学生观察日记

时间:2024-01-06 18:35:03 日记 我要投稿

学生观察日记

  有趣的一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的学生观察日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生观察日记

学生观察日记1

  我喜欢桃树、柿子树、苹果树......可是,我还是比较喜欢我们学校的葡萄架。

  跨进学校的大门,右手边便是我说的葡萄架了,它为我们的校园增添了许多光彩。

  以前的葡萄架被涂成绿色的',可现在大不相同,被漆成漂亮的深红色,嫩绿的葡萄叶子缠上去十分相配和耀眼。

  上体育课时,我们来到操场,等待老师的到来,等不及了就坐在葡萄架下的长藤椅上,靠着红色的架子,望着头顶上一大串一大串的葡萄,它们像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗的珍珠,有紫红色、青绿色,像玛瑙似翡翠,让人口水禁不住流下来,再加上阳光照射在葡萄上,更加晶莹剔透,让人更是口水直流三千尺。

  葡萄的叶子也非常美丽,像手掌一样大,有浓绿色,有淡青色,在微风的“指导”下,叶子们开始跳起来“集体舞”,葡萄叶随着叶子的“舞蹈”扭了起来,我看了禁不住笑了,也跟着扭了起来。

  叮铃铃......上课铃响了起来,我依依不舍的走了,我像葡萄点点头,葡萄也向我点了点头。

  我爱我们的校园,更爱校园的葡萄架。

学生观察日记2

  周三,老师拿来了两朵十分好看的百合花。我们都很好奇,就上前问,老师说这是让我们写观察日记的。

  第一天,第一朵百合花半天着,顶端有点白,散发着淡淡的清香味,如果不仔细闻不到的。第二朵花还是一个淡绿色的花苞,就像一个刚长出来的`小草,娇嫩极了。

  第二天,第一朵长大、长高了一些,花瓣也在逐渐变成白色!更像个军人了。第二朵花已经有一半从淡绿色进化成深绿色了。

  第三天,第一朵花已经排除了所有的深绿色了,花瓣已经全部变成乳白色,露出了葡萄仔一样的花蕊,美丽极了!第二朵花已经开了一点了。

  第四天,第一朵花的花瓣向外面卷开,终于绽开了笑脸!只见它满意地笑了,就像唐僧取到真经一样高兴!第二朵花的花瓣已经几乎全白了。看到如此情况下,我不由自主的一蹦三尺高!

  最后一天,我发现百合花下面水减少了许多(几乎没有了),我想是百合花吸收能量了吧。我再观察百合花,只见第一朵花的花瓣上落满了花粉,香极了!第二朵花也基本盛开,使我们班香气弥漫!

  百合花是不是很有趣?

学生观察日记3

  8月10日 星期四 天气:晴

  今天,爸爸给我买了喇叭花的种子,我兴奋极了。

  我找来了一个花盆,里面放满土,把种子放进去,浇了点水,就这样完成了。我真想种子快快发芽,变成一朵美丽的鲜花。

  8月30日 星期三 天气:晴

  我每天都坚持给小花浇水,可今天,我觉得泥土有点奇怪,有点像上拱的样子,仔细一看,原来种子发芽了!两片嫩绿的叶子躲在泥土下,就像刚洗过澡似的,滑溜溜的。

  9月24日 星期日 天气:晴

  今天,我给小苗浇水时,又发现了两片新叶,上面的叶子像哥哥姐姐,保护着弱小的弟弟妹妹,也像一个大家庭,上面是爸爸妈妈,下面是两个小宝宝,好温暖的一家。

  10月1日 星期日 天气:晴

  我又来看我可爱的小花了。看,两片叶子中间已经有几多紫色的小花骨朵了。紫色的花骨朵上有一两片花瓣,已经张开。花瓣上有一点一点的白色花纹,像穿了一身花裙子一样,真美!

  10月6日 星期五 天气:晴

  我的小花终于开花了,它正在风中摇晃呢!我走近仔细观察它,发现花已经完全开放,小花的'花蕊有点长,喇叭花,真的像是一个小喇叭在表演,唱着一曲动听的歌。

  这就是我家的小喇叭,漂亮的小喇叭,我真开心能伴随着它长大。

学生观察日记4

  火山想必大家都知道,可是火山喷发只有在电视中才见过。为了看一次真正的火山喷发,我便准备做个小实验。

  先准备一个玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张报纸。

  准备工作齐全后就要动手了。先往杯中倒些小苏打,在带入些洗涤剂,然后把报纸垫在杯子下面。接下来,就是见证奇迹的时刻――往杯中倒些醋。不一会,一个个小气泡从液体中诞生出来,它们越聚越多,瞬间如火山爆发般从瓶中涌出。不一会,满桌子都是泡沫,了还没看过瘾泡沫就消失了。

  这个实验中的奥秘让我百思不得其解,就只好去问“百度”,终于找到了答案。原来是小苏达和醋搞的鬼,它们与在一起会产生化学反应,产生的二氧化碳气体,使瓶中的.洗涤剂产生出大量气泡并溢到报纸上。

