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日记作文汇编(10篇)
一天将要结束了,一定有不少感想,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的日记作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
日记作文 篇1
今天早上,我刚起床妈妈就叫我做事,我不做妈妈就骂我说:"你好懒啊。你知道吗,人活着是要做事的。她话音刚落我想:呵呵,你说。人活着要做事是吗,可妈妈你知道吗。如果你对哥哥会这样说吗?你们知道我的苦衷吗。你们跟本不知道。我想对妈妈说这些话可又说不出来。过会爸爸买菜回来了,我打开电视机爸爸就骂了,叫我去搞菜。我吃饭完饭张英莉叫我跟她去洗头,可刚好我爸爸出来了她就叫我别去,因为我去了爸爸会骂我的`。我走店面爸爸又开始骂我说:要去哪里啊。还不快来做是啊。我做了一会儿,我把才菜乱弄,妈妈就说:你是不是没吃饭啊。没有去吃啊。妈妈说完没个人就笑我了。我就跑到则所里去哭。爸爸妈妈你们少骂我可以吗?
日记作文 篇2
今天下午,我和小伙伴们一起去草地里玩。我们看见草地上种着许多植物,有蒲公英、大红花、白玉兰、高山榕等,郁郁葱葱的,其中最引人注目的就是那含羞草了。
含羞草刚长出来的时候才几厘米,叶子是嫩绿的。过了不久,叶子就开始猛长,一天可以蹿高许多。接着,它开出了美丽的花,花是粉红色的,就像一个长满绒毛的小球。花谢了,球也变小了很多,然后就长出了嫩绿的果实。果实的顶端有一颗嫩绿的'小果子,和叶子的颜色那么相近,那么和谐,实在让人喜爱。
我们都知道,只要碰碰含羞草的叶子,叶子就会合拢下垂。这是为什么呢?我细心观察了许多日子,并且特意查了一些资料。原来,在含羞草叶柄的基部,有一个〞水鼓鼓〞的薄壁细胞组织――叶枕,叶枕里充满了水分。当你用手触摸含羞草的叶片,叶子震动了,叶枕下部细胞里的水分就会立即向上部与两侧流去。于是,叶枕下部就像泄了气的皮球似的,瘪了下去,上部则像打足气的皮球似的,鼓了起来。这样,叶枕也就垂合拢了。在含羞草的叶子受到刺激做合拢运动的同时,便会产生一种生物电,将刺激信息很快扩散到其他叶子,其他叶子也就跟着依次合拢起来。只要人们不继续碰它,刺激消失了,过不久,叶枕下又逐渐充满水分,叶子又重新张开恢复原状态。
其实,含羞草还有不少秘密呢!只要你在生活中细心观察,认真研究,勤于动手,勤于动脑,就会发现许多秘密!
日记作文 篇3
今天星期五最后一节课,由于班主任有事出差去了,让我这个数学科任老师去代了一节班会课,感恩教育。一开始想去站一下岗就得了,但想起这个学期正在尝试小组教学,于是为了拉拢人心,拿了笔记本电脑去班上准备好好上一节“数学班会课”。
由于是农村中学,学生没有机会接触电脑,看见我拿了笔记本电脑,同学们都很兴奋,纷纷想上来看个究竟,被我吼回桌位上去了。首先让学生唱了《感恩的心》这首歌,学生都会唱,而且很整齐。我这个五音不全的嗓子也吼了几下。接下来,认真的教了他们手语版的《感恩的心》,同学学得很认真。然后我在他们耳边说道:“首先,感谢我们的父母,是他们给了我们生命,并且任劳任怨地哺育了我们;其次,感谢老师,是他们辛勤的工作让我们懂了知识与道德品质;同样也感谢我们的对手,是他们让我们有了成长的机会……”自我感觉效果还不错。
