我的日记

时间:2024-01-06 07:43:41 日记 我要投稿

我的日记精选[8篇]

  有趣的一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的我的日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的日记精选[8篇]

我的日记 篇1

  人类因有梦想而伟大。我也不例外,也有自己的梦。我将从这里出发,做一个执著的追梦者,让自己的梦想成真。

  我梦想做一朵花,那朵挺立在花园中最芬芳的花。用我的清香去滋润同伴们的心房,让整个花园馨香四溢,尽情地绽放。

  我梦想做一颗星,那颗镶嵌在夜空中最璀璨的.星。用我灿烂的脸庞点燃同伴们心中的希望,让整个夜空光芒四射,倾泻满地的金黄。

  我梦想做一朵小浪花,那朵迸溅在溪流中最快乐地小浪花。让我牵着同伴们的手,连着他们的心,一路欢歌笑语,勇敢地前往。

  我梦想做一株树,那株屹立在森林中最高大的树。在我的感召下,同伴们沐风栉雨,迎接朝阳,笔直向上,倾洒一地的清凉。

  我也有梦想,我将从这里出发,做一个执著的追梦者,用自己的实际行动让梦想成真。

我的日记 篇2

  新年过完,寒假马上就要结束了,新的一学期就要来临,我要百尺竿头,更进一步。哦!对了,你们有新打算吗?我就有,下面是我下个学期的新打算,希望我能比上学期做的更好。

  首先,我上课要认真听课,积极举手发言。不能开小差,东张西望,特别要注意“理解”。发言时不要紧张、害羞,声音要放大。

  其次,写作业的`时候,不能马虎,要细心,要认真读题。学习上有不懂得的地方,要积极请教老师和问同学,要做一个勤学好问的好学生。

  第三,“书山有路勤为仅,学海无涯苦作舟”,我要多读课文外书籍。“读书百变,其义自见”一本好书,我必须多读几遍,才能不断丰富自己的知识,要用知识充实自己,我相信只要有付出,就会有收获。

  第四,作为班长的我,应该对班级负责任:

  1、看到垃圾主动去捡。

  2、要带领同学认真学习。

  3、要管好班级,同时也要管好自己的一举一动。

  4、看见同学打架,要及时阻止。

  5、看见同学下课玩危险游戏时,应及时阻止。

  最后,我要多练习写作,认真听取老师意见。总而言之,在新的学期里我要更加努力。

 

我的日记 篇3

  终于结束了一个学期的工作,长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京,第一怕不认识路,中途走丢就麻烦了;第二是我的技术不怎么娴熟,怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好,当我走在京沪高速宽敞的六车道上,望着远的近的飞驰而过的田野,听着汽车发出疾驰的声音,心情比阴霾的天儿晴朗多了。

  今天是我真正假期的第一天。午饭后,伴着院子里洒下的和煦的阳光,我歪着沙发上,又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触,我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我,向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默,享受着教育累累硕果的反哺之恩。

  孙老师在第一章"美丽的教育"中提到:要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余",闪光点的存在是客观存在着的。课堂上找不到,课下找;学校找不到,家里找;今天找不到,明天接着找;你一个人找不到,发动全班同学一起找…一定能够找到!

  这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提,教育教学要面向全体学生,可是到了实际的教学中,难免是有一些偏差的。音乐课上,我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生,偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子;舞蹈课上,我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上,自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是,那些跑调走神的孩子,那些由于没学会动作随便乱动的孩子,我却没有足够的关注。

  有些时候,这些无意识做出来的行为,可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊!当我读到这时,我发现一句话说的很对:学生的问题永远都是老师的问题,要善于从自己的身上找原因。

  发现学生身上的闪光点越多,对学生的爱就越深,反之,学生对你就越喜欢,对这门课程就越喜欢。其实,我已经做过成功的小例子了,只是没有吸取个中经验,应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生,一开学的时候特别的淘气,上课总是坐不住,在合唱台上恨不得趴着、躺着,很是影响其他同学上课。于是,我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的`位置。

  这样,当他每次能坐好了认真学唱的时候,我就给与他肯定的表扬,还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始,我不用在特别的关注这个男生了,因为,他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错,还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。

