日记作文

【热】实用的日记作文10篇

　　转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的日记作文10篇，希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

　　海陵岛位于阳江西南部，是阳江市的重要旅游点之一，也是广东省的四大岛之一，广州从广佛高速，佛开高速，开阳高速到这里只需要3小时，全岛陆地总面积为109.80平方公里，其中主岛面积105平方公里，区域岸线104公里，主岛岸线75.5公里、海域面积640平方公里。

　　今天，我们就要来到这里游泳，十点钟，我们从阳江市区开始出发，在路上我们打打闹闹说说笑笑，大概十一点左右，我们来到了闸坡旁的海陵岛。

　　中午十二点，我、堂哥和堂姐去了六大姑的那块海边捡白螺，到达海边，发现海潮水很大，淹没了沙滩，于是就叫六大姑爷和二叔带我们去闸坡逛逛，12:30我们到了闸坡，看见哪儿人山人海，简直就是人的'海洋，哪里的人有的玩沙滩四驱车，有的在玩水上飞艇，有的在玩电动橡皮船，还有的在玩水上飞伞，哇，真好玩！于是，我们也加入了欢乐的人群，开始玩了起来。 不知不觉，时间已经到了下午三点，六姑爷对我们说：“潮水退了，我们可以去海陵岛沙滩捡白螺啦！”，我们依依不舍地告别闸坡回到海陵岛捡白螺，到达海边，哇，沙滩上到处都是白螺，于是我建议进行捡白螺比赛，看谁捡得最多，爸爸当裁判。爸爸说：“好！时间定半个钟头。开始！”我们就争先恐后地奔向沙滩去捡白螺，半个钟头过去了，经爸爸评判，姐姐捡得最多，哥哥捡得最少，爸爸罚哥哥唱了一首歌。四点钟，在爸爸的带领下，我们就高高兴兴回家了，今天真是开心的一天啊！

日记作文 篇2

　　我们又换一位“慢死踢车”（“数学老师”的直译）Mr杜！在此之前是Miss王Mr张Miss牛和Miss李来代的，不过时间超短，顶多一个星期就撒手不干了。这一次的.杜老师听说要教我们一个学期哩。

　　Mr杜一进教室。呃，说好点呢，众皆失惊，说差点呢，众皆捧腹。

　　因为Mr杜刚启齿便听见一尖到爆的声音——我在活动中心练声时控制不住的高音经常使我发出这声音——爆破开来。

　　哗，这气势扩音器都不用带了！

　　但是——注意，这是一个极其重要的“但是”——Mr杜在训话时的声音，啧啧啧，“男人味”十足，不，百足、千足、万足都有了——这是一个很怪的地方。

　　除了声音以外，Mr杜是一位很负责任的老师，听说是从四中“派遣”来的，说不定往后的我们会很悲惨哦。

日记作文 篇3

　　病，是一个可怕的东西，它能让人生不如死。不过，除了绝症都能治好。今天，“管老师”带我们一起修改作文中的病。

　　刚翻开书，“我想病”三个字出现在我的眼前。我不禁思索起来：“我想”这个词加在作文中不是蛮合适的吗?咋么会成一个病?这个管老师的'葫芦里卖的药也太奇怪了?当翻到第二页是我发现了=一句加了“我想”的句子：

　　大人们听见了，纷纷走来，把哥哥大骂了一顿。我也不哭了，心想:嘻嘻，谁让你踢我的，活该。”

　　管老师说加了“我想”有点老套，可以改成其他的词语。而且，如果你要写心情会写“我心情”吗;如果你要写动作会写“我动作”吗?听管老师这么一讲，我也觉得蛮有道理。可是我正想拿起笔来修改我的作文时，爸爸打断了我：走出去洗澡了。渐渐地，我将手中的笔放下。

　　这次读了管老师的书让我受益匪浅。

日记作文 篇4

　　我从上小学起，就在语文教师的“强制”下，养成了写日记的习惯。

　　我第一次见到带锁的日记本，是在我上小学四年级的时候。当我惊异地瞪大了眼睛，凝视着摆在文具商店货架上那些挂有一把小锁的漂亮本子时，百思不得其解——日记本为什么还要上锁?我甚至觉得那并不是日记本，而是一种里面装有珍贵东西的盒子。

