三年级日记精品(7篇)
一天将要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的三年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今年的秋天是个多彩的`季节。
在园子里，你好看到柿子红彤彤的像灯笼了一样挂满了枝头。在园子里你也会发现石榴笑开了牙，它那可爱的样子真惹人开心啊！
稻田里，农民伯伯正在收割稻田呢！稻田里高粱正举着橙色的火把对着太阳微笑呢！山林里，枫树红了，银杏树黄了，树边的水多么像是被红色的枫树染过似的。
秋天在园子里、稻田里、山林里，来回荡漾。秋天是最美的季节，你永远，永远在我们心中，你是我们的希望，我永远爱你。
三年级日记 篇2
这天，四楼的邻居买了一只小仓鼠，我们都跑去看。
小仓鼠有一件灰色的、毛茸茸的衣裳，一个小小的鼻子，一双黑宝石般的大眼睛，还有一对小巧的`耳朵。可爱极了！
别看它那么可爱，脾气也不小！如果有人在它睡觉的时候打扰它，它就会瞪着你，好像在说："胆子不小啊！敢打扰我睡觉，信不信我咬你！"说完，还装模作样地露出两颗尖锐的牙齿。
小仓鼠还特别爱动。在白天时，它经常满屋子跑，弄的屋子里鸡飞狗跳的。
尽管这样，我们都喜欢这只可爱又顽皮的小仓鼠！
三年级日记 篇3
光阴似箭，又到寒假了。为了能过一个好假期，我给自己订了一个寒假计划。
早晨，不仅空气清新，还是记忆力最强的黄金时分。虽然放假了，但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床，先背一首唐诗宋词，再读二十分钟的诵读书。这样，我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里，有久记不忘的作用；其次，我要补漏补缺，把考完、做过的试卷都仔细分析一遍；特别是做错的题目，要把它们归集起来，重点加以消化，巩固以前的知识。每天还要认真完成一部分寒假作业。“好记心不如烂笔头”。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事；遇到的开朗的、善良的、和蔼的人；看见的.可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容……统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材，而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记；还要坚持写日记，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一都记录在日记本上。要多看一些妈妈给我买的书。这时就应休息一下，过度的学习有损身心健康，但也不能休息过度。比如：你写寒假作业写累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸个懒腰，眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地，抹抹灰之类。这样既有利于身心健康，又能帮大人做了家务事。有时可以玩玩电脑游戏，也要少玩，它虽然能缓解心情，但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。
这就是我的寒假计划。
三年级日记 篇4
一、教学目标：
1、读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。
2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来，要写出自己的所思所感，写成一篇日记。
3、通过教学激发学生写日记的兴趣， 培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。
二、教学重点、难点：
真实、明白、通顺地记录所见所闻所感。
三、课前准备 写日记要求，一则日记范文。
教学过程：
一、激趣导入
1、小朋友，你们捉过鱼吗?
2、好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记，看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了吗?
3、教师范读日记，学生看书。
4、问：小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?
5、问：是啊，今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下，如果没有这篇文章，没有这篇日记，我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章，没有这篇日记，这个乐趣也只能埋在小朋友的心里，没人和他一起分享，那多么可惜啊!如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来，没有这篇文章，没有这篇日记，时间长了也就忘记了，那又多么可惜啊!
值得庆幸的是，这位小朋友把他捉鱼的这件事和捉鱼的乐趣用日记的方式写了下来。这才让小朋友珍藏了他自己生活中的这段有趣的往事，这才让我们同小朋友一起分享到了他自己生活中这段有趣的往事。
所以啊，同学们写文章、写日记是多么重要的一件事，写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久，不管日月如何变化，不管世界如何发展，我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来，并用文字的方式永远地保留下来，这是一件多么有意义的事、多么有意思的`一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物写下来，就是写日记。养成写日记的习惯，是很多有成就的人一个共同的特点。
二、看看你们会不会学----读懂例文
1、学生快速浏览例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀?
(1)格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
用笔在语文书中画出来，全班来读一读。
(2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。
指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空1格，每写一个内容空一格。
(3)正文空2格。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
(1)请小朋友再读读这一则日记，虽然不长但是很有趣，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣?
(2)小组里交流。
(3)指名说说为什么这样写就有趣?
捉鱼的动作：逼到、舀进、抓住。
小鱼的机灵：逃走了、一挺身、滑到了。
捉鱼的心情：没想到这鱼那么机灵、我想这下你可跑不掉啦、弄得我哭笑不得。
板书： 真实 明白 通顺
三、看看你们会不会写——仿写日记
1、学生回忆一天的所见所闻所感。
请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，做了什么，想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?
2、提炼题材：今天上公开课
师：每天都上课，但是每天都上公开课吗?那可值得好好去写写，怎么写呢?