  下课我在班级门前走廊值勤的时候,这个小家伙还在我身边蹭来蹭去,以他自己的方式表达着对我的喜爱,我也非常的喜欢他,胖乎乎的,多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现,他竟然次次都得满分5分,这可是其他考试的老师对他的认可哦。

  每一名学生都是那么的纯洁,干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们,就是那幅白绢的画笔,想把他画成色彩斑斓的完美画作,他就能成为完美的画作,只是,老师一定要握好那杆笔。

我的日记 篇4

  4月23日 星期二 阴转小雨

  今年,爸爸从外面回来,给我带回一个小罐子,里面有两只蜗牛。我很好奇,仔细地观察着它们。爸爸还在旁边给我讲解。

  蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”,上面两只比较短的是它的`鼻子,下面两只比较长的是它的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的贝壳,这就是它居住的小房子。要是累了或是越到危险,它就会缩进这件“小房子”里去。

  我突发奇想,都说蜗牛爬得慢,何不让两只蜗牛进行一次赛跑?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

  比赛即将开始,我将两位选手“请上场’,并让它们做了赛前“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急的跟热锅上的蚂蚁一样,而两位选手却优哉游哉的慢慢爬。大约过了4分钟,两只蚂蚁才爬了十厘米远,好慢呀!我只好耐心等待。终于,1号选手通过了终点,取得胜利。

  我仔细观察一下,发现它们跑过的地方,留下了两条亮晶的线,真有趣,运动员还给自己画跑道啊!

  这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐,带给我知识,更带给我一颗好学的心。我感谢它们!

我的日记 篇5

  再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。

  短短11天,我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。

  话说回来,尽管只有11天,但感受仍是深刻的。这11天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的.学习进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生,他们的专业水平都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓 “台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

  那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。

  我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。

我的日记 篇6

  今天,爸爸、妈妈带着我一起去滨河公园,来到滨河公园,呀!这里的风景可真美啊!绿油油的草地,草地上栽的.树木正盛开着美丽的鲜花。我们来到凉亭里,凉亭被河水环绕着,河水里大片大片的荷叶像一把把雨伞。荷叶中间的荷花可真漂亮。不时,还有一条条小鱼浮出水面,好像也在欣赏这美丽的风景。走出凉亭,我们来到河岸,河岸是用几块大石头组成的,河水从石头旁边穿过,“慢点,慢点”妈妈的话音还没落,我已经从上面穿了过来。今天我们玩的真高兴!

我的日记 篇7

  快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的`童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴,因为它给我带来了无限乐趣。

  那是发生在一个炎热的夏日,我表弟来我家玩。正当我要看电视节目《诗歌散文》时,这烦人的小弟弟又要动动他的嘴巴了。“你有没有搞错!一整天只会看书,连看电视节目都要关于文学,要向我学习,找个时间,看看有趣的动画片,放松一下自己,别给自己太多压力。”这小鬼迅速地将《诗歌散文》换成动画片。我看着他那副得意洋洋的模样,便大声地反驳:“我才不要向你学习,每天都是《魔法咪路咪路》、《爆丸》,你只知道看动画片,一点书都不看,你的学习怎么会好呢?我好心给你一个忠告,你要看书还是看动画片,我不管你!但你在我家,就得听我的。”“啊?还真困啊,你刚才说什么,我没听清楚,再说一次。”伸了伸他的懒腰,漫不经心地瞧了瞧我。我看呀,跟他说这么多,是绝对没用的。

  其实想一想,身为表姐的我应该让一下表弟,不是吗?可看到他那嚣张的模样,我就会有一种想打人的冲动。

  童年多么美好,童年多么有趣,只可惜时光飞逝,我即将告别我的童年,但在童年里发生的一件件趣事却被我深深的印在了我的脑海...