　　从小学升人初中又进人了高中，我的日记也渐渐地从习字的“流水账”、应付语文老师检查的“遵命文学”，演变成了记述我喜怒哀乐的成长历程和内心情感秘密的一方天地。日记本存身的位置也从书桌上、枕头边转移到了抽屉里，我想以此来告知爸爸妈妈—本人的日记已不再是“公开读物”。然而，正如我从小养成了写日记的习惯一样，妈妈也养成了“审查”我日记的习惯，她的这种习惯并没有因为我藏匿日记本的行动而改变。更让人难过的是，我写在日记本中的“不良”言行成了她训斥我的“罪证”，日记里的一些“傻话”和稚嫩遐想成了我们家饭桌上的谈资，这令我感到非常难堪。于是，我大声抗议，义正词严地指出家庭中每一个成员都是平等的，法律并没有赋予家长“审查”孩子日记的权力。可是尽管我“言之谆谆”，大人们却“听之藐藐”。从那以后，妈妈虽然不再谈论我的日记了，可是凭直觉，我知道她的“审查”工作并没有停止，只不过已由公开转人了“地下”。为了证实我的猜想，我采用了一位同学传授给我的反“侦查”手段——把放在抽屉里的日记本上面压上几本书，并用铅笔轻轻地在书和日记本的外缘上划了一条直线。等我放学回来一看，直线发生了错位，果然，日记被偷看了!悲哀之下，我决心为维护我的尊严而“斗争”。我将日记本“坚壁”了起来.然后在抽屉的最上面放了一张纸条，并写上:“不要翻，会侵犯个人隐私权的`!”同时，我还在抽屉的最里面放上了一张写有“您辛苦了，我很失望!”的纸条。结果，这两张纸条又成了妈妈数落我的笑料，她说:“你小小的年纪办了什么见不得人的事，还有隐私?”

　　“隐私是不愿告人的或不愿公开的个人的事，并不是见不得人的事!”我争辩道，同时还搬出了最新版本的《现代汉语词典》作为依据。

　　“不对吧?”妈妈忙跑进书房去查她的那本词典，令人惊讶的是她的那本1980年版的《现代汉语词典》上竟没有“隐私”这一条目。我明白了，原来爸爸妈妈那一代人就没有受过

　　“尊重别人隐私”的教育，怪不得我们同龄人中大都有过日记被家一长偷看的经历。有一位女同学跟我说:“有一次正在写日记，我妈妈一把拿了过去想看看我写了什么，顿时，我觉得受了一种侮辱，虽然那上面什么令父母不满的言辞也没有……”

　　今年暑假，我从南京、上海等地旅游回来，走进妈妈为我收拾得干干净净的那个属于我的房间里，一种温馨涌上心头，可是，我马上就发现自己的日记又被偷看了，“哇，好惨呀!”我抱着日记本大叫了起来，旅游归家的欢偷心情立刻被一种悲哀所取代。想象着妈妈翻开自己的本子仔细研究的情形，不禁感到有些气愤，同时还有一种说不清楚的后怕。我在考虑。要不要换成那种带锁的日记本。可是，当我走进商店掏钱想买时，又犹豫了起来，日记里有我们的心灵世界，如果用锁锁住那该是多么不舒服啊!

　　我左右为难，感到非常困惑与悲哀，难道我的日记本真的要上锁吗?

日记作文 篇5

　　总算结束了一天的军训，我躺在床上听着室友的闹骚，觉得自己的老腰更酸更麻了，然后回忆起今天的军训。

　　昨天晚上，老师通知的军训时间我们可不敢怠慢，虽然睡得晚，早上还是准时到教室集了合，同学们个个精神饱满，神情表现出些许的激动还有丝丝的期待，更多的是害怕，当然我也不例外却不曾想还要进行军训开始典礼。因为比较早太阳公公还没起来，典礼上我们高一新生人人都身着军训服，来来往往聚集的人群，形成一道道充满活力与希望的绿色风景线。至于典礼内容我也不是特别在意，只有军官叔叔们的军礼演示在我心里留下深刻印像，这也是高一新生接下6天内需要完成的任务……

