四年级日记(常用7篇)
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的四年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
“老奶奶，你好，我们是东城小学四（5）班的环保小分队。这是环保小传单，里面有……”上个星期，老师让我们去小区里发环保小传单，还要告诉他们，这个传单里有怎样的知识，要有礼貌。传单要我们自己设计，然后再打印下来。
我和高轩奕、柯涵林等同学一起去小区里发传单。我们拿着传单，在小区里转来转去。“瞧，那里有一位老奶奶过来了。”一位同学说道。同学们听到这句话，就争先恐后地冲过去“抢生意。”“老奶奶你好，我们……”等一个同学说完，同学们就会把自己手里的传单塞到她手里。然后又去“抓”另一只“猎物”了。
在我发传单的.时候，我心里总会想不要慌张，要慢慢来，要和他们讲清楚。不过，开始我还是很紧张的。但是，看到同学们都大胆地把传单发出去，我也鼓起勇气，大胆地开始发起传单来。大人们都夸我们：“你们这个活动真有意思。小朋友，好样的。”
参加这次环保宣传活动，让我了解了更多的环保知识，对自己更加自信。我以后要做个环保小天使，注意环境的卫生。
四年级日记 篇2
“大金山”，听这名字，就知道山里一定很美。
今天，我们年级组织去爬大金山。在路上，我看到了很多死掉的蜈蚣和粪便。我想：“大金山”，这名字出错了吧。于是，我编了一首歌：“烂糕之山，到处都是蜈蚣粪便。……爬到山顶，我累得气喘吁吁。忽然，一阵凉爽的风迎面吹来，于是我想起课文中的“逆风而飞”，我把它改成了“逆风而走”。
快到山顶的`时候，我们的队伍都一轰而散了。到了山顶，我把台布铺好，轻轻地把书包放在上面。忽然，一个“炸弹”飞到我书包旁边。当时，飞沙走石，沙子都飞到我的眼睛里。原来这个“炸弹”是周芸而投的。开始拉歌了，我发现拉歌差不多都叫我们班唱的。
拉完歌，我们排好队继续出发。下坡的时候，路很难走，很容易滑倒。我滑倒了好几次，最后，都看不见我们班的影子了，这代表什么？这代表我掉队了！我加快速度走着。这时候李老师下来了，身后带着一班同学，原来李老师还在上面啊！我心里顿时舒了一口气。
这天可真累啊！以后太高的山我想我是不会去爬了！
四年级日记 篇3
今天，我看着椅子很脏，就决定给椅子洗个澡。
我手拿抹布和刷子，打来一盆水，脚旁还放着一瓶清洁剂,扎起了袖子，一切准备就绪。
我用刷子沾水，拍在椅子上，拿起清洁剂，朝椅子喷了几滴，用刷子用力刷起来。椅子上的污渍和水一起滑落下来，于是我连忙用抹布接住，擦干了流下的水。连续几次以后，清水早已经变成了污水。我把抹布往水里一撮几下，水就更黑了，但是，水最外面的一圈却变得漂白漂白的`。这是怎么一回事?查百度，没有解释，到底是为什么呢?
过了大概十几分钟，椅子终于干净一丝丝了，有些地方已经露出“我很新”的感觉。椅子被我洗的干净多了，坐在上面，凉丝丝的，凉爽爽的，舒服极了!
又过去了5、6分钟，我全身充满干劲，甚至还有一种很好玩的感觉。已经成为“非洲大侠”的椅子被我变成了“白雪公主”耶!真的很干净哦!
接着我又打了一盆清水，用抹布给椅子做了最后冲洗，再把抹布放在水里面搓洗干净，来回搓洗使我的手有些生疼。
我放好抹布、清洁剂和刷子，倒掉水，解下袖子。
椅子啊椅子，看着你干干净净的，我别提有多高兴了。我的椅子再度恢复了干净、清爽的模样。我躺在椅子上，感到一阵冰爽。我洗了椅子，椅子给我凉爽。
这时，我忽然明白：劳动总有回报。凉爽不就是我给椅子洗澡的最好的回报吗?