  实验中的气泡相当于岩浆,瓶口就为火山口,而报纸则代表陆地。

  实验做完了,原来平常就在我们身边的东西可以让我们学到这么多知识,又能看到有趣的实验,真是一举两得,怎么样,你还不赶快动身做起来,说不定你身边就有东西在跃跃欲试呢。

学生观察日记5

  今天,我在院子里边看书边吃饼干,妈妈说:“别在院子里看书,对眼睛不好,还有,你看你,地上撒了那么多碎屑。”我低头一看,可不是吗,地上撒了一层碎屑,无意间我看见一只小蚂蚁正围着饼干碎屑转,我蹲下来仔细观察,可能碎屑对蚂蚁来说太重太大了吧,它自己无法搬动,于是转了几圈便走了。我正纳闷,看见它爬出几米遇见其他蚂蚁便用触角碰碰它们的触觉。不一会,便有好几只蚂蚁围过来,有的推,有的拉,几只蚂蚁同心协力,搬走了碎屑。多么神奇啊。这引起了我研究它们的兴趣。我通过查找资料得知:蚂蚁属于爬行动物,个体很小很轻,头上长着一对触角,这触角是用来识别走过的路和躲开障碍物的,因为蚂蚁没有眼睛。蚂蚁非常有团队精神。并且蚂蚁的力量特别大,一只蚂蚁可以搬动比它重25倍的东西,怎么样?想不到小小的蚂蚁还是个大力士呢。

  了解了这么多关于蚂蚁的知识,让我对小小的名誉肃然起敬,小小的名誉又小又轻,在如此复杂的自然条件下依然可以生生不息。蚂蚁的`团队精神深深的打动了我,有些事,单靠个人力量是无法解决的,只有团队精神才能取得胜利。

  小小的蚂蚁教会了我许多。

学生观察日记6

  今天,刚下完雨,我到楼下院子里透透气,突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢!

  我突然想起我在一本书上看到过:“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”

  我出自于好奇,就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢,背上背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢悠悠地爬行着,我发现蜗牛的身体上好像没有骨头,身体很柔软,全身滑滑的、湿漉漉的,头部有一对细细的“天线”,那就是它的触角,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;黑黑的,圆圆的`。用来寻找食物;蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角,触角上还有两个小气空呢!

  那是它的鼻子,能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现,蜗牛用气孔呼吸,它的触角可以伸缩,用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里,他那柔软的身体,不一会儿,就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。

  我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液,回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的?爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡,就会从尾部分泌出粘液来的,蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。

  蜗牛真是有趣,我喜欢观察蜗牛!

学生观察日记7

  有的人爱玫瑰,有的人爱杜鹃,而我却甚爱米兰花。米兰花没有玫瑰那样多姿的色彩,也没有杜鹃那样优雅,更没有牡丹的高贵,但它开花时花香四溢,令人神清气爽。

  米兰花,又叫四季花,就是说它一年内开花的`次数很多,气味迷人酷似兰花。米兰花茎多枝少,喜欢温暖湿润和阳光充足的环境,不耐寒。我生活在北方,这里虽然不适合米兰花的生长,但我还是在家里养了一盆。

  米兰花的枝叶茂密,叶子泛着绿光,看上去很普通,但它的平凡之处,却隐藏着它的不平凡。米兰花在未盛开时,花苞是黄色的。黄色的花苞隐藏在葱绿光亮的枝叶下,每到盛开之时,它才是真正的主角,盛开的米兰花是纯白色的,它个头虽小,但十分纯洁。走到它旁边,便会有一股浓郁的芬芳扑鼻而来,令人神清气爽,它为世人默默吐露馨香,看着它,心中便生出一丝敬佩。

  米兰花就是这样的平凡,但平凡之下却隐藏着高贵。米兰花花朵虽小,但有着浓郁的芬芳,老师就如同米兰花一样平凡,培养着人才,孕育知识与智慧,为社会的进步做出了巨大贡献。

学生观察日记8

  在一个烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬,仔细一看,原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬,我顿时来了兴趣。

  我蹲下身子开始观察,小蜗牛长着一对十分可爱的触角,一摇一晃,仔细一看触角上还长着两个黑点呢,想必这就是蜗牛的眼睛吧!

  我轻轻地用手摸它的“小黑点”,可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去,变成了一个“黑疙瘩”多有趣!

  我轻轻地吹了它一下,它以最快的速度将全身都缩了回去,这时我才注意到了蜗牛的壳,这里壳就是蜗牛的家,蜗牛一天到晚都背着它的.“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”,它可是蜗牛的保护壳,它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中,并用粘液把口封住,如果外壳损坏或致残时,它还能分泌出某种液体来修复,这是多么的神奇!