　　班主任在几名军官中挑选了一名成了我们班的教练，这教练张着张弥勒圆脸，却一点也不失他的朴素，给人以简练、干脆、和蔼可亲的形象。在他的自我介绍下有的同学起了哄把他的名字说成了“你没力”（谐音)引起我们的哄堂大笑，之后一声雄浑“立正！”开始了我们的艰苦训练。他首先给我们讲解了今 后将要完成的动作项目和内容，这时不远处的高大建筑接受着日光的`洗礼慢慢向我们移来，这军官不像外表那样一来就给我们一个下马威——15分钟的军姿。他首先给我们演示了一遍，要我们那里不懂提出来然后他再一遍又一遍的演示分析，对于那些不经常锻炼的同学，15分钟的军姿他们怎么吃得消，都咬紧牙根全身发着抖才坚持了下来，教官看我们做得认真标准露出了可爱的笑脸让我们原地休息，旁边的其它班的到处是哀声载怨失去了早上的活泼生气。

　　教官利用休息机会跟我们聊起了天，他问我们认为军训是为了什么？我说是为了锻炼身体、磨练意志与毅力。他补充说道还有就是服从命令、培养吃苦耐劳的精神与团队合作，军训将会对你们的生活和学习产生积极作用，所以你们要不怕苦不怕累的坚持下来。这时我对这位普通军官有了新的认识。

　　他说到做到并严格要求，不许我们在站军姿中有一点多余的动作，要是被发现了教官就会让这个同学站在队伍前面重复这个动作一百遍，这是对心理的有力攻击。如果在军哨吹响的时候还拖拖拉拉没有入队，被他看见他不当面指出而要这个同学主动承认，然后让他成为队伍的标兵直到他表现好才可入队，你说有如此苛刻的规定我们敢不认真吗？教官虽严只要我们这个动作完成的质量高他总会让我们原地休息；军训虽苦但我们总能苦中求乐、笑声常在，当然这些都是在休息期间。比如有次我们坐在地上，旁边班级传来了响亮又整齐的口号声，几个同学说出了雷人牛语，把这一声声口号说成了是对我们班赤裸裸的挑衅，大家一哄而上要和他们比嗓音，喊口号时锚住劲地把音量调到最大，没关系我们有金嗓子喉片。头上的太阳被大片大片的乌云挡住了灿烂的笑脸，我们的心情正好相反由乌云转变成晴天了。我们在这一系列的搞笑事件中不断进步，教官命令我们集了合这时一声口哨响起了，我们都明白今天的军训结束了，我抑制不住心中的激动和肚中无休止的抗议竟大叫一声“哦，散会了”，前面的教官气愤的问是谁说出哪句话的，我举起了手走出了队伍。去那边：15分钟的军姿！教官冲我吓道。我站在那里看了看时间，同学们已经散了，教官走到我旁边对我说，要我看着他们等足球场的其它班同学全走完了才能走。

　　天下起了毛毛雨像是无声的嘲笑，有一个身穿军训服站着军姿的同学正在注视着四周，期待着前面的几个学生赶快离开这个足球场，在第14分钟的时候场上终于只剩下了一个人，他还不肯离开因为他怕教官钻空子硬是再坚持到了第15分，他高兴的最后一个跑出了足球场。他很期待明天的军训，因为他发现自己的背不弓了，腰只要一弯就更酸更麻了，走起路来也更有精神了。

日记作文 篇6

　　曾经上小学时候也有过喜欢的人，偶尔翻番空间，发现一女正在秀恩爱，她的对象是喜欢过的'人。好尴尬啊，他们好了半个多学期，我都未曾知道，甚至知道还是从空间的信息，真的好尴尬。

　　我也有些生气，到不是自己过去喜欢的人和自己过去的好朋友成了情侣，毕竟那是过去时，我生气的不是这个，而是那女将我曾喜欢那男的事情告给了那男，不仅如此，她已经不知道告给了多少人。这就是我生气的。我未曾不屑，因为这一段感情分手后我再未对男生起过别的什么想法，倒不是因为感情还在前，而是因为我已经体会到了那种感觉。那种感觉此生都不想再次拥有，或许那就是恋爱的感觉。而我也是真真恨上了那种感觉。

　　真心祝过他俩久久，大概是那女对我心存芥蒂，冷哼一声便离去了。这算什么？好心当成了驴肝肺？我不屑，我知道，那刻开始，我知道我与她再也不可能成为朋友了，再也不可能。不仅仅是我的原因，更是她的原因。我们其实何尝不是心存芥蒂？

