四年级日记

时间:2024-01-17 11:19:11 日记 我要投稿

四年级日记常用(5篇)

  一天即将完结,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编精心整理的四年级日记5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记常用(5篇)

四年级日记 篇1

  我的`奶奶,喜欢玩拖拉机,他喜欢用我的Q,可是总是输,今天我把密码换了,她上不了,问我的密码,我不告诉她,爷爷批评了我。我想和她注册一个QQ,搞了几次,没有成功,总说注册人太多,要等候。我只好把我的Q让她用,没有办法,她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求,即使是输,也不能超过100分!

四年级日记 篇2

  今天我和几个小伙伴在树荫下玩丢手绢的'游戏,游戏开始了,手拉手围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上,首先由我丢手绢,我拿着手绢顺着圆圈外沿一边走地边唱:”丢丢丢手绢……“刚唱完,我就把手绢丢在丽丽的身后,自己马上快跑起来,大家发现我的手绢不见了,连忙往后望,丽丽捡起手绢,迅速跑来追我,没过一会儿,我就被抓住了,没办法我只好给大家表演了一个节上目。这个游戏既紧张,又有趣,我们大家玩得真开心啊!

四年级日记 篇3

  今天晚上我出去上厕所回来时,突然发现在房檐儿下有四只小燕子,

  我当时就来了兴趣,打开了门厅灯。我暗暗怨自己:为什么开灯呢,搞得小燕子们睡不好觉。我仔细看了看,它们并没有睡觉,他们在捉灯边上小飞虫!过了一会,燕子们好像吃饱了,又好像捉累了,好像犯困了?两只燕子睡觉了,一只燕子头躺在另一只尾巴上,真有趣!那两只呢?像哨兵似,在放哨,它们两个可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看后,生怕有谁来欺侮它们。

  爸爸见我出去上厕所半天没回来,着急了,出来找我来了,当他看见我呆呆地望着房檐出神时候,自己也来了好奇心,于是,爸爸站在我旁边往房檐上一瞧,“咦,四只燕子?”他自言自语道,“是啊”我说,

  你看,爸爸,那两只睡觉,那两只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢!”爸爸说,我呵呵笑了。

  突然,飞过来一只白色蛾子,在两只小燕子面前晃,我看见燕子头在跟着飞蛾转,爸爸说:“把这两只燕子气坏了,”“当然了”,我笑道。

  时间不早了,我打了一个大大哈欠,“小燕子们,晚安”,我和爸爸恋恋不舍离开了门口,把门灯关上了,“明天早上它们会飞走吗?”我问,“当然了,啊欠,行了,快点睡觉吧。”爸爸说。明天早上它们会不会飞走呢,我这样想着,迷迷糊糊睡着了。

四年级日记 篇4

  今天看到了一个很有趣的数学题,是行程问题的数学题,同学们一定也做过这方面的数学题吧!题目是这样的:某人沿一条与铁路平行的笔直小路由西向东行走,这时,有一列长546米的火车从背后开来,此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒,而在这段时间内,他行走了84米,这列火车的速度是多少?

  我看了题目之后,觉得这一题好难,人和列车都在动,给的数据又不多,所以,我觉得好难,我就这样想,这一道实际上是一个车尾与人的`追及问题,开始时刻,它们的路程差一定是车的长度,火车通过的时间=追及时间,很简单,可以简化成火车行进在一条路上,行了42秒。这样,算速度便很容易了。

  546+84=这段路的长度=630根据路程÷时间=速度得知,接下来是630÷42=15,所以,火车速度是每秒行15米。同学们你们算出来了吗?数学是不是很有意思呢?

四年级日记 篇5

  上个星期六傍晚,我到外面玩,老妈叫我6点30分就回来。我玩到了7点才回来。回来我就说:“我没手表怎么知道时间呢?”老妈说:“下次不能这样了。”

  不一会儿,我的'脑子里蹦出一个想法。于是我就跟老妈说:“老妈,我昨天数学考试了,如果分数在95分以上,你就奖励我一块手表怎么样?老妈爽快地答应了。昨天卷子发下来我考96分。

  今天我跟老妈说了一遍,老妈很想去买,由于下了大雨还打了雷,老妈就没去。晚上吃完饭,老妈就说:“我带你买手表去。”我高兴极了,穿起鞋就就跟老妈一起去了。我们来到钟表店。我挑了我喜欢的款式买了。然后我就开心的跟着老妈回家了。

  老妈一直都很讲信用,这次也不例外,这真叫“言必行,行必果”啊!

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