我的日记【精选7篇】
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的我的日记7篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
唉，这是最后一天了，作业又没写好。我心里想着，爸爸妈妈并不知道我的作业没写好，可我总是感到有一块巨大的石头压在我的心里，弄得我上气不接下气。
事情是这样的，我们最后一节课是语文课，我们严肃的老师，周老师，不知怎了，便想着怎样才能即不用给我们讲课又可以让我们得到一个道理，这时，老师想到了。老师走上讲台，把电脑打开，就说：“请那些没有写好笔记的同学出去写”我们立刻交给组长我们的笔记，我看到自己的笔记还有生字词没写，只好慢吞吞的交给组长，组长检查完，对老师说：“老师，朱立生字词没有写。”我紧张极了，谁知，一向一遇到学生的事就开口大骂的.老师竟只是白了我一眼，我顿时吓得腿软，老师对我说：“哼，照样出去补！”我心里才踏实了……
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天写吧！这才混了过去，第二天，我被妈妈说写作业，我只好乖乖执行，我哪有这么乖呢？我拿着妹妹以前早已做好了的传输器，到二楼去“写作业”了，结果传输器被妈妈发现，没办法了，过了一小时，我假装对妈妈说写好了，到了最后的那一天，才有了开头的那一幕。
我的日记 篇2
在初一的时候，我进了学校的学生会生活部，荣幸的成为了生活部的一员。在生活部的日子总是忙碌的，天天在各个班上去打清洁分数，渐渐的，自己变得很开朗，朋友也多了起来。
初二生活总给人一种无所时事的感觉，我也很快成为了学生会生活部的部长，渐渐的在生活部写下自己辉煌的篇章，在此期间，我组织起学校学生会的成员出去做公益活动，得到了学校领导的好评，在学校认识我的人也多了起来
到下半学期，生活部总人数超过100人，成为学校最大的一个部，我渐渐的成为学校知名人物
于是在学校喜欢自己的人也多了起来，虽然那个时候被我们称为早熟，但是还是乐意去接受它的存在
在那个时候，我认识了作为纪检部的'部长，虽然人是那种乖乖型的，但是还是避免不了她发脾气的时候，六亲不认，连我都骂。虽然之前有那么一点讨厌她，但是在一起做过很多事情后，对她就慢慢的发生了变化，自己也喜欢和她在一起，星期六星期天没事的时候就把她啦出来逛街，渐渐的对她产生了好感。
到初三的时候，自己的学务就多了起来，学习生活，生活部管理，还有她，把我压的喘不过气来。唯一能放松的时候，就是星期天和她一起出去逛街，买大包小包的食物回家吃，有一种幸福的感觉
中考到了，我如意的考上了自己心仪已久的高中，由于有学校的推荐，我很快就成为那个学校的学生会主席，她，依旧未改变那种性格，虽然照样进的是纪检部，但是还是老毛病，不过还是在高二的时候成为部长，我们的关系依旧是那么的亲密，好像一对恋人一样，不过却少了某些东西。。。
高中在恍恍惚惚中度过，大学我们分离两地,见面的时间少了，唯一能见到的就是在放假回家的时候，每一次见面似乎都有很多话说不完。
大学时间漫长，没什么好说的，经历过的人都应该知道吧，大学出来工作后，我很少很少在约她出来耍，渐渐的，感情淡了。
见到她的时候，我24岁，她23岁，我们说了很多很多，当初在高中的时候，很乐意的让别人说我们是一对恋人，因为那个时候真心喜欢过，当上大学的时候，没在一起真的好难过，如今也一样。
其实我很想说，我那个时候也喜欢过你，真心喜欢过，我很希望自己能和你在一个大学，但是我们还是分离了，因为理想不一样的原因，所以选择放弃，对不起，我真不知道放弃你就是放弃一辈子，原谅我的过失。
我的日记 篇3
今天我收到在外地工作的舅舅送给我的礼物，它是一只可爱的布哈巴狗。
