼻子”的两边，就有了眼睛，这样，我们的雪人就完成了。
下雪真好，雪景又很漂亮，还可以堆雪人，我好喜欢下雪哦！
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