接下来,让每个小组长总结一下这段时间来,组内的情况,并且说了一下接下来怎么做,感觉他们对于冠军锦旗的争夺气势不够,不过想想,农村的孩子毕竟内向很多,也就没有过多关涉,让他们自由发挥。然后让全班选出了三位表现最好的`小组长,自己掏腰包买了几个笔记本奖励了他们一下,让他们以后的学生当中好好起带头作用。
整节课,感觉还是不错,虽然简单一些,但农村中学中能有这些“新玩意儿”,学生还是很开心。这也从一个侧面反映了我们这些教师的懒惰,羞愧啊。遗憾的是下课的时候忘记叫他们下周过来的时候交一篇感恩方面的周记,看来只能下次了。个人感觉现在班上同学们数学学习兴趣大有提高,教育确实需要智慧,也需要激情。因此常想,我们年轻的教师就应该多反思一下,多采取一些新的教学措施与方法,不要老是穿新鞋走老路。
日记作文 篇4
忘了多少过去的昨天,早已习惯了你落花的声音,多么庄严的一种形式。而我,仅能静静的聆听,如丝竹灌耳,却比音乐多了一层透明的哀伤。原谅我粗劣的笔,配不上你简单的落花仪式。即使凋落的,是你身边的叶子,流逝的,仍是你香腮边的.半脸年华。而我,每次都忍不住转头凝望,却总也赶不上你,重力吸引下的一抹时光。渐渐的,开始渴望成为你生命里的一挂残枝,去记忆你凋落的冷艳。
习惯了拾起你落下来的花,重新放在你依偎的盆下。原谅我只能做到这一点吧,没能捡起你失去的每一段光阴,让你,回到发芽的那段回忆。
若你如人,定也让人猜不透你双眉间凉凉的眼神。开始害怕看你,眉宇间的小小的视野,害怕转瞬凝眸间又是一场离别。之后,撒下遍地伤感,留下的仅是淡淡的遗香!。独留我义无反顾的寻找岁月里遗失的轨迹。心的角落,我与你,轮转了一季悲伤的交谈,让彼此故事的最终,都忘了回忆的句号。
日记作文 篇5
啊!春天来了!我最喜欢春天。春天,小草钻出了地面,新奇的望着杨柳在摆动着腰肢,随风飘舞;迎春花也鼓起了小喇叭。多美的风景呀,真让人陶醉呀!
而且春天的气候非常好,不冷也不执,非常舒适。
啊!春天的闹钟响了,小动物们听见后伸了伸懒腰从被子里钻出来了。鸟儿们也回来了。不久,山林中、田野里、小道上……到处都鸟争鸣,彩蝶纷飞,各种花儿争奇斗艳,鸟儿们欢唱,动物们欢腾,就像一个大家庭,我也也想成为其中的.一名成员,和它们一起欢歌栽舞。
哇!草地一片绿色,就像一张大大的地毯。我冲出过去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了几个滚,真舒服呀!咦?上面怎么还有些枯草呢?哦。原来是去年冬天的枯草。我这还是第一次这样和小草亲密的互动呢!
我抬头看了看天空,天空真是五颜六色的。到处是风筝,看得我眼花缭乱的。有一只蝴蝶飞得最高,暂时领先。蜻蜓可不服气了,飞得比蝴蝶还高呢!仿佛在得意洋洋地说:“哼,怎么样,没我飞得高吧!”蝴蝶飞冲冲地说:“比我飞得高又怎样,别得意!”就这样争来争去,最后还是蝴蝶获胜了。哎,看着他们玩我也好想玩。不多说了啊,我也回家拿风筝去喽,拜拜!