3、同桌讨论：
公开课可以写什么内容?
上课的心情 上课的准备 上课的老师 听课的老师 上课的过程……
提示：这么多内容，自己多问几个问号?再一个一个回答清楚，这个作文肯定符合300字的字数要求了。好日记的检验的标准就是你把这篇日记写完，带回去给爸爸妈妈一看，爸爸妈妈就知道你今天上公开课了，上了什么内容，怎么上的，写清楚说明白了，你就成功了。
4、指导写：上课前 课堂上、下课后
(1)怎么想怎么写;怎么说怎么写;怎么做怎么写;
(2)师生评议。
5、学生练写。
小朋友说得很精彩，我们赶紧把它写下来，免得溜走了。如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
四、指导互改
1、学生练写草稿。
2、同桌互评，互相帮助纠正补充。
3、学生互荐作品朗读，师生共同评议。
4、学生修改，誊写习作。
五、写作儿歌
多观察能把文章写真实;
多思考能把文章写明白;
多修改能把文章写通顺;
多读书能把文章写精彩。
三年级日记 篇5
金色的秋哥哥迈着有力的步伐离开了，而美丽动人的冬姐姐迈着轻快的脚步走来了。
她给万物脱去了金黄的衬衣，换上了雪白的羽绒服。树上结出来的果实被农民伯伯摘了下来。冬天冬天，是一个迷人的季节，下雪时，可以堆雪人、打雪仗……。
有一天，天公为了给我们小朋友一个愉快的心情，便令“雪神”施法下雪，天地间便下起了鹅毛大雪，雪花片片，随风飘扬，漫天飞舞，我在雪中尽情的舞蹈，无意间，我觉得，从天上飘落下来的雪花，多么像神奇的`白色小仙女呀！每一片雪花都是世界独一无二的，我看着，看着，便入了迷，想了一个主意：堆雪人。于是我便连忙把我哥哥叫了过来，想让他和我一起堆雪人，享受快乐的时光。
我们准备好了材料：扫把、胡萝卜、大盖帽、两颗彩色的石子、两根红色的毛线、长假发、一条花围巾、一个不大不小的铁环、一根麻绳，便开始行动了。
因为，哥哥是大孩子，我是小孩子，所以哥哥堆大球，我堆小球，来做雪人的身子。开工了，我就雪地上堆了起来。
过了一会儿，我和哥哥便完成了自己的任务，把大雪球和小雪球都做完了，我们便把小雪球按到大雪球上面，之后，就开始给雪人“化妆”了。
把一个大盖帽盖在它头上，用两颗彩色石子作为它的眼睛，用一根萝卜作为它的长鼻子，用两根红色的毛线作为它的眉毛，用长假发作为它的长发，用一个不大不小的铁环作为它的嘴，用一条花围巾作为它的衣服、用一根长麻绳作为它的辫子，最后，用一个扫把作为它的手臂。
一个雪人就完成了，堆雪人真有趣，我下次还玩。冬天真好！
冬天真美，我爱你，冬天！
三年级日记 篇6
今天老师表扬了一日一练写得好的`同学，可是里面没有我，这使我特别伤心。我看了一下被表扬的同学的一日一练，是啊，的确，写的很好。我要努力了。
不说这个啦，还是换个话题吧!
这几天，我没更小说，知道为什么吗?其实就一个字--懒。说说，“麓下澜漓”，这名字有什么意义啊?“澜，漓”水跟水……重滴好吧!改名!
三年级日记 篇7
是谁把我从小养到大？是您——妈妈。
是谁一直在我身边保护我？是您——妈妈。
是谁为了提高我的学习成绩，牺牲所有休息时间来辅导我？也是您——我最亲爱的妈妈。
以前，我还不懂母爱是什么？，现在的我知道了母爱就是那无微不至的关怀，在我遇到困难时，一直在我身边鼓励我，帮助我的力量。
还记得，一年级时，由于基础较差，学习方法也没有掌握，考试总是不理想，妈妈看在眼里急在心里。有一次还考了全班倒数，我本来以为会挨一顿打骂，可您却没有这样做，而是温和的对我说：“这下你是最后了，以后不要有负担，只要从现在开始努力学习，每超越一位同学，都是在进步，妈妈也会帮助你的。”正是听了妈妈的话，我振作起精神，重新投入到学习中去，妈妈也没有食言，开始看起了我的辅导材料。帮助我巩固学习上的薄弱环节，使我的学习成绩不断提高，我打心眼里感谢妈妈。
母爱是无处不在的，在我摔倒受伤的时候，在我生病的时候，在我遇到挫折失意的'时候，总有您最温暖的关怀，也让我切身体会了母爱的伟大。母亲节就要到了，我决心要做个懂事的孩子，以后不再让您为我操心。在那天我还要大声地对您说：妈妈，我爱您！