我的日记 篇8

  我是一名五年级的小学生,生活在美丽的宋城赣州。每天,我都会记录她点点滴滴的变化,看着她一步步走向文明,走向繁荣。日新月异的变化让我们赣州人民引以为荣。

  暑期的一个清晨,我漫步在赣州的主要商业街——文清路,感受着她那古老而富有现代气息的文化底蕴,用心体会着她那不同于昨天的新感觉。一路前行,街道两旁是装饰成具有宋代文化气息的楼房,别具风格;古朴的窗花、古色古香的灯笼、具有大师风范的商店牌匾、各种鲜艳的花草点缀着这条美丽而又古老的文清路。大街上,那些讨厌的牛皮癣广告失踪了,但温馨提示、安全标志却随处可见;细微现真情,处处彰显出以人为本的理念,充满人文关怀,这让我们更加珍惜这来之不易的发展成果。路旁,几名城市街道的美容师正在辛苦忙碌,我手中刚准备往地上扔的早餐袋悄悄揣进了口袋。清晨除了城市街道的美容师,还有维持交通的交警叔叔,每个路口都有交警值勤,他们着装整洁,精神抖擞。我听不到命令训斥的声音,只看到友善的笑容,标准的姿势……

  继续前行,一个小巧秀气的城市公园出现在我们的眼前,延伸在繁华的

  文清路头,它让文清路的环境加更秀美。它成了赣州人小憩、休闲、养生的'港湾。树儿,花儿,草儿像人们一样,没有了顾虑,骄傲地展示着它们最美的风采。公园里老爷爷们坐在凉亭里下棋,喝茶,遛鸟;晨练的人们正随着音乐的节拍舞扇、打太极、跳健美操……。天真活泼的小朋友们在一旁打闹嬉戏,“忙”得不亦乐乎。

  不远处,公交站台上各路公交车整齐排序,上班的人群没有拥挤,没有争先恐后,一个个自觉地排好队伍,见到老人和孩子,都自觉让行。尽管车厢里有些拥挤,但听不到抱怨的话语,人们有的闲聊着,有的在看风景,车内洋溢着一种温馨的气息……

  文清路,不,是整个新赣州到处都传播着一股文明的气息、和谐的气息,人与环境的和谐,人与人之间的和谐,这不但证明了我们赣州在进步,而且在与时俱进,让我们携起手来,做一个创建和谐家园乐章里/跳跃的音符,共同建设赣州更加美好的明天吧!

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我的日记精选[8篇]

我的日记 篇1

  人类因有梦想而伟大。我也不例外,也有自己的梦。我将从这里出发,做一个执著的追梦者,让自己的梦想成真。

  我梦想做一朵花,那朵挺立在花园中最芬芳的花。用我的清香去滋润同伴们的心房,让整个花园馨香四溢,尽情地绽放。

  我梦想做一颗星,那颗镶嵌在夜空中最璀璨的.星。用我灿烂的脸庞点燃同伴们心中的希望,让整个夜空光芒四射,倾泻满地的金黄。

  我梦想做一朵小浪花,那朵迸溅在溪流中最快乐地小浪花。让我牵着同伴们的手,连着他们的心,一路欢歌笑语,勇敢地前往。

  我梦想做一株树,那株屹立在森林中最高大的树。在我的感召下,同伴们沐风栉雨,迎接朝阳,笔直向上,倾洒一地的清凉。

  我也有梦想,我将从这里出发,做一个执著的追梦者,用自己的实际行动让梦想成真。

我的日记 篇2

  新年过完,寒假马上就要结束了,新的一学期就要来临,我要百尺竿头,更进一步。哦!对了,你们有新打算吗?我就有,下面是我下个学期的新打算,希望我能比上学期做的更好。

  首先,我上课要认真听课,积极举手发言。不能开小差,东张西望,特别要注意“理解”。发言时不要紧张、害羞,声音要放大。

  其次,写作业的`时候,不能马虎,要细心,要认真读题。学习上有不懂得的地方,要积极请教老师和问同学,要做一个勤学好问的好学生。

  第三,“书山有路勤为仅,学海无涯苦作舟”,我要多读课文外书籍。“读书百变,其义自见”一本好书,我必须多读几遍,才能不断丰富自己的知识,要用知识充实自己,我相信只要有付出,就会有收获。

  第四,作为班长的我,应该对班级负责任:

  1、看到垃圾主动去捡。

  2、要带领同学认真学习。

  3、要管好班级,同时也要管好自己的一举一动。

  4、看见同学打架,要及时阻止。

  5、看见同学下课玩危险游戏时,应及时阻止。

  最后,我要多练习写作,认真听取老师意见。总而言之,在新的学期里我要更加努力。

 

我的日记 篇3

  终于结束了一个学期的工作,长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京,第一怕不认识路,中途走丢就麻烦了;第二是我的技术不怎么娴熟,怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好,当我走在京沪高速宽敞的六车道上,望着远的近的飞驰而过的田野,听着汽车发出疾驰的声音,心情比阴霾的天儿晴朗多了。

  今天是我真正假期的第一天。午饭后,伴着院子里洒下的和煦的阳光,我歪着沙发上,又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触,我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我,向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默,享受着教育累累硕果的反哺之恩。

  孙老师在第一章"美丽的教育"中提到:要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余",闪光点的存在是客观存在着的。课堂上找不到,课下找;学校找不到,家里找;今天找不到,明天接着找;你一个人找不到,发动全班同学一起找…一定能够找到!

  这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提,教育教学要面向全体学生,可是到了实际的教学中,难免是有一些偏差的。音乐课上,我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生,偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子;舞蹈课上,我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上,自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是,那些跑调走神的孩子,那些由于没学会动作随便乱动的孩子,我却没有足够的关注。

  有些时候,这些无意识做出来的行为,可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊!当我读到这时,我发现一句话说的很对:学生的问题永远都是老师的问题,要善于从自己的身上找原因。

  发现学生身上的闪光点越多,对学生的爱就越深,反之,学生对你就越喜欢,对这门课程就越喜欢。其实,我已经做过成功的小例子了,只是没有吸取个中经验,应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生,一开学的时候特别的淘气,上课总是坐不住,在合唱台上恨不得趴着、躺着,很是影响其他同学上课。于是,我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的`位置。

  这样,当他每次能坐好了认真学唱的时候,我就给与他肯定的表扬,还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始,我不用在特别的关注这个男生了,因为,他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错,还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。

  下课我在班级门前走廊值勤的时候,这个小家伙还在我身边蹭来蹭去,以他自己的方式表达着对我的喜爱,我也非常的喜欢他,胖乎乎的,多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现,他竟然次次都得满分5分,这可是其他考试的老师对他的认可哦。

  每一名学生都是那么的纯洁,干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们,就是那幅白绢的画笔,想把他画成色彩斑斓的完美画作,他就能成为完美的画作,只是,老师一定要握好那杆笔。

我的日记 篇4

  4月23日 星期二 阴转小雨

  今年,爸爸从外面回来,给我带回一个小罐子,里面有两只蜗牛。我很好奇,仔细地观察着它们。爸爸还在旁边给我讲解。

  蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”,上面两只比较短的是它的`鼻子,下面两只比较长的是它的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的贝壳,这就是它居住的小房子。要是累了或是越到危险,它就会缩进这件“小房子”里去。

  我突发奇想,都说蜗牛爬得慢,何不让两只蜗牛进行一次赛跑?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

  比赛即将开始,我将两位选手“请上场’,并让它们做了赛前“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急的跟热锅上的蚂蚁一样,而两位选手却优哉游哉的慢慢爬。大约过了4分钟,两只蚂蚁才爬了十厘米远,好慢呀!我只好耐心等待。终于,1号选手通过了终点,取得胜利。

  我仔细观察一下,发现它们跑过的地方,留下了两条亮晶的线,真有趣,运动员还给自己画跑道啊!

  这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐,带给我知识,更带给我一颗好学的心。我感谢它们!

我的日记 篇5

  再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。

  短短11天,我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。

  话说回来,尽管只有11天,但感受仍是深刻的。这11天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的.学习进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生,他们的专业水平都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓 “台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。

  那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。

  我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。

我的日记 篇6

  今天,爸爸、妈妈带着我一起去滨河公园,来到滨河公园,呀!这里的风景可真美啊!绿油油的草地,草地上栽的.树木正盛开着美丽的鲜花。我们来到凉亭里,凉亭被河水环绕着,河水里大片大片的荷叶像一把把雨伞。荷叶中间的荷花可真漂亮。不时,还有一条条小鱼浮出水面,好像也在欣赏这美丽的风景。走出凉亭,我们来到河岸,河岸是用几块大石头组成的,河水从石头旁边穿过,“慢点,慢点”妈妈的话音还没落,我已经从上面穿了过来。今天我们玩的真高兴!