春天真是美好呀!祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。
日记作文 篇6
有分寸的宠你没分寸的爱你
用一地的泪痕
换来满地的幸福
最动人的誓言不是我爱你
而是在一起
因为你
我从绝望中生出纯粹的爱
因为爱
我在记忆力留存最真的你
是谁说
一千人的眼里
有一千个世界
一千种感受
但我想
大家都一样吧
难过的时候
寂寞的时候
分明想要谁在
分明想要谁陪伴
分明想要谁说
你不孤单
你还有我
就像是喝了一杯香醇的咖啡
一开始是苦的'
轻轻抿上一口
后来变成浓郁的香
这城市
没有你
再繁华也是一座空城
爱情里最美好的样子
不仅仅是拥有
这世上最美丽的片段
就是我和你在一起的时候
它是最珍贵的相逢
日记作文 篇7
为了记录黄豆的生长过程,我从一堆豆子里面精心地挑选出了三颗饱满、滚圆的干黄豆作为种子。干黄豆摸起来硬硬的,表面很光滑,中间有一条短短的'线,好像它的小嘴巴一样。
我拿出一个玻璃杯,并在杯子里加入了半杯冷水。我把黄豆用自来水冲洗干净,然后把黄豆扔进了杯子里。黄豆就像小石子一样迅速地沉入了杯底。黄豆浸泡在水里没多久之后就发生了变化。它的表皮马上发泡起皱,不再那么光滑平整。短短几分钟以后,黄豆已经鼓涨起来了,就像一个喝足水的小胖子一样。又过了一会儿,黄豆又发生了变化。它比之前大了很多,也长了很多,表面那层透明的皮好像马上就要脱落一样。
黄豆在水里呆了一天一夜之后,身体膨胀了许多,愈发像个胖乎乎的小胖子。胖得就快撑破外面的那层“衣服”了。隔着那层外衣,隐隐约约可以看到里面的小嫩芽。我这才发现:原来那条短短的线就是黄豆的嫩芽所在。
今天让黄豆继续呆在水里,等嫩芽再长大一些,我再给黄豆搬家。
日记作文 篇8
在一个阳光明媚的上午,我们去电脑房上课,发生了一件事情
我们静静的坐在教室里,等待着老师打开电源。与往常不同的是,老师那张写满严肃的`脸上难得的露出了笑容:今天学校举办了一个电子手抄报兴趣小组,,你们有谁要参加?学校不收费,只要星期四下午阳光体育课时上一节兴趣课,半小时左右,有要去的赶快报名,名额有限啊。老师的话刚落地,我就打起了小算盘:不要钱,又可以学东西,还可以玩电脑,这样的好事可是打着灯笼都难找呀!想到这,我唰地一下站起来了,直到大班长把我的名字记下来。
时间像一支飞速的箭,一眨眼,星期四来到了。好不容易熬到阳光体育课时间,我拿好脚套和本子,一溜烟就跑得无影无踪了---去了电脑房。我观察了一下,迅速占领了有利地形,第一排靠窗户的坐位。老师熟练地打开电脑,开始为我们讲解制做手抄报的步骤,第一步该这样我们拿着笔飞快地记下要领,不时用电脑演练一下。不知不觉中,兴趣小组的第一节课就结束了。
今天,我上了兴趣小组的第一节课,也开始了求知路上一次新的探索。
日记作文 篇9
20××年5月1日 星期二 阴
今天,我又看见我的“九大美女”们了。
我见到美女蚕宝们,便迫不急待地说:“HELLO,好久不见!”它们立马全都抬起头看着我。看着那逗人的.样子,我忍不住哈哈大笑起来。突然我冒出了一个胆大的想法:把蚕宝宝放在手上,喂它吃桑叶。于是我把老大美美放在手上,喂它吃晚餐,可我竟意外地发现,美美从我手心一点一点往上爬,完全不理会美食的诱惑,似乎并不满意我这个“手掌餐厅”我提心吊胆地看着它,生怕它一不小心“蚕失前蹄”······可是美美却非常地小心,连一只脚都没有踩空。我胆战心惊地看着它,小心翼翼地把它送了回去,我悬着的心才放了下来,长长得舒了一口气。
我的蚕宝宝们可真可爱啊!不知道它们明天又会是什么样子呢?
日记作文 篇10
20xx年10月23日天气晴星期五
今天,我刚回到家就忙开了。老师布置的作业太多了,不过今天是星期五吗。我的作业像五本大词典一样多,谁叫我上高中呢,我愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁!!!!!!!!!!这时弟弟又笑嘻嘻的`走过来了,我没好气地说:“又来找我帮你做作业吧!”弟弟说:“好姐姐,今天老师布置的作业太难了,帮帮我吧”我说:“好吧!”我接过作业本一看,天哪,这还是一年级孩子做的吗?你们看看吧!
造句题:
如果:
……像……
虽然……但是……
……有……还有……