  蜗牛的脚十分小,几乎看不见,它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上,所以它会走的十分吃力和缓慢。

  蜗牛你别看它小,不起眼,它可是一种值得敬佩的昆虫,它不怕干旱、不怕饥饿,遇到困难从不言败,它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。

学生观察日记9

  今天,我问妈妈,豆芽是怎么长出来的?妈妈说:“是小绿豆发芽长出来的。”于是,我就跑去厨房拿了几粒放在一个小玻璃杯里面并加了一些水,然后我开始观察小绿豆,可是小绿豆一点动静也没有,我又迫不及待问妈妈,怎么小绿豆还不发芽呀?妈妈笑着说:“傻孩子!明天就可以发芽了。”我说:“哦,那就等到明天吧。”

10月29日 星期天

  第二天早上,我起来观察,发现小绿豆的大肚子涨的'饱饱的!我就高兴的一蹦三尺高,大声叫起来:“快发芽了!快发芽了!”我告诉妈妈了,妈妈笑着说:“对吧,我没骗你吧。”我怀着兴奋的心情小心翼翼地把它放到了阳台上。

  10月30日 星期一 晴

  中午我放学回来,我看见嫩嫩的芽已经很长了,突然,我发现有两颗绿豆发紫了,我又问妈妈,它们怎么了,妈妈说:“种子是有生命的,没有生命的种子是吸收不到水分的,就会慢慢地干枯烂掉的。”我觉得好可惜没有照顾好它们。经过这些天的观察,我终于知道了,在科学的世界里真的有很多很多的有趣的现象啊!

学生观察日记10

  早上老师出了一个奇怪的问题,把黄豆放在水里让他发芽,而且不可以放泥土。下课了我飞奔到家,刚到家门口就想起了老师的作业。我拿了一个杯子,倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去,黄豆在水中跳来跳去像一个淘气的小娃娃。

  两个小时后,我带着好奇的心去看黄豆宝宝,让我惊讶的'是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。

  到了下午,我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的孕妇,更让我惊奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑开了,像在说:“好痒,好痒啊!”有趣极了。

  晚上,黄豆脱下金黄的外套在水里自由自在地游泳,长胖了好多呢!一天不见,豆子长出了新芽,新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须,像一个个尽情舞蹈的少女。

  观察黄豆是多么有趣的事啊!你看一位淘气的小娃娃,一位大肚子的孕妇,还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗?

学生观察日记11

  今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的.地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

  众不同!这就是蜗牛,憨憨的而又与

学生观察日记12

  9月18日 星期六 雨

  这个星期,石老师布置了一个特别的作业——种大蒜或泡豆子,然后写观察日记。

  我拿来一个小酒杯,在里边放入了蒜和水。

  我非常期待白白胖胖的蒜会长成什么样。

  9月19日 星期日 晴

  今天,杯子里的水变少了,蒜瓣的头顶上发出了一小段儿的嫩绿的小芽,那颜色美极了,看着非常舒服。它的身子白白的,在伸出芽儿的地方还有些微红,但很小很小,像一个害羞的小姑娘那羞红的`脸。它的底部整整二十根两三毫米的白白的细根,但不知道他们为什么都长在边儿上。

  9月20日 星期日 晴

  今天,我的“小宝贝”又有了新的变化。

  它的嫩芽出现了咖啡色的条纹,原先发红的地方颜色变深了一点点。

  蒜底部的根儿又长长了三四厘米,而且细根儿还非常杂乱无章。

学生观察日记13

  20xx年10月5日 星期六 晴

  暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

  自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

  20xx年10月6日 星期日 晴

  我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的.这么快乐,我也感到很快乐。

  20xx年10月7日 星期一 晴

  今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

学生观察日记14

  20xx年11月14日 星期日 天气:晴

  到五(3)班上课,课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

  开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

  仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实――这是真正的`果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

  叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

  “种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

学生观察日记15

  9月2日星期一天气:晴

  今天一大早,妈妈买回几个圆溜溜的大蒜要我种在阳台上的花盆里,我奇怪地说:这圆溜溜的大蒜怎么种呀?妈妈笑着说:“你把它白色的外衣脱掉不就行了吗!”我帮它脱掉一看,“哦!”原来它是由12个小兄弟组成的',我把它们分到二个花盆里。种完后,我对着花盆里的大蒜说:“伙伴们快发芽吧!”

  9月6日星期五天气:晴

  今天中午,我回到家里。便发现我种的大蒜经过几天的浇水、经心地培养已经发芽了。我高兴极了,只见大蒜那白胖胖的头上长出了一个绿色的小芽,好像给大蒜戴了一顶绿色的小帽予一样,可爱极了!

  9月10日星期二天气:阴

  今天下午,我放学回到家,大蒜长得真快呀!它的叶子不一会就有了食指那么长,长出来的叶子绿油油的,绿得那么可爱,看着非常舒服。叶子的上方还是尖尖的,有趣极了!

  从这次种大蒜的经过,我知道了一个道理:做什么事都必须细心、认真的完成,千万不能半途而废。

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