我的日记 篇7

  快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的`童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴,因为它给我带来了无限乐趣。

  那是发生在一个炎热的夏日,我表弟来我家玩。正当我要看电视节目《诗歌散文》时,这烦人的小弟弟又要动动他的嘴巴了。“你有没有搞错!一整天只会看书,连看电视节目都要关于文学,要向我学习,找个时间,看看有趣的动画片,放松一下自己,别给自己太多压力。”这小鬼迅速地将《诗歌散文》换成动画片。我看着他那副得意洋洋的模样,便大声地反驳:“我才不要向你学习,每天都是《魔法咪路咪路》、《爆丸》,你只知道看动画片,一点书都不看,你的学习怎么会好呢?我好心给你一个忠告,你要看书还是看动画片,我不管你!但你在我家,就得听我的。”“啊?还真困啊,你刚才说什么,我没听清楚,再说一次。”伸了伸他的懒腰,漫不经心地瞧了瞧我。我看呀,跟他说这么多,是绝对没用的。

  其实想一想,身为表姐的我应该让一下表弟,不是吗?可看到他那嚣张的模样,我就会有一种想打人的冲动。

  童年多么美好,童年多么有趣,只可惜时光飞逝,我即将告别我的童年,但在童年里发生的一件件趣事却被我深深的印在了我的脑海...

我的日记 篇8

  我是一名五年级的小学生,生活在美丽的宋城赣州。每天,我都会记录她点点滴滴的变化,看着她一步步走向文明,走向繁荣。日新月异的变化让我们赣州人民引以为荣。

  暑期的一个清晨,我漫步在赣州的主要商业街——文清路,感受着她那古老而富有现代气息的文化底蕴,用心体会着她那不同于昨天的新感觉。一路前行,街道两旁是装饰成具有宋代文化气息的楼房,别具风格;古朴的窗花、古色古香的灯笼、具有大师风范的商店牌匾、各种鲜艳的花草点缀着这条美丽而又古老的文清路。大街上,那些讨厌的牛皮癣广告失踪了,但温馨提示、安全标志却随处可见;细微现真情,处处彰显出以人为本的理念,充满人文关怀,这让我们更加珍惜这来之不易的发展成果。路旁,几名城市街道的美容师正在辛苦忙碌,我手中刚准备往地上扔的早餐袋悄悄揣进了口袋。清晨除了城市街道的美容师,还有维持交通的交警叔叔,每个路口都有交警值勤,他们着装整洁,精神抖擞。我听不到命令训斥的声音,只看到友善的笑容,标准的姿势……

  继续前行,一个小巧秀气的城市公园出现在我们的眼前,延伸在繁华的

  文清路头,它让文清路的环境加更秀美。它成了赣州人小憩、休闲、养生的'港湾。树儿,花儿,草儿像人们一样,没有了顾虑,骄傲地展示着它们最美的风采。公园里老爷爷们坐在凉亭里下棋,喝茶,遛鸟;晨练的人们正随着音乐的节拍舞扇、打太极、跳健美操……。天真活泼的小朋友们在一旁打闹嬉戏,“忙”得不亦乐乎。

  不远处,公交站台上各路公交车整齐排序,上班的人群没有拥挤,没有争先恐后,一个个自觉地排好队伍,见到老人和孩子,都自觉让行。尽管车厢里有些拥挤,但听不到抱怨的话语,人们有的闲聊着,有的在看风景,车内洋溢着一种温馨的气息……

  文清路,不,是整个新赣州到处都传播着一股文明的气息、和谐的气息,人与环境的和谐,人与人之间的和谐,这不但证明了我们赣州在进步,而且在与时俱进,让我们携起手来,做一个创建和谐家园乐章里/跳跃的音符,共同建设赣州更加美好的明天吧!