二年级日记

二年级日记7篇[通用]

　　有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的二年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级日记 篇1

　　今天，我和朋友在外面玩，朋友就问了我一个很有趣的问题。

　　他朋友问我：“东东，你知道1+1等于几吗？”我笑着回答说：“那还不简单吗，肯定是等于2啊！"他瞬间笑了，他说：“不对哟，1+1应该还是，等于1，你知道为什么吗？”我疑惑地看着他，说："我不知道！你能告诉我吗？”他说：“当然可以，”

　　他指向两个沙堆，“冬冬你看，那两个沙堆，把它们堆积起来，不还是一个沙堆吗？这就是我给你的答案。”

　　我笑了，他也笑了……

二年级日记 篇2

　　五天过去了，我又来看望我的朋友。

　　向日葵的壳已经脱落，他已经有8cm大，像一位威武的将军，他长出了4片小叶子，如果把他弯下来的话，他就变成一个正在转动的风车。今天，我发现向日葵细长的枝条弯了下来，像一位低头、沉思的小伙子，我想：是他承受不了自身的重量还是由于朝向太阳的.缘故，要不要给他撑个小木棒了？

　　驱蚊草原来只有3颗小芽，现在已经有5颗小芽了。这5颗小芽里还有一颗戴着帽子呢！

　　牵牛花是最后一个发芽的种子。它才长出两颗小芽，这两颗小芽虽然那么懦弱，却充满了勃勃生机。我肯定牵牛花后天能长的很旺盛的。

二年级日记 篇3

　　星期天，老师组组织我们全班同学去秋游，我开心极了，我们去了一个叫桥边水乡的风景区。我看到了喷泉，赛马场，还和几个同学游玩了桥边水乡的湖泊，湖泊里有小鱼。水草。螃蟹。湖面上还有小鸭子在戏水，湖边还有两个老爷爷在钓鱼，我真喜欢和大家一起秋游。

二年级日记 篇4

　　每一个人都有第一次，第一次是学习事物的开始，我的第一次学写字非常有趣，你们来听我讲讲吧。

　　记得我第一次写字是在我五岁时，那时我刚要上幼儿园了，所以妈妈教我写自己的名字，那天我在玩，妈妈突然叫我回家，到了家我才知道原来是学写名字，有一句话是这样说的“说得容易，做起来难”而我就是这样，我心想“不就是写个名字嘛，这也太简单了”妈妈对我说：“你如果不学会写名字就不许你出去玩。”我得意地回答：“知道了。”

　　妈妈开始教我写名字了，妈妈先写我看了一遍，然后又让我写一遍，结果我写错了，现在才知道原来写名字这么难，我连续写了好几次都是错的，我要么就是少一个笔画，要么就是笔画颠乱，要么就是笔画多写，妈妈跟我费了很大的功夫我还是不会写，时间过得真快，一眨眼的功夫就到傍晚，第二天妈妈让我继续去学写名字，终于功夫不负有心人，我学会了写名字，但是字还是写得歪歪扭扭的.，不像妈妈写得那么好，直到现在我有时还会写错名字中的其中一个字。

　　这就是我的第一次。

二年级日记 篇5

　　每日一记：人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的`就莫要追悔，一切向前看吧任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

二年级日记 篇6

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　一年只有一次，最热闹的也就是那个晚上，我盼望着那个晚上的到来，然后迎之后那个迷人的夜晚。

　　那个晚上的到来，给我带来了许多的快乐和乐趣。为了今年的“年夜大餐”，母亲和奶奶在除夕的前两天就开始“动工”了。因为母亲眼中的年夜饭是团圆饭，预示着新一年的开始，一切都要十全十美，不能有半点马虎。每到这时候，我便会言语谨慎，生怕不经意间说出什么不中听的或是不吉利的话，招来母亲的责骂。对我家而言，这一年一度的年夜饭已经不只是一顿简单的晚餐，然后更是全家都要参与的仪式。所以在物质生活极大丰富的这天，我们仍然保留了在家中吃年夜饭的习惯。

　　我家的年夜饭讲究分工合作，各司其责。母亲是总设计师，然后负责人员调度。父亲帮母亲打小工，负责买配菜，买调料，拿油盐酱醋、锅碗瓢盆；奶奶是总设计师的得力助手；爷爷则是烹饪几个他的.拿手菜；我嘛，就负责“偷吃”，在有菜做好了后，我总以尝尝菜的咸淡，来偷吃做好的菜。

　　晚上七点整，我们的午夜大餐正式开始，一盘盘色香味俱全、香喷喷的饭菜端上桌来，我看得眼花缭乱。开饭喽！我狼吞虎咽的把这美味佳肴往嘴里塞。妈妈把果汁和红酒拿出来，倒在高脚杯里。我端起酒杯祝愿爸爸和妈妈———身体健康，笑口常开，工作顺利；祝愿爷爷奶奶——福如东海，寿比南山。

　　我家不仅仅年夜大餐丰盛，家庭也那么幸，然后我既为有一个会做美食的的妈妈感到骄傲，也为有一个美满的家庭。

二年级日记 篇7

　　今天早上，老师让所有一天统计的人全上去，其中有三个女同学是管中午大课间的。

　　他们点了一大串人名，学号。我听了听居然有我的学号。老师说点到学号的同学请在上午第三节课后来找我。终于盼到了第三节课下课了，我赶紧带上红领巾到二层二年级办公室。老师拿了一个本子说：“这是我给你的`礼品，因为你在中午大课间的时候做了有意义的活动，并且没有跑动。争取下次再得一个。”我接过本子，说了声“谢谢！”。下楼时，我一看原来是个密码本。到班里我又看了看别人的，只有我的是密码本，我太喜欢这个本子了。

　　我决定下次一定达到老师的要求。争取再得到一个奖品。

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