　　偶尔当着他人的面我们还会照常打招呼，旁人也以为我和她还好，实则不然，只是谁都不愿意捅破罢了。

　　我真心祝愿你与他久久，不知你是否还会接受这声祝福？

日记作文 篇7

　　20xx年10月4日星期一天气：晴

　　快，快来排队！我在九寨沟的大门口大声地叫到。来我这拿票！导游说到，到我这儿排队上车。

　　在车上，导游介绍说：九寨沟四季都有不同的风景：春天的浪漫、夏天的激情、秋天的妩媚和冬天的灵韵。现在正值秋天，浪漫的秋风吹来了九寨沟最灿烂地季节，缤纷的.落英在湖光流韵间漂浮，悠远的晴空湛蓝而碧净，无时无刻不在演绎着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的梦幻组合九寨沟内共有三条沟，分别是日则沟、树正沟和则査洼沟。

　　我们今天去的是树正沟和则査洼沟，这两条沟上的景点比日则沟上相对少一些，因此我们没作太长时间的停留。

　　我们首先来到的景点是：盆景滩、芦苇海和双龙海。盆景滩顾名思义，就是一些盆景长在了这里。不过，你可别小看它们，它们可都是长在水里的呢！这真是：树在水中生，水在树中流啊！接着我们来到了芦苇海和双龙海。芦苇海就是在水中长了许多的芦苇，可是这些芦苇都长不高，原来因为这里是高海拔地带，芦苇自然就长不高了。双龙海就是由两条龙形的水流组成

　　顺着山路，我们来到了九寨沟的四大瀑布之一——数正瀑布。这条瀑布是九寨沟中落差最大的瀑布，它以旁边的数正群海来命名。

　　接着我们来到了长海，只见这里天是蓝的，水也是蓝的，真是水天一色啊！再加上旁边翠绿的青山，真是美不胜收啊！

　　五彩池到了，我大声地喊到，只见湖底色彩斑斓，湖面金光闪闪，光怪陆离，有如一幅色彩缤纷的画儿

　　天色渐渐地暗了，我们意犹未尽的下山回酒店休息，准备明天的出游

日记作文 篇8

　　光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。

　　当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。

　　我将是一名初二的.学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

　　开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现!我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我!

日记作文 篇9

　　爸爸给我买了几本小屁孩日记，我虽然已经看了好多遍，但每次看完都会捧腹大笑。

　　这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷·赫夫利，他是一个瘦小的男孩，圆圆的头上有三根头发。总想万一被同班的大块头欺负怎么办，但他的头脑是最机灵的，他爱打电子游戏经常会被爸爸或妈妈赶出去散步，但他其实是去朋友家继续打游戏，回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了，还有他的好朋友罗利，他和罗利很要好，但各自的爸爸却不喜欢对方，但这两个人还是经常一起玩，从这里我看到他们的'友谊很深。别看在外面格雷和机灵但人外有人，所以回到家就会被哥哥罗德里克捉弄，有一次爸妈不在家，罗德里克在家里开派对，格雷刚下地下室就听见关门的声音，直到第二天早上罗德里克还威胁格雷让他打扫，这可真可笑。

　　读了这本书我体会到格雷和罗利的友谊很深。

日记作文 篇10

　　想到今天去秋游，我就高兴得不得了!这次旅游的地方是——番禺宝墨园，准备当一次小考古家。

　　车一到宝墨园，我就迫不及待地下车了。在园门口小桥下的鱼池里，有很多鱼。有的在争抢食物，有的在玩耍，他们一会儿跃出水面，一会儿又沉入水里，溅起很大的水花，搞到我全身都湿了。小鱼啊，你是用这种方式来迎接同学们吗?

　　在宝墨园里，有几颗大叶榕树，听导游说，这些大叶榕已有600多岁了。经过治本堂后面，有一块石碑，是以前的古迹，刻着“宝墨园”三个字。绕过小桥，同学们终于看到《清明上河图》，也找到传说中在右边图上缺了一半身子的马。图上画的都是古时候北宋汴京大街上的人和景物，男人、女人、老人和小孩都有。有悠闲溜达的、有赶车的.、有玩耍的，各种各样的动作，画得很仔细，真是千姿百态。绕过《清明上河图》来到玫瑰园，玫瑰园盛开着不同颜色的玫瑰。有红的、紫的、粉的、还有比较少见的蓝的和紫白相见的，真是大开眼界。

　　宝墨园真大、真气派!这次旅游不仅给我认识了几位名人，还让我增长了知识。