日记作文8篇（精品）
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的日记作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
今天是我来到工地上的第三天。前天刚到工地时，对一切都很好奇，也从正在实习的学长——士和身上学到许多东西。昨天因为要放样，工程师和技术员都在，我在旁边看到了放样图纸，许多地方还是看不懂，大学里学习的理论知识运用到实践，还是有一定的差距的。在学校学习的许多知识在实际中已经落后至少五年。实际上的运用需要在积累经验中学习。
因为已经放样钉桩，今天已经在挖地基了。而居民楼也已经夯实基础了，我过去的时候，天气很炎热，看到工人门在烈日下运土，填土，突然觉得有些心疼。没有到过工地上的人，不会看到农民工的辛苦，工作量大，工做环境恶劣，工作的工资也少，我看着那烈日下的一个个背影的时候，真的是觉得很心疼的。想到电视上总播出的许多工程拖欠农民工工资的事，就更觉气愤。熟不知你那一年的工资有可能就是农民工兄弟家的孩子的学费啊。现在中国的教育和医疗收费为农民带来的负担越来越繁重，许多人都出来打工，农民工就是一个典型的例子。我有时会佩服农民家出来的大学生早立事，其实想想他们也真的是心疼自己辛苦的父母啊！！
士和跟我说，其实在工地上真的是很乏味的工作。“我在这实习了八天，觉得只要在这样的地方工作，你就不能想其他的。只能职守于眼前的工作，否则啊，你会烦躁的疯掉的。不能好高务远。我很佩服工地里的工人，这样朝五晚九的生活，每天在沙土堆里顶着烈日一干就是一天，真的是很辛苦。”
我笑着说，我真是不能做这样的工作的。
士和说：“你啊，以后到设计院，画图就可以了。工地上也是分等级的啊，呵呵，最苦、最累、工资最低的`是农民工们，象我这样来实习的，因为是学生，比他们好一些，有时可以干些轻松的活，象现在的用水准仪定高程。再往上是技术员和工程师，象那个刚毕业实习的学长就是负责设计图纸的。我们每天早五晚九的，他们可以早七晚七，也不必天天在工地上，这就是你学习的重要性了。学历越高，学的东西越多。你的价值也就越大了。”……
我真的是从士和身上学到了好多的东西。在工地上的这两天，也让自己对自己的未来有一个定向。在大学的这两年的学习其实让人对未来感到迷茫，你总是会回头看，看看之后又发现不知道自己究竟学了些什么。面对着即将毕业的自己，总会有些急燥和茫然。是考研究生，还是工作，工作面对的就业压力会是怎样的？未来让人想想就茫然。或许只有到了毕业时才知道究竟是怎样的一个世界。
在暑期里实践一下，对这个行业有更多更深刻的了解和认识，或许可以让自己不安的心找到方向，踏踏实实的去完成自己的人生。
一切才刚刚开始，幽雨要加油！！
日记作文 篇2
那个一脸青春痘的教官，最后你看到我的眼泪没有，我没有演了，虽然只有五天额，但是你时时刻刻都陪着我们309，估计以后309的人你再也见不到了。
石教官，你是保密局的么，连你的名字都不能说。说实话，这五天每当看到你的脸我就觉得无语，你真的很BT……别的班都在休息，我们班还在练，别的班在练跑步了，我们还在站军姿，别的班在学唱歌，我们却在写军训日记。我写的两张你要好好留着啊。像我这种人你绝对再碰不到第二个了。
你看我敢踩你，敢对你丢瓶子，敢拆你鞋带，敢打你头。旭也敢写东西叫你坏话，我们两个给你印象应该很深的。我齐步走走得一点也不好，你却喊我站排头，我坐得一点也不直，你却要我做标兵，我胆子一点都不大，你却要我带队。要不是你这么抬举我，我真的不会组织全班一起唱一生有你送给你。你晓得歌词好肉麻不老。可是你都没被我们恶心到，真觉得有点失败。
在湘钢以后的三年里，还会有两次军训，明年你应该还没毕业吧，再来带309好不好，我们绝对听你的.指挥啊，我绝对站好军姿的，我还要继续做排头，等你从边上走过去，我还要继续指着你的鞋子说你鞋带散了，到时候你要走了我还会教同学们唱歌送给你。只要你还会来。