它有一双大大的眼睛，两只耳朵好像一支大勺子一样，它的胸口前有一个粉红色带花纹的'蝴蝶结，粉红色的鼻子像一个倒三角形，可爱极了！看着它乖巧的样子，我给它起了个名字叫乖宝宝。每天我上学时，都要跟它说一声再见，放学后我快速地跑上楼去看它。晚上睡觉时，我抱着它一起进入甜蜜的梦乡，它那雪白的绒毛给我带来许多温暖。每当我开心的时候，我就会跟它一起快乐，每当我遇到困难的时候，就会跟它倾诉，它总是眯着它的小嘴默默的听我说。
听说很疼爱我的舅舅过年的时候回不了家，我抱着乖宝宝难过的哭了一场。真希望舅舅能够回家团圆。
可爱的乖宝宝是我的好伙伴！
我的日记 篇4
今天是父亲节，我也借此机会，写写我的父亲。
从我记事起，父亲从没有抱过我，看着别的小朋友骑在父亲的脖子上走时，我好羡慕。也许上天看到我可怜，就给我体验了一次父爱，那是我上小学一年级的一天下午，父亲蹲在地上和别人聊天，我就用双手搂住他的脖子爬上了他的背上，让我吃惊的是父亲背着我到街上逛了一圈。那是我记忆深刻的幸福。
在我上五年级的一天下午，我见妈妈不在家，不知怎么就和父亲说：“我看到妈妈隔三差五地生气和你争吵，你竟然还能忍受，要是我就和她离婚了。”而父亲没有批评我平静的说：“你妈脾气不好，让着她点，她过几天就没事了。”当时我很不理解，而我现在长大了，也明白了夫妻间就得相互宽容，理解，忍耐。感恩父亲，给力一个完整的家。
我离家出来工作后，父亲考虑我的年龄已到找对象成家的年龄，他每次在电话里告诉我在合适的年龄，就应该做这个年龄的事。当时总把这句话置若罔闻，不当回事，现在想想父亲的.这句话是多么的有哲理性。
我的父亲很平凡。父爱如诗，话少而深沉。每句话背后都是不需要言语的爱。
我的日记 篇5
今天是个晴朗的日子，我们一家以及表姐一家·还有表哥一家，来到了地道农庄。
我一进门就看到有些人在河边钓鱼，我坐到烧烤的火炉旁边我拿起烤架，就挖火炉跑，我烤了我最爱吃的香肠，我先把他冰冻的水溶化掉，在涂点油，又烤了一会，我看见表姐的'爸爸拿着一个碗，好像装着绿色的粘液，我觉的这种东西很好吃，便涂了点。突然我感到一阵辣味，哦，这是介末，''辣死我了。’‘我喝完水，吐出几字来。
我的日记 篇6
我家的鱼池里养了一群小鱼，有红色的，黑色的，金黄色的.，还有红黑相间的，它们在水里游来游去，非常好看。
每次我去给他们喂鱼食时，它们都游过来，圆圆的嘴儿伸到水面上，“噗噗噗……”的吐泡泡，我把鱼食撒进去，一会儿就不见了，吃的干干净净的，真是一群可爱的小鱼。
周末时，我常常在鱼池边玩很长时间。
我的日记 篇7
X月XX日 晴
下午第四节是自习课，班主任乔老师拿着第四小队的日记走进了教室。
乔老师对第四小队的日记进行了一番讲评。乔老师说：“侯迎华的日记写得比较好。现在，让她念其中的一篇观察蜡烛的日记。”侯迎华走上讲台，念了起来：
“唉，真没办法，又停电了。我点上蜡烛，在微弱的烛光下写着作业……我的心象大海的波涛一样久久不能平静，难道蜡烛这种为了给人们以光明而牺牲自己的精神不值得我学习吗！”
侯迎华念完后，同学们争先恐后地发言，有的说她描写得生动，有的说她比喻恰当。乔老师又让我们给这篇日记找出毛病来。几个同学发了言，乔老师说他们都没说到地方。我想：她的这篇日记写得这么好，还有什么毛病呢？我不由得把她的日记和老师平时给我们讲的习作知识比较了一下，终找出了她日记的毛病。
我说：“她日记的结尾：我的心象大海的波涛一样，久久不能平静，写得不太真实，观察蜡烛，心里不会象大海的波涛一样久久不能平静。”我说完，乔老师说她的'日记确实是这个毛病。
乔老师还说：“我们平时积攒的优美词语并不是它们本身美，而是作者在写文章时用得准确……”
我恍然大悟，我的日记也有这个毛病。比如前两天的日记就是这样。前天我写我和姐姐为吃的而闹矛盾，结尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹争吃的，做一个好孩子。”就不真实，当时，我并没有这样想啊！昨天我记的是一堂历史课．日记中“我们听得入了迷，连下课铃响了都不知道”也不真实，当时，我明明听到了铃声，只是在写日记时为突出乔老师讲得好而硬加上去的。
现在，我懂得了优美词语并不是它们本身美，而要看用得恰当不恰当。