四年级日记 篇4
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉，然而借书却是更加使人快乐。
上个周日的晚上，我刚吃完饭出去散步，凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花，也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店，看着各种各样的书籍，我迫不及待地扑了过去，遨游在知识的海洋中，尽情享受读书的乐趣。突然，我看见了一本厚厚的《三国演义》，《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，内容丰富多彩，是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完，既不能一目十行、囫囵吞枣，又不能专心致志，一字一句的认真看。这时我急中生智：既然看不完，也没钱买就借吧。刚想完，我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁，我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说：“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗？”“当然可以，不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话，我一蹦三尺高，欢呼雀跃，心里激动而又高兴，飞快地拿着书往外跑，怕耽误了一分一秒，那宝贵的时间。回到家中，我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读，我终于将《三国演义》读了一大半，这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重，有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神，有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现，也有诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋的.展现和赵云视死如归的品质，更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨，还书的期限到了，我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨，慢慢地走开了。
四年级日记 篇5
今天上语文课时，丁老师让我们读了好几遍《戏问花门酒家翁》，诗是这样的：
老人七十仍沽酒，
千壶百瓮花门口。
道旁榆荚巧似钱，
摘来沽酒君肯否?
然后，老师问我们：“这位老人肯不肯卖?”“不肯，因为榆荚太软了，老人一摸就知道了。”田志洋大声地说。“肯，因为老人老了，眼睛看不见了，肯定不知道诗人付的是榆荚。”周正林说。就这样，我们班形成了“肯派”和“不肯派”，讨论又进行了一段时间。终于，丁老师开了口，说：“你们都太俗了，都想的钱不钱的问题，人家岑参一个大文豪来你个小店喝酒，还要钱?你想，周杰伦来你家吃饭，还要钱?”“要，因为要一视同仁。”大家异口同声地说，丁老师顿时无语了，不过他又接着问：“那，陈老师来你家家访呢?”“这个不要。”大家齐声说。丁老师为了让我们进一步理解，又给我们讲了一个故事。让我惊叹不已，因为主人公鲁达与一位女子萍水相逢，看她可怜就直接给了她15两银子，15两哪，相当于现在很多钱。可是再看看现在的人们，看到乞丐，还没等到乞丐伸出手，就说：“滚开!”这和古人的`豪爽仗义能比吗?最后，丁老师让我们课后再去重新想想到底要不要钱。
这节语文课好有趣呦!还让我知道不要什么事都往钱那个方向去想，有些东西用钱是买不到的。
四年级日记 篇6
好开心啊!
今天弟弟来我家，我热情的款待他和他在一起玩，开心的不得了。
中午我和弟弟商量好了去屋后的.菜园地烤板栗子吃，来到后面，我先在地上挖个坑，然后放草，在放板栗子，在放草，这样就成了“夹心饼”了弟弟等不及了，说：“快点火，快点火呀!”弟弟催我快点，我点起火来，叫弟弟快找点柴火来，不一会弟弟找来一大推柴火来了，可弟弟那知道啊!他把柴全放进去了不是吧!无语了这下柴是白找了啊!这是“啪啪啪”的响是板栗子，我和弟弟把头往下一伸，突然我和弟弟被这“突然袭击”的板栗子炸的脸上漆黑，不巧天意弄人，下起了雨，我和弟弟只好，把熟的板栗子捡回家，可是板栗子因为火大了，炸的不知道去了那里，哎!没办法，只好回家了，但我们彼此望望对方的脸，情不自禁的哈哈大笑，我们就像去捡碳了，虽然没吃到，但我们很开心!
怎一个喜字了得!
四年级日记 篇7
星期天，我们家包饺子。我和妈妈去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的档口，要一斤饺子皮。我问妈妈：”买什么材料做馅呀？“妈妈说：”买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。“于是，我们把各种材料都买一些，然后，提着材料就高高兴兴的回家。
回到家，我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净，接着，用刀把材料切碎。妈妈说：”把切好的材料分别放在不同的盆子里。“我问妈妈：”为什么要这样放，不把材料放到一个盆里呢？“妈妈说：”这样放就串味。“哦原来是这样啊。我终于明白。
调好馅，和好，妈妈就开始包饺子。我坐在一旁看着，特别想学，于是，我对妈妈说：”您能教教我吗？“妈妈说：”你跟我学一定要有耐心。“就这样，我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上，再用勺子把馅放在饺子皮上，最后把饺子皮按实，终于包好第一个，接着包第二个、第三个·····我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈，如果不把边皮按实，会是怎样呢？妈妈笑：”傻孩子，那样煮的时候会露出馅，所以一定要包实点。“大约过半个小时，我们就把所有的饺子都包好。接下来就是煮饺子，我看见妈妈在锅里放些水，待水开，把饺子放进锅里，水开，大约点两次水，饺子就煮熟。
看着这些香喷喷的.饺子，我高兴的欢呼着，和家人一起津津有味的吃起来。
第一次包饺子的感觉真好。
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