我演技好的事是真的好百，但是不可能你要我哭我就会哭的。今天早上好不容易擦白的鞋子几脚就被你踩黑了，我却只还了一脚，你满意了吧。会操结束的时候我都没好点跟你握个手哒，不过估计猩猩总教官看了也会骂你的。我实在是忍不住流眼泪，所以都不敢抬头。以前军训也总是这样，教官一走我就勺哭，看得出我好重感情包。虽然表面上总是跟你对着干，但是实际上还是很怕你的。
最后只得了个三等奖啊，听别的教官说跟你们学分有关，309的同学对不起你了，要是还有机会，一定帮你多拿点回来。
要是下次还看见你啊，我肯定先踩你几脚，然后跟你握个手，再说教官好。你记得把帽子戴正额，免得你们领导教育你：小心老子搞死你额！！
日记作文 篇3
这个星期六下午，我们、肖瑶、王娱、童童、韵韵五家去龙山露营。
到了龙山，我发现这里有许多在城里看不见的东西，有羊儿在吃山上的草、有蓝蓝的天空……太阳慢慢地下山了，家长们搭好帐篷之后，所有的爸爸都帮我们把自己的吊床调在了树上，我们在吊床上摇来摇去，爽极了！夜晚来临了，是该吃晚饭的时间了，你知道吗，我们就吃烧烤，大家铺好桌子，然后桌子上摆一个大大的.伞在上面，伞里面再放一盏灯，实在太搭配了！我在伞下吃了好多烤串。晚上，我们载歌载舞，每个人的脸上都充满笑容……愉快的夜晚就这样圆满的结束了，我们各自回到自己的帐篷里睡觉了。
露营真是太有趣了，我明年还要露营！
日记作文 篇4
我们首先坐飞机到了德国法兰克福，住了1天， 我们还去了著名诗人歌德的故居。
第2天，我们坐火车到了海德堡。在海德堡，我们参观了学生监狱，还去了学生广场。
第3天，我们来到了巴登巴登，去了卡拉卡拉浴场。卡拉卡拉浴场是罗马皇帝泡澡的地方我们在巴登巴登住了2天在卡拉卡 拉浴场泡了2场。
第5天和第6天，我们到了法国的普罗旺斯的主要城市阿维尼翁，那里非常热闹，都晚上12点了阿维尼翁的街上还是非常热闹。有跳街舞的、唱歌的，还有扮雕塑的。连我们都玩到12点才宾馆。
接下来，我们来到了这次旅行的最后一个城市——巴黎。在巴黎，大家都知晓的就是埃菲尔铁塔，虽然这次我们没有进到铁塔里面，但在铁塔外面也有一番风景。傍晚，人们坐在楼梯的两边，中间留出了一条窄窄的通道，可以通向铁塔。徐徐的微风吹过来，看着美丽的日落，真是舒服！当然我们还去了别的地方。卢浮宫，这是一个博物馆，里面有许多著名的作品，油画、雕塑样样都不缺。当然，里面有大家都知道的蒙拉丽莎和维娜斯。妈妈来过这，就告诉我们，蒙拉丽莎的画里三层外三层的.拦了起来，果然，里三层外三层的拦了起来，还好我是小孩，可以挤进去。
接下来，我们来到了这次旅行最后1个景点凡尔赛宫。
宫殿里非常美丽，金碧辉煌，里面有1个钟可以指到9999年才会停下来。
凡尔赛宫的花园非常非常的大也非常非常漂亮有3---4个湖。树也很奇特。
真是个快乐的欧州之旅啊！
日记作文 篇5
今天下午，我上美术课的时候，美术老师叫我们做金钥匙剪成图案，我剪的图案是台灯、房子……老师告诉我说：“你做得很好，继续努力。”
可是我看了看，我对自己作品很不满意，怎么回事呢？20xx年11月14日星期五晴今天下午，我们全班大扫除，但是音乐老师叫我和我的同学去形体室练舞，练着练着，老师叫我们先回去了，可是我们俩回到教室，教室都被同学们擦得干干净净，我们都没地方擦了。好遗憾的'错过了一次劳动。20xx年11月15日星期六晴今天是星期六，我在家总不能闲着吧，刚好这时候。妈妈叫我和她去种菜，我只好跟着去了。刚刚种了一会儿，有一条又长又细的蛇，我和妈妈拿了两条大木棍使劲的打蛇，蛇死了，我和妈妈回家了，我告诉了爸爸，爸爸说：“那条蛇是我用草和面包做的，哈哈哈……”后面我和妈妈异口同声的说：“我们明明打的是真蛇呀！不信你自己去看。”爸爸去看了看说：“我明明放的是一条假蛇。”“是真蛇”“是假蛇”……爸爸和妈妈争辩了好久……20xx年12月12日星期五晴今天，我上午放学的时候，我和卓星辰一起回家，可是后面有个人在跟着我们似的，我不知他是好人还是坏人。20xx年3月1日星期一晴今天，我们不用上课，因为我们搞义卖活动，我们全班都得了很多，我得的钱都捐给了贫困山区的小朋友，同学们卖的东西很多：小手机、卡片、书包……
我看起来真是太有趣了！
日记作文 篇6
今天最后一节课是语文课，我的心砰砰直跳，心想：张老师会让我们干什么呢？是做题？还是背课文？我的心忐忑不安。
铃声刚落，张老师袅袅婷婷地走进教室，站在讲台上大声地说：“同学们，这节课我们先调一下座位。”我悬着的心终于放下来了。张老师接着说：“首先我们先左右水平移动一下，特别是这个学期相处不好的同桌，还有上课两个人一起开小差和说话的同桌，这一次我一定会把你们调开。”
很快张老师就给我们调好了座位，我们都高兴地坐在新座位上有说有笑。忽然，我的同桌郭海洋说：“老师，买可挡住了我。”老师看了看，温和地说：“那你和买可换一换吧！”
这时，全班同学都看着我们，看得我浑身不自在，心想：无论郭海洋还是买可作我的同桌，都跟我没有什么关系呀！我又没做错什么。
“梦博，以后我就把买可交给你来管理了，你能做好吗？”张老师打断了我的'思绪，我抬头看着老师，胸有成竹地说：“能！”
我现在的新同桌叫买可，你们想认识他吗？让我下次来告诉你们吧！
日记作文 篇7
【教学要求】
1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、帮助学生掌握日记的一般格式。
3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。
4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。
【教学重点难点】
重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点：对日记内容要有所选择。
【课前准备】
1、例文的录音。
2、教师日记本（手札）。
【教学过程】
一、激趣导入
1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）
2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的.事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！
二、读懂例文
1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？
（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
（2）日记一定是写当天发生的事情。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。
（2）小组里交流。
（3）指名说说。
三、练写日记。
1、学生回忆一天的所见所闻。
（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
2、小组里交流。
请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。
3、大组交流。
（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。
（2）师生评议。
4、学生练写。
小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
5、学生练写草稿。
6、同桌互评，互相帮助纠正补充。
7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。
8、学生修改，誊写习作。
日记作文 篇8
今天，姐姐教我学骑自行车，我十分高兴又很紧张。
姐姐先教我上自行车，然后教我踏板。可是我太矮了，怎么也上不去。姐姐告诉我："不要灰心，你能行的。加油!"经过我的努力，我终于学会了骑自行车，虽然骑得还不太熟练，但我相信我一定能行的.。
今天，是我最开心